兒童心理學家皮亞傑認為， 兒童在這一階段1-3年， 其成長的主要任務， 從反思個體的行為， 到對其日常生活環境問題的解決， 已初步形成了認識。
發展心理學家愛利克·埃裡克森也認為， 3歲以下兒童， 其重要的心理成長任務是獲得信任感和獨立意識， 克服疑慮和羞恥感。 其中， 懷疑主義是一種心理自我懷疑， 包括兒童支配自己行為的能力。 一旦他們不滿意， 他們就會給自己的孩子帶來懷疑和羞愧， 然後失去他們的自主意識。
醫學攝影：Jo-Anne L.Geere也表明， 在這個年齡， 孩子們更好的掌握三項基本技能：吃飯， 穿衣， 自己上廁所， 這是兒童早期技能， 自信是孩子成長過程中的最基本的保證。
3歲以下的人不能掌握男生的三項技能， 他們要上幼稚園， 尤其是消極心理學。
幼稚園是一個小的社交圈， 雖然大多數教師會耐心地幫助和教育孩子， 但對孩子的影響最大， 還是幼稚園裡的小夥伴。 對於孩子來說， 和孩子的天性是“我看得比任何人都多， 所以那些堅持進幼稚園的人也不懂得飲食和廁所等一些基本生活技能， 或者使孩子在這些地區不可避免地受到影響和挫折。 ”。 那麼後果將是自尊心的打擊， 孩子會變得不安，
這些效應， 雖然有時在外界看不見， 所以往往被忽視。 但建議家長不要認為這是一個小問題。 如果你的孩子要去幼稚園， 還沒有掌握三種基本的生活技能， 那就是幫助孩子的時候了。 因為這也是一個孩子的自我認同。
教育家陶行知說：“滴下的汗水，