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海澱教育為學校和機關幹部“互動”搭台,助力青年幹部教師快速成長

9月4日, 2017-2018學年度區教育系統兩委一室機關與學校雙向掛職工作會召開。 為進一步加強教育系統幹部隊伍建設, 促進優秀青年幹部多崗位鍛煉, 教工委從2006年開始啟動了機關與學校幹部雙向掛職工作。

會上, 2016-2017學年度雙掛職幹部代表進行了總結發言。 首師大二附中馬欣笛、培星小學李巍作為學校到機關掛職的代表, 表示一年來在掛職中“長見識、長本領、會合作、學嚴謹”, 解放思想、開闊眼界、提高站位元、找准目標, 收穫了寶貴的工作經驗、受益匪淺。

基教二科宋軍平作為機關到學校掛職的代表, 表示通過掛職, 全面瞭解了學校的日常工作, 感受到了學校幹部教師的辛苦付出、學校與教委工作的差異, 學會了換位思考, 日後在工作中將更懂得體諒學校幹部, 以更合理有效的方式開展好工作。

區委教工委副書記、區教委副主任杜榮貞宣佈了《2017-2018學年度幹部雙掛職工作決定》。

從2017年9月至2018年7月, 選派

交大附中副校長徐帆到教育督導室督學科掛職副科長;

理工附中副校長杜會新到教委基教一科掛職副科長;

人大附中翠微學校主任張建軍到教委基教一科掛職副科長;

二十中學主任馮應明到教工委組織科掛職副科長;

翠微小學副校長汪海龍到教工委辦公室掛職副科長。

從2017年9月至2018年1月, 選派

教委改發辦盧朝輝到理工附中掛職主任助理;

教委基教一科張小葉到育英學校掛職主任助理。

區委教工委副書記杜榮貞對即將參加雙掛職的人員提出了要求。 希望學校來機關掛職的同志, 通過鍛煉進一步開闊視野、增強大局意識、責任意識, 拓寬業務技能, 提高組織領導能力。 希望機關到學校掛職的同志, 進一步深入瞭解學校工作基本規律, 積累基層工作經驗, 增強為基層服務意識, 增強教育情感,

為做好機關工作打下堅實的基礎。

會上, 2017-2018學年度雙掛職幹部做了表態發言, 紛紛表示將珍惜機會、主動融入、虛心學習、認真工作, 在工作中向掛職單位的同志們“多學習、多取經”, 勇於擔當、求實創新, 不斷提升自身素質。

選送和接收雙掛職單位的領導也在會上發言。 學校方面表示雙掛職是很好的培養幹部的機制, 學校將給予大力支持, 讓掛職幹部在掛職期間拓寬視野、融入團隊、科學工作, 不斷提升, 為海澱教育發展貢獻更大力量。 機關科長代表也表示雙掛職有效地促進幹部成長、轉變工作作風, 科室將在關愛掛職同志的基礎上, 為他們“壓擔子”, 促進幹部的成長, 希望掛職同志能不忘初心、認真做事, 不斷成長。

區委教工委書記尹麗君做總結發言。她表示教工委啟動機關和基層幹部雙向掛職鍛煉工作今年已經是第十一年。通過兩委一室領導、科長和相關校長以及雙掛職幹部本人的回饋,雙掛職工作取得了很好的成效,確實起到了開闊幹部視野、鍛煉幹部能力的作用。掛職是人才成長的寶貴經歷,通過掛職促進了機關與學校雙方的相互理解。她希望學校到機關掛職同志要自覺增強“四個意識”,守紀律、守規矩,要認真負責、虛心學習、不恥下問,珍惜崗位鍛煉機會,站在全區角度考慮問題。希望機關到學校掛職的同志熟悉學校教育規律,服從安排、邊學邊做邊思考,搭建教委和學校的橋樑,互相學習、取長補短。她希望學校和機關科室關心這些掛職幹部,大膽使用、大膽管理的同時,注重對他們的關愛與溝通,促進成長。她表示機關和學校幹部雙向掛職是教工委加強後備幹部培養的重要舉措,希望各位幹部通過掛職,進一步經受歷練,積累經驗,增長才幹,全面提高工作能力和工作水準。

撰稿:楊萌

攝影:袁博

投稿郵箱:hdjywx@126.com

優質 均衡 特色

海澱教育永恆的追求

微信號: hdjyxw

區委教工委書記尹麗君做總結發言。她表示教工委啟動機關和基層幹部雙向掛職鍛煉工作今年已經是第十一年。通過兩委一室領導、科長和相關校長以及雙掛職幹部本人的回饋,雙掛職工作取得了很好的成效,確實起到了開闊幹部視野、鍛煉幹部能力的作用。掛職是人才成長的寶貴經歷,通過掛職促進了機關與學校雙方的相互理解。她希望學校到機關掛職同志要自覺增強“四個意識”,守紀律、守規矩,要認真負責、虛心學習、不恥下問,珍惜崗位鍛煉機會,站在全區角度考慮問題。希望機關到學校掛職的同志熟悉學校教育規律,服從安排、邊學邊做邊思考,搭建教委和學校的橋樑,互相學習、取長補短。她希望學校和機關科室關心這些掛職幹部,大膽使用、大膽管理的同時,注重對他們的關愛與溝通,促進成長。她表示機關和學校幹部雙向掛職是教工委加強後備幹部培養的重要舉措,希望各位幹部通過掛職,進一步經受歷練,積累經驗,增長才幹,全面提高工作能力和工作水準。

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