《光明日報》2017年9月6日第5版
建設世界一流大學是實現中華民族偉大復興中國夢的重要組成部分。 近年來， 浙江大學按照“育人為本、品質立校，
樹立一流意識， 紮根中國大地辦好社會主義大學。 理念領先才能發展爭先， 浙江大學將樹立一流意識作為解決發展問題的行動指南， 貫穿於辦學治校的具體實踐中。 一是把握方向。 全面貫徹落實黨的教育方針， 堅持社會主義辦學方向， 以“四個意識”為政治標杆， 以“四個服務”為辦學宗旨， 加強党的全面領導， 鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。 二是改革創新。 秉承“求是創新”校訓精神， 大力推進人才培養、學術研究和學校治理等各方面改革創新，
——堅持以培養一流人才為標準。 習近平總書記強調， 高校立身之本在於立德樹人。 浙江大學深入開展教育教學大討論， 打造卓越的教育品牌， 培育一流的校風教風學風， 構建起“知識傳授、能力培養、素質提升、人格塑造”四位一體人才培養體系， 推動通識教育、專業教育、交叉培養、思政教育深度融合， 培養德才兼備優秀人才。 學校通過深入實施“育人強師”全員培訓、建設“五好導學團隊”、樹立師德先進典型等方式， 堅定廣大教師獻身科教事業的信心和決心。
——堅持以產出一流成果為標準。 擁有一流的學科和一流的研究成果是建成世界一流大學的重要標誌。 浙江大學加快建設國家實驗室、國家重大科技基礎設施和國家高端智庫，
——堅持以完善一流治理為標準。 高等教育的內涵式發展是不斷健全治理結構、提升治理能力的過程。 學校貫徹落實黨委領導下的校長負責制， 全面啟動綜合改革， 優化院校兩級辦學體系、學術治理體系、行政服務體系和民主管理體系。 學校還完善獨具特色、協調發展的多校區功能佈局， 大力推進浙大紫金港校區西區、舟山校區和海甯國際校區建設， 服務“中國製造2025”建設工程師學院， 推進寧波“五位一體”校區建設， 不斷增強學校發展的動力和活力。
——堅持以作出一流貢獻為標準。 開展高水準社會服務是創建一流大學的必由之路。 學校主動服務國家創新驅動發展戰略和“一帶一路”戰略， 大力支撐區域創新發展和轉型升級，提高繼續教育水準，開展高水準醫療聯合服務體系建設試點，真正做到“以服務為宗旨、在貢獻中發展”。
習近平總書記指出，我國發展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新的發展階段。浙江大學必須更加深刻地把握高等教育事業所處的時代方位和歷史機遇，在建設中國特色世界一流大學上幹在實處、走在前列，積極回應全國人民對“更好的教育”的熱切期盼，為實現“兩個一百年”奮鬥目標，實現中華民族偉大復興中國夢作出新的更大貢獻。
（作者：鄒曉東，系浙江大學黨委書記 ）
9月7日，在浙江大學2017年暑期工作會議中，鄒曉東書記再次指出要深刻把握習近平總書記對浙江大學的重要指示精神，牢固樹立一流意識、緊緊圍繞一流目標、認真貫徹一流標準。建設世界一流大學是黨中央堅定不移的戰略意志，也是習近平總書記對浙江大學一以貫之的要求。總書記主政浙江期間，多次就浙大建設世界一流大學提出明確要求，2005年9月主持召開省委常委會，專題研究支持浙江大學建設世界一流大學。時隔10年後的2015年教師節前夕，總書記在囑託中共中央辦公廳轉達他對浙大教師的節日問候時，再次對建設世界一流的綜合型、研究型、創新型大學提出了殷切期望。
貫徹落實總書記對浙江大學的重要指示精神，就是要深刻認識到，實現中華民族偉大復興、建設社會主義強國，必然要求高水準建設一批世界一流大學。浙江大學作為國家重點建設的高校和區域高等教育的“排頭兵”，必須責無旁貸地扛起爭創一流的歷史使命。學校已經按照國家的總體部署，起草完成了“雙一流”建設的上報方案。下一步，還要對標中國特色和世界一流，制定更加具體的實施方案，做到目標落實、機制落實、責任落實、工作落實。要將有限資源集中用於學科和人才隊伍建設，重點是人才隊伍建設，其次是平臺和基礎條件建設。各個院系、學科都要充分發揮主體作用，秉承卓越追求，加強內涵建設。當前，落實“雙一流”建設任務，最根本的要求就是聚焦一流，讓一流意識、一流目標、一流標準內化於心、外化於行、融入日常、貫穿始終。
要牢固樹立一流意識。始終保持爭一流、創一流、建一流的堅定信心、遠大理想和不懈追求，有志于培養拔尖人才、培育原創成果、承擔重大任務、參與全球競爭，讓一流成為思想自覺、文化自覺、責任自覺；始終保持逆水行舟、不進則退的憂患意識、危機意識，以只爭朝夕的情懷謀事創業；始終保持艱苦奮鬥的精神，作好克服一切艱難險阻、付出艱苦卓絕努力的思想準備，不斷開闢事業發展新境界。
要緊緊圍繞一流目標。全校上下進一步凝聚共識、積聚力量、高度一致、齊心協同，各個領域、各個方面、各個層次的工作都要圍繞一流目標、支援一流目標、服務一流目標、貢獻一流目標，將建設中國特色世界一流大學的宏偉事業轉化為每個單位、每個部門、每一位師生員工的價值追求和自覺行動。
要認真貫徹一流標準。積極探索中國特色、世界一流的具體內涵，同時將是否服從服務一流目標作為判斷的準繩。在此基礎上，進一步細化教育教學、科學研究、社會服務、學科建設、人才隊伍、國際合作、支撐保障等各方面工作的標準和要求，集中力量在深化改革、提升內涵上狠下功夫，將一流標準落實落深落細。
內容整合自：光明日報《紮根中國大地 實現有品質的內涵發展》（作者：鄒曉東）|鄒曉東書記在浙江大學2017年暑期工作會議上的報告節選
攝影：盧紹慶 | 部分照片來自圖庫
編輯： 葉鑫 | 朱爾璞
大力支撐區域創新發展和轉型升級，提高繼續教育水準，開展高水準醫療聯合服務體系建設試點，真正做到“以服務為宗旨、在貢獻中發展”。
習近平總書記指出，我國發展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新的發展階段。浙江大學必須更加深刻地把握高等教育事業所處的時代方位和歷史機遇，在建設中國特色世界一流大學上幹在實處、走在前列，積極回應全國人民對“更好的教育”的熱切期盼，為實現“兩個一百年”奮鬥目標，實現中華民族偉大復興中國夢作出新的更大貢獻。
（作者：鄒曉東，系浙江大學黨委書記 ）
9月7日，在浙江大學2017年暑期工作會議中，鄒曉東書記再次指出要深刻把握習近平總書記對浙江大學的重要指示精神，牢固樹立一流意識、緊緊圍繞一流目標、認真貫徹一流標準。建設世界一流大學是黨中央堅定不移的戰略意志，也是習近平總書記對浙江大學一以貫之的要求。總書記主政浙江期間，多次就浙大建設世界一流大學提出明確要求，2005年9月主持召開省委常委會，專題研究支持浙江大學建設世界一流大學。時隔10年後的2015年教師節前夕，總書記在囑託中共中央辦公廳轉達他對浙大教師的節日問候時，再次對建設世界一流的綜合型、研究型、創新型大學提出了殷切期望。
貫徹落實總書記對浙江大學的重要指示精神，就是要深刻認識到，實現中華民族偉大復興、建設社會主義強國，必然要求高水準建設一批世界一流大學。浙江大學作為國家重點建設的高校和區域高等教育的“排頭兵”，必須責無旁貸地扛起爭創一流的歷史使命。學校已經按照國家的總體部署，起草完成了“雙一流”建設的上報方案。下一步，還要對標中國特色和世界一流，制定更加具體的實施方案，做到目標落實、機制落實、責任落實、工作落實。要將有限資源集中用於學科和人才隊伍建設，重點是人才隊伍建設，其次是平臺和基礎條件建設。各個院系、學科都要充分發揮主體作用，秉承卓越追求，加強內涵建設。當前，落實“雙一流”建設任務，最根本的要求就是聚焦一流，讓一流意識、一流目標、一流標準內化於心、外化於行、融入日常、貫穿始終。
要牢固樹立一流意識。始終保持爭一流、創一流、建一流的堅定信心、遠大理想和不懈追求，有志于培養拔尖人才、培育原創成果、承擔重大任務、參與全球競爭，讓一流成為思想自覺、文化自覺、責任自覺；始終保持逆水行舟、不進則退的憂患意識、危機意識，以只爭朝夕的情懷謀事創業；始終保持艱苦奮鬥的精神，作好克服一切艱難險阻、付出艱苦卓絕努力的思想準備，不斷開闢事業發展新境界。
要緊緊圍繞一流目標。全校上下進一步凝聚共識、積聚力量、高度一致、齊心協同，各個領域、各個方面、各個層次的工作都要圍繞一流目標、支援一流目標、服務一流目標、貢獻一流目標，將建設中國特色世界一流大學的宏偉事業轉化為每個單位、每個部門、每一位師生員工的價值追求和自覺行動。
要認真貫徹一流標準。積極探索中國特色、世界一流的具體內涵，同時將是否服從服務一流目標作為判斷的準繩。在此基礎上，進一步細化教育教學、科學研究、社會服務、學科建設、人才隊伍、國際合作、支撐保障等各方面工作的標準和要求，集中力量在深化改革、提升內涵上狠下功夫，將一流標準落實落深落細。
內容整合自：光明日報《紮根中國大地 實現有品質的內涵發展》（作者：鄒曉東）|鄒曉東書記在浙江大學2017年暑期工作會議上的報告節選
攝影：盧紹慶 | 部分照片來自圖庫
編輯： 葉鑫 | 朱爾璞