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「百捷影視」——逃生牆的魅力所在

逃生牆&畢業牆

畢業牆又稱逃生牆。 它有三個版本:

1.二戰時期在集中營裡的犯人, 為了獲得自由而集體翻越4.2米高的獄牆。

2.二戰時期, 在波濤洶湧的大海上, 一隻商船被德國軍隊的炮彈擊中, 船在半小時後將會沉沒, 三十九名船員的生命受到威脅。 這時有一艘過往船隻趕過來營救, 可是船上沒有任何營救設施, 船員們只有靠自身的力量翻越4米多高的船身, 獲得解救。

3.在西點軍校的歷史上, 在第四十六期學員畢業的前一天晚上, 四十六期學員執行離校前的最後一次水上巡邏任務, 因為沒有認真駕駛導致巡邏艇撞上了在海面上的油輪,

由於深夜無人知曉, 學員們都很著急, 此時要想活命就只能爬上油輪高達4.2米的甲板。 在艇上沒有任何攀岩工具, 學員們靠著搭人梯的方法爬上了甲板。 後來西點軍校受此啟發, 在學校的訓練場上搭起了高達4.2米的牆, 每一期學院以60人為單位必須在15分鐘內全部爬上高牆才能獲得畢業證書。

百捷逃生牆實景拍攝:

這個項目要讓學員懂得個人目標與團隊目標的關係, 只有團隊獲得勝利才有真正的勝利。 全隊所有成員在規定的時間內翻越一面高4.2米的光滑牆面, 在此過程中, 大家不能借助任何外界的工具, 包括:衣服、皮帶、繩子等。 所能用的資源只有每個人的身體。

牆面是唯一的通道,

不允許繞過牆面;禁止使用任何可以延長肢體的物品和工具、衣服和皮帶等;已經上去的隊員不允許在下面幫助沒有上去的隊員, 除非最後一個人沒有有體力, 必須換人, 已經上去的人也要從牆面回到下面來, 以符合真實情況。

逃生牆拓展訓練專案活動目的及意義:

1、提高危機時刻的生存技能。 提高安全意識和保護意識。

2、培訓團隊內部及團隊之間的凝聚力。

3、民主、有效討論, 合理、快速決策, 科學評估創新方案, 勇於實踐, 不斷嘗試。

4、認同差異, 合理分工, 學習最優配置資源。

5、更深的感受信任和幫助的重要性, 嘗試完成不好完成的任務。

逃生牆真實體驗的心得:

平常的生活工作中自己也許會有點小任性小調皮

可以由著自己的性子隨意做點什麼, 但是到了真正的戰場中

當教練一聲命令下達後,容不得你做思考更容不得你說不

在戰場上軍令如山

只要下達了就必須執行而且要出色的完成

在現代個個被視為掌上明珠和王子的我們

身上又有多少人可以設身處地的為別人著想呢

我們都擁著一個特點就是自私

總認為自己才是世界的中心才是眾人的焦點

但是通過此次培訓知道這種想法是錯誤的是偏向的

沒有一個人必須要對你好要對你百依百順的

如果是一個團隊只想著自己而不考慮整個團隊的利益

那麼這個團隊遲早是會跨的

百捷影視戶外拓展基地,是你最佳選擇!

但是到了真正的戰場中

當教練一聲命令下達後,容不得你做思考更容不得你說不

在戰場上軍令如山

只要下達了就必須執行而且要出色的完成

在現代個個被視為掌上明珠和王子的我們

身上又有多少人可以設身處地的為別人著想呢

我們都擁著一個特點就是自私

總認為自己才是世界的中心才是眾人的焦點

但是通過此次培訓知道這種想法是錯誤的是偏向的

沒有一個人必須要對你好要對你百依百順的

如果是一個團隊只想著自己而不考慮整個團隊的利益

那麼這個團隊遲早是會跨的

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