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葉智佳 ‖ 我為教育創強做點事

沿著大安圩石路頭的水泥路來到了離陸軍謝厝前村不遠處(未到其村), 有一所學校, 校門上鑲嵌著金光閃閃的四個大字:“陸軍小學”。

2012年, 大安鎮創建教育強鎮, 陸軍小學作為全鎮八個創建省規範學校之一, 經過上級與村委的正確領導下, 全校師生的共同努力下, 經過將近一年的全力以赴, 終於通過了汕尾市規範化學校評估組的驗收, 驗收幾次後, 最後通過了省規範化學校評估組的評估, 一致通過了陸軍小學成為省規範化學校的稱譽。

陸軍小學在這次省規範化學校創強中, 我作為親眼目睹抑或說親身經歷幫助其“功成名就”的老師之一, 在此我想從下面三點談開:

一是我為學校做好宣傳工作。 我2005年8月調入本校工作至今, 與陸小的師生“同呼吸”, 共同經歷過風風雨雨。 我深知陸小的教風學風良好, 教育教學品質穩年上升。 學校環境好, 五彩繽紛。 學校領導領導有方, 教師工作積極, 學生大多數也很刻苦讀書。 每年的期中期末成績(包括升中考)在全鎮名列前茅, 獲得上級與群眾的好評。 同時, 香港的向華強向華炎先生特設獎學金, 每學期發一筆資金買獎品獎給優教優學的師生。 老師從而工作更積極,

學生學習更勤奮, 都深受鼓舞。 因此作為學校教師的一份子, 我大力宣傳學校的良好氛圍, 在學校內外解說學校的好環境好教育教學, 把“以德治校、以規治教、以嚴治學, 以人為本”的辦學理念付諸於實踐, 廣而告之。 通過本人的宣傳, 為學校的創強順利實施帶來了良好的口碑, 有一種成功了一半的功效。

三是做好我的本職工作, 同時搞好課外活動。 身為副教導主任, 我幫助教導主任做好教導處的工作, 並分抓學校廣播, 出版、發獎品等工作。 廣播是學校的喉舌, 黑板報是學校的門面, 獎品禮輕而意重, 使學生學習更積極刻苦。 另外, 學校培養學生作文尖子, 成立了作文興趣小組, 每週利用兩節課的時間來輔導學生如何作文並當場作文比賽,

我擔任輔導老師, 通過努力, 學生的寫作水準整體有很大的提高。 學校周圍貼滿手抄報, 美術作品以及其他少先隊工作內容、單元成績單外, 二樓的走廊的佳作選貼也是一道美麗的風景線, 這給創強工作的內容添磚加瓦, 蓬蓽生輝。

功在當代, 利在千秋!在2012年的學校創強當中, 我以主人公的姿態參與到其中, 其中有歡笑也有淚水。 現在見到同學們能坐在寬敞明亮的教室裡高興的讀書, 能見到他們在功能室裡開心的學習, 能見到他們課間在寬闊的操場上安全地活動, 心裡特別高興, 我問心無愧, 辛苦總算沒有白費。

感謝創強!感謝政府!通過了創強, “小鳥”將在此舒適美好的環境裡起飛翱翔。

【作者簡介】葉智佳,筆名家鴿,80後,本科學歷。系汕尾市作家協會會員,汕尾市詩歌學會會員,陸豐市作家協會會員,潭西文學社社員,辦過講座,任過主編。

詩歌、散文發表於《汕尾日報》《香港詩人》《關雎愛情詩》《中國魂》等國內一些報紙刊物或公眾平臺。

【作者簡介】葉智佳,筆名家鴿,80後,本科學歷。系汕尾市作家協會會員,汕尾市詩歌學會會員,陸豐市作家協會會員,潭西文學社社員,辦過講座,任過主編。

詩歌、散文發表於《汕尾日報》《香港詩人》《關雎愛情詩》《中國魂》等國內一些報紙刊物或公眾平臺。

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