提到宋詞， 你會想到什麼？
“額， 你若安好便是晴天？”
“蘇軾李清照， 還有一個叫柳什麼的……”
“柳永的《雨霖鈴》抄10遍！”
初中畢業之後，
真正能背出來的宋詞估計沒幾首了吧？
別尷尬， 背不出來是正常的
因為你以前學習的根本就是——
假宋詞！！！
蘇軾聽了想打人
開始劃重點：
詞是一種音樂文學， 最早詞所配合的音樂是所謂燕樂， 又叫宴樂， 其主要成分是北周和隋以來由西域胡樂與漢族民間裡巷之曲相融而成的一種新型音樂， 用於娛樂和宴會的演奏， 隋代已開始流行。 行至宋代， 詞進入空前盛況， 為了合樂演唱， 宋詞句子有長有短， 所以又稱曲子詞。
看不懂就看下麵。
簡而言之就是， 詞就是歌詞， 人是用來唱的， 不是用來背的。
所以我們從小背的那些《念奴嬌》《蝶戀花》《雨霖鈴》， 就相當於今天的《愛情36計》《兩隻蝴蝶》《小幸運》。 而蘇軾、溫庭筠、柳永這些在文化名人， 就是今天的方文山、林夕一樣的原創型詞作大大。
所以， 宋詞的正確打開方式， 應該是這樣的：
<蘇軾x王菲>
<溫庭筠x姚貝娜>
<李煜x鄧麗君>
美哭了好麼！
在音樂模式下， 宋詞不但更好記好理解， 而且也更加能體會到它原本的情感和韻味。
古典文化大師葉嘉瑩先生說：“讀詩的人是沉溺的， 也是幸福而幸運的， 讀古詩詞可以賞心悅目修身養性。 ”
誠然如此。
生活在詩詞薰陶中的人就是和沉溺在世俗庸碌中的人不一樣， 這不需要什麼道理， 氣質與氣質間的差別一眼就能看得清。
當別人在說“今晚八點約起來”的時候， 你寫下“月上柳梢頭， 人約黃昏後”；
當別人在說“臥槽那燈真好看”的時候， 你說出“東風夜放花千樹， 更吹落， 星如雨”。
想要哪個你自己選。
所以， 說了這麼多， 到底怎樣才能真正觸摸到宋詞的靈魂？
聽我的， 回歸經典， 像聽一首流行歌曲一樣去瞭解宋詞， 去親耳聆聽宋朝人是如何演唱宋詞的！
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