五年發展·點滴印記：指尖上的歲月見證了臨沂的發展變遷

1997年， 我從臨沂師專畢業來到鄉鎮教書， 那時的農村中學剛剛經歷“雙基普九”， 教學條件比以往有了很大改觀。 校長室有一部程式控制電話，

平時用木箱鎖起來， 誰要想打電話要找校長要鑰匙才行。 大家都怕麻煩， 沒有特殊情況誰也不好意思開口。 老師與外界的聯繫主要靠書信， 與學生家長的溝通靠騎自行車家訪。

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幾年後的一個教師節， 當地電信部門搞活動，

對安裝電話的老師每部優惠300元， 學校一次安裝了7部電話。 家裡有了電話， 與同學、與學生家長的溝通就方便多了。 當時， 手機還是奢侈品， 什麼時候能有一部手機， 實現通話anycall， 是普通教師的大目標。

很快地， 一部諾基亞手機成了我的第一部手機， 藍色的機身，

精美的造型， 讓我愛不釋手。 它不但實現了隨時隨地接打電話的願望， 還能收發短信， 玩簡單的遊戲。

再後來， 智慧手機開始普及， 手機的功能已經不僅僅局限於接打電話、收發短信。 我又換了一部華為智能手機。 我可以用它來查找資料、錄音拍照， 尤其是微信功能的開通，

同事、師生、家長之間通過建群免費溝通， 還能視頻對話， 手機已變成生活中不可或缺的必需品。 現在， 用微信支付功能， 實現了無現金交易， 連校門口賣塌煎餅的老太太都有了二維碼， 將來， 通訊設備會發展到什麼樣， 誰也不敢想像。