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堅守青島農大風雨路,老師,您辛苦了!

9月8日上午, 在第33個教師節到來之際, 青島農業大學舉行了從事教育工作30年教師代表座談會。 校黨委書記李寶篤向在教育戰線奮鬥30年的老教師及全體教職員工致以節日的祝賀和衷心的感謝。 李寶篤指出, 我校歷來高度重視教師隊伍的發展和建設, 特別是近年來, 先後引進和培養了長江學者、國家傑青、萬人計畫等多位高層次人才, 聘任了多位專家擔任院長, 師資力量不斷壯大。 校長宋希雲分別向從教30周年的教師頒發了榮譽獎牌。

三尺講臺寫春秋, 一片丹心育桃李。 仰之彌高, 鑽之彌堅。 為瞭解學校老師們的教學心路,

黨委宣傳部大學生融媒體中心的學生記者分別採訪了7位元在青島農大任教三十年的老教師和5位青年教師。

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管理學院 李樹超老師

李老師1987年7月開始在農大任教, 在漫漫職業歷程中, 他總結出了三個身為教師最重要的方面:一是做一名老師首先要使自己具備當老師的基本的條件,

要有足夠的能力去教學;二是要付出真心, 只有尊重學生和同事, 才能獲得相對應的尊重;三是只有全身心投入到教學工作中來, 自己回顧時才能覺得不虛度, 不後悔。 李樹超老師十分謙虛, 他認為自己只是眾多從教三十年教師中的普通一員, 做了一名教師該做的。 簡單而樸實的話, 也是一個老教師最誠摯的心。

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人文社會科學學院 王偉然老師

王偉然老師自1987年從山東大學哲學系畢業就到我校任教, 從最初的馬列部, 到如今的人文社會科學學院, 三十年, 她與青島農大一起走過風風雨雨。

對於自己如今從事的專業教學, 她說, 教學並不是靠一個人就能完成的, 而是靠一個團隊, 是絕大多數老師聯合起來共同支持專業的發展, 才取得了如今的成就。

王老師剛畢業的時候, 她的老師曾對她說:“我已經離不開講臺, 離不開學生了。 ”王老師當初並不理解, 而十年後, 她忽然理解職業對一個人意味著什麼, 理解了當初老師的那番話,

她更加意識到教學賦予了她的是一股精神!三十年後的她, 同樣再也離不開講臺, 離不開學生了。

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農學院 姜德峰老師

姜德峰老師自1987年畢業後便留校從事教學工作, 教授農學知識, 至今已經整整三十年。 從三十年前在校生1000多人,

到如今的3萬多人, 他感觸頗深。 讓他至今記憶猶新的是在90年代時期, 有一個是土地管理專業的班級, 他們班每次都會在上課之前將黑板擦乾淨, 在水杯中裝上滿滿的熱水等待老師的到來, “雖然我不好意思喝, 可是心裡啊, 真的是暖洋洋的, 特別感動。 ”姜老師說。

他說:“學生既然選擇了我, 那我就要對他們負責任, 無論是學業上, 還是做人上。 ”所以老師經常會準備一些德育方面的視頻給學生看, 他希望能給學生一個更好的學習環境, 也希望學生們都可以青出於藍而勝之于藍。

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資源與環境學院 劉樹堂老師

1987年6月到我校已工作30年。在教育教學工作中, 劉老師為了提高教學品質,一直堅持學習,認真備課,讓自己上的課能真正讓學生有興趣、學得會。他會積極參與聽課、評課、虛心向同事學習教學方法,博採眾長,注意資訊回饋,廣泛獲取各種知識,掌握知識的邏輯性,及時補充學科前沿知識,形成比較完整的知識結構,從而不斷提高自己的教學水準。劉老師也很重視學生的個性發展,激發學生的創造能力,促進學生的全面發展。

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外國語學院 霍興花老師

霍興花老師自1987年大學畢業站上講臺,至今整整三十年。“因為自己深怕教不好辜負同學們對我的期望,夜裡做夢都是備課、講課。”三十餘年,霍興花老師兢兢業業,對學生負責,對教學工作負責,還被評為“山東高校十大師德標兵”。

30年教壇之路,讓霍興花老師深深體會到,做一名教師不易,做一名好教師更不易。俗話說,臺上十分鐘,台下十年功。我們看到的只是講臺上的45分鐘,看不到的是深夜的燈光下,淩晨的星輝裡,老師們永不停歇的學習、備課、批次工作……

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動物科技學院 朱風華老師

朱老師1987年從事教育行業,至今剛好三十周年。她是高級實驗師,主要負責動物營養教學及科研實驗室的管理工作。

朱老師非常注重對學生動手能力的培養,細心呵護每一個學生,她說:“孩子的世界沒有功利觀念,只要老師對學生付出一份愛,就會從他們那裡獲得一份愛的幸福。”

美麗優雅的朱老師工作嚴謹認真,她說:成長的過程是艱辛的,但對自己是一個很好的磨練,要逼著自己去成長。

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生命科學學院學院 郭立忠老師

郭立忠老師是生命科學學院教授、副院長、碩士生導師,30年來主要從事食用菌遺傳育種及高產栽培理論與技術研究。郭老師畢業于我校,從山東大學碩士畢業後回校任教,對培養他的母校有深厚的感情,也非常喜歡自己從事的專業。

轉眼在農大任教已經30年,他說自己是“少小離家苦求學,行行衝殺總歸一。三十年來苦與樂,桃李芬芳樂自己。”他說:“30年來我始終堅持愛學校、愛學生、愛專業,向老教師學習,做好自己的本職工作,做學生的引路人。學校就是我的家,我應當力爭為學校做出自己的貢獻。”

三十年風雨,老教師們始終不離不棄,陪伴著青島農大的不斷進步和成長,在這裡奉獻了青春,為學校的發展壯大作出了貢獻。同時近年來,青島農大也湧現出不少優秀青年教師,小編們分別採訪了郝智慧老師等五位青年教師。

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化學與藥學院 郝智慧老師

郝智慧老師是青島農業大學化學與藥學院的一名教授。自2011年開始進行科研工作以來,郝智慧老師致力於新獸藥的研發和其在健康養殖上的應用,自主開展了多項原創性的研究,獲得多項重要的科學發現,產生了顯著的經濟社會效益。

作為大學教授,郝智慧老師不僅潛心于科學研究,更盡職盡責地教書育人。她說:“我認為當老師是一個很高尚的事情,我最希望的不是我有多麼厲害,而是我的學生有多少成就。學生在我心裡永遠是第一位。”

對於自己從事教學和科研工作以來的感受,郝智慧老師總結為一句話:真心對人,真誠做事。

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海洋科學與工程學院 郭恩棉老師

如果用一個詞來形容郭老師,那麼被她教過的學生肯定都會說“記性好”。無論班級有多少同學,郭老師總能在兩節課之內記住所有人的名字。“每位學生都有自己不同的性格,我要認識他們,記住他們,準確喊出他們的名字。因為他們記住了我的名字,視我為老師,所以我也要記住他們每一個人的名字。”

憑著優秀的授課品質,嚴謹的工作態度,郭恩棉老師一直是海洋學院最受學生歡迎的老師之一,不僅因為自己的學術力量,更是由於她能帶給學生一份溫暖的感覺,這也她從事教學工作最美好的初衷。

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藝術學院 周娜老師

周娜老師從事藝術學院的教學工作已有五年,秉持對學生認真負責、對教學一絲不苟的工作態度,她在平凡的教學崗位上以實際行動詮釋教師的形象。

作為教師,周老師認為終身學習並將學習方法教給學生從而培養他們正確的人生態度和習慣比什麼都重要;而對於學生,周老師則認為除了確立清晰的學習目標及學習規劃,養成自覺、自省、自律的習慣也不可或缺。

談及在教師生涯中是否感受到快樂,周老師想起了一句話:老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係,卻願意因你的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期望,盼你成材並且無怨無悔的“外人”。

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經濟學院(合作社學院) 王勇老師

王勇老師是一名管理學博士,從2008年11月至今,任經濟(合作社)學院教師,講授《合作社管理學》、《合作社原理與實踐》等課程。多年的教學生涯,王老師積極總結教學經驗,努力做到因材施教,在學生的第一課堂和第二課堂上,成為他們的良師益友,讓學生在課堂上能夠踴躍參與互動。

王老師認為在教學過程中自己需要多讀書,多下鄉,多思考,多傳播,為學生的學習過程注入新鮮的素材,並且老師始終堅信:“學高為師,身正為範。”

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動漫與傳媒學院 蘇藝老師

蘇藝,一個在青島農業大學動漫與傳媒學院任教的80後動畫專業教師。她是良師,亦是益友,做動畫更像是在創造一個個鮮活的生命,因此蘇藝老師更願意拋去教師的頭銜,和同學們共同學習,一同成長為更加優秀的動畫人。

她說,教師這份工作就像一個人,瞭解得越多就越不能用簡單的喜歡或者不喜歡來形容對它的感情,也許難以割捨更合適。它催人追尋真理,時時刻刻盯著,讓你必須正直、以關懷相待,在他人經歷重要人生轉折的時候伸出援手。同時,這份工作也會回報以默契信任和能回味一生的情分。

黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。在青島農大,老師們堅守自己的理想,為一屆屆的學生傳道授業解惑。學校在一步步發展壯大,老師們冰心在玉壺,始終不離不棄。感謝你們的辛勤付出和不懈努力!祝願青島農大全體教師節日快樂,身體健康,一切順利!

圖片來源於各位老師

採訪:莊鑫 邱小瑩 徐曉東 徐子涵 程寶鈺 王會燕 王敏 宋歌 塗夢媛 張鳳簫 薛傳振

編輯:邱小瑩

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資源與環境學院 劉樹堂老師

1987年6月到我校已工作30年。在教育教學工作中, 劉老師為了提高教學品質,一直堅持學習,認真備課,讓自己上的課能真正讓學生有興趣、學得會。他會積極參與聽課、評課、虛心向同事學習教學方法,博採眾長,注意資訊回饋,廣泛獲取各種知識,掌握知識的邏輯性,及時補充學科前沿知識,形成比較完整的知識結構,從而不斷提高自己的教學水準。劉老師也很重視學生的個性發展,激發學生的創造能力,促進學生的全面發展。

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外國語學院 霍興花老師

霍興花老師自1987年大學畢業站上講臺,至今整整三十年。“因為自己深怕教不好辜負同學們對我的期望,夜裡做夢都是備課、講課。”三十餘年,霍興花老師兢兢業業,對學生負責,對教學工作負責,還被評為“山東高校十大師德標兵”。

30年教壇之路,讓霍興花老師深深體會到,做一名教師不易,做一名好教師更不易。俗話說,臺上十分鐘,台下十年功。我們看到的只是講臺上的45分鐘,看不到的是深夜的燈光下,淩晨的星輝裡,老師們永不停歇的學習、備課、批次工作……

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動物科技學院 朱風華老師

朱老師1987年從事教育行業,至今剛好三十周年。她是高級實驗師,主要負責動物營養教學及科研實驗室的管理工作。

朱老師非常注重對學生動手能力的培養,細心呵護每一個學生,她說:“孩子的世界沒有功利觀念,只要老師對學生付出一份愛,就會從他們那裡獲得一份愛的幸福。”

美麗優雅的朱老師工作嚴謹認真,她說:成長的過程是艱辛的,但對自己是一個很好的磨練,要逼著自己去成長。

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生命科學學院學院 郭立忠老師

郭立忠老師是生命科學學院教授、副院長、碩士生導師,30年來主要從事食用菌遺傳育種及高產栽培理論與技術研究。郭老師畢業于我校,從山東大學碩士畢業後回校任教,對培養他的母校有深厚的感情,也非常喜歡自己從事的專業。

轉眼在農大任教已經30年,他說自己是“少小離家苦求學,行行衝殺總歸一。三十年來苦與樂,桃李芬芳樂自己。”他說:“30年來我始終堅持愛學校、愛學生、愛專業,向老教師學習,做好自己的本職工作,做學生的引路人。學校就是我的家,我應當力爭為學校做出自己的貢獻。”

三十年風雨,老教師們始終不離不棄,陪伴著青島農大的不斷進步和成長,在這裡奉獻了青春,為學校的發展壯大作出了貢獻。同時近年來,青島農大也湧現出不少優秀青年教師,小編們分別採訪了郝智慧老師等五位青年教師。

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化學與藥學院 郝智慧老師

郝智慧老師是青島農業大學化學與藥學院的一名教授。自2011年開始進行科研工作以來,郝智慧老師致力於新獸藥的研發和其在健康養殖上的應用,自主開展了多項原創性的研究,獲得多項重要的科學發現,產生了顯著的經濟社會效益。

作為大學教授,郝智慧老師不僅潛心于科學研究,更盡職盡責地教書育人。她說:“我認為當老師是一個很高尚的事情,我最希望的不是我有多麼厲害,而是我的學生有多少成就。學生在我心裡永遠是第一位。”

對於自己從事教學和科研工作以來的感受,郝智慧老師總結為一句話:真心對人,真誠做事。

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海洋科學與工程學院 郭恩棉老師

如果用一個詞來形容郭老師,那麼被她教過的學生肯定都會說“記性好”。無論班級有多少同學,郭老師總能在兩節課之內記住所有人的名字。“每位學生都有自己不同的性格,我要認識他們,記住他們,準確喊出他們的名字。因為他們記住了我的名字,視我為老師,所以我也要記住他們每一個人的名字。”

憑著優秀的授課品質,嚴謹的工作態度,郭恩棉老師一直是海洋學院最受學生歡迎的老師之一,不僅因為自己的學術力量,更是由於她能帶給學生一份溫暖的感覺,這也她從事教學工作最美好的初衷。

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藝術學院 周娜老師

周娜老師從事藝術學院的教學工作已有五年,秉持對學生認真負責、對教學一絲不苟的工作態度,她在平凡的教學崗位上以實際行動詮釋教師的形象。

作為教師,周老師認為終身學習並將學習方法教給學生從而培養他們正確的人生態度和習慣比什麼都重要;而對於學生,周老師則認為除了確立清晰的學習目標及學習規劃,養成自覺、自省、自律的習慣也不可或缺。

談及在教師生涯中是否感受到快樂,周老師想起了一句話:老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係,卻願意因你的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期望,盼你成材並且無怨無悔的“外人”。

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經濟學院(合作社學院) 王勇老師

王勇老師是一名管理學博士,從2008年11月至今,任經濟(合作社)學院教師,講授《合作社管理學》、《合作社原理與實踐》等課程。多年的教學生涯,王老師積極總結教學經驗,努力做到因材施教,在學生的第一課堂和第二課堂上,成為他們的良師益友,讓學生在課堂上能夠踴躍參與互動。

王老師認為在教學過程中自己需要多讀書,多下鄉,多思考,多傳播,為學生的學習過程注入新鮮的素材,並且老師始終堅信:“學高為師,身正為範。”

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動漫與傳媒學院 蘇藝老師

蘇藝,一個在青島農業大學動漫與傳媒學院任教的80後動畫專業教師。她是良師,亦是益友,做動畫更像是在創造一個個鮮活的生命,因此蘇藝老師更願意拋去教師的頭銜,和同學們共同學習,一同成長為更加優秀的動畫人。

她說,教師這份工作就像一個人,瞭解得越多就越不能用簡單的喜歡或者不喜歡來形容對它的感情,也許難以割捨更合適。它催人追尋真理,時時刻刻盯著,讓你必須正直、以關懷相待,在他人經歷重要人生轉折的時候伸出援手。同時,這份工作也會回報以默契信任和能回味一生的情分。

黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。在青島農大,老師們堅守自己的理想,為一屆屆的學生傳道授業解惑。學校在一步步發展壯大,老師們冰心在玉壺,始終不離不棄。感謝你們的辛勤付出和不懈努力!祝願青島農大全體教師節日快樂,身體健康,一切順利!

圖片來源於各位老師

採訪:莊鑫 邱小瑩 徐曉東 徐子涵 程寶鈺 王會燕 王敏 宋歌 塗夢媛 張鳳簫 薛傳振

編輯:邱小瑩

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