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馬曉東:做學生的“知心網友”

馬曉東 圖/張楊

記者 荊彩

名片

故事

“這麼專注?”記者開玩笑道。

網路時代, 老師與學生溝通交流的管道發生了變化。 作為做學生工作的老師,

馬曉東認為要多關注學生在虛擬網路中的思想變化, 並利用新媒體平臺, 解答學生關於就業、考研、考證、職業規劃等相關問題。 同時他經常發掘學生中的一些正能量故事, 通過自己在新媒體平臺的影響力進行傳播。

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