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斬斷校園貸,我們只能坐以待斃嗎?

九月正是金秋開學之際, 然而隨著學生來到學校, 由校園貸引發的事故再次頻頻出現在我們眼前。

就在前兩天開學, 21歲的陝西漢中大學生朱毓迪借了20多萬元校園貸以後自殺, 警方調查了貸款用途, 基本就是和同學聚餐以及償還貸款等。

已經不清楚這是第幾次新聞了, 已經記不清這是第幾個自殺的大學生了。 這些事情毫無疑問的觸動著我們的內心。 我們不禁反問, 為何校園貸一直不能斷絕, 我們難道真的只能坐以待斃嗎?

校園貸發生原因

一方面是因為相關部門對校園消費缺乏必要的監管,

於是打著金融創新名號的校園貸才得以一路暢通無阻。 而且, 很多“校園貸”還人為設置陷阱, 用“滯納金”、“服務費”等字眼掩飾其高利息的本質, 引誘大學生落入高利貸陷阱。

另一方面, 大學生是個特殊的群體。 他們沒有獨立的收入來源, 但是又缺乏自製力, 沒有風險意識, 對這樣的一群人放寬貸款限制本來就是一件風險極高的事。 當然, 有些校園貸款本身目的就是詐騙錢財, 專挑這種不經世事的大學生下手。 就這樣, 校園貸才逐漸發展成不可控之勢。

校園貸解決方法

一、加強法律監管。 今年上半年教育部和銀監會、人力資源部就已經聯合印發了規範校園貸管理的檔——《關於進一步加強校園貸規範管理工作的通知》,

這個檔明確取締校園貸款這個業務, 任何網路貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。

二、加強執行能力。 即使法律到位了, 執行是否到位也是一個方面。 想要斬斷校園貸黑手, 僅靠出臺一紙檔恐怕是不夠的, 必須要有強有力的貫徹執行, 既然要禁,

就要嚴厲打擊, 一禁到底, 從根子挖起, 徹底斬斷黑手。

三、加強對大學生風險意識的培養和消費觀的引導。 大學生很容易有攀比心理、超前消費的消費觀, 缺乏風險意識。 家庭和學校要積極做好相關的引導工作, 使學生在根本上杜絕校園貸。

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