絳縣高級中學1609班 榮鈺萌
語文這個學習科目至今已經伴隨我們十年了。
從小學到初中、高中，
不得不說對我們影響甚大。
我曾覺得， 語文即語言的文化， 學習語文就是為了更得體的與人對話， 當然， 現在不會這麼認為了。 語文就像洋蔥， 一層層的剝開， 就會有一個個的新發現。
語文可以說是我的精神寄養空間了。
我眼中的語文並沒有“詩意語文”、“文化語文”這般高大上的定義，
有的只是這樣簡單的劃分——看書，
寫字，
背誦，
做題。
看起來與其他學科別無二致，
但是，
每當我沉浸在書中的世界裡，
為書中的一切而歡喜悲傷，
思慮萬千，
就感覺遠離了塵世的繁雜。
而每當自己的心中所想通過筆尖化作一個個漢字映滿白紙時，
心中滿溢的成就感和幸福感不言而喻。
曾偶然聽聞一位作者這樣說道：“寫作是一件很幸福的事兒， 每當我看到自己筆下的人物漸漸豐滿， 有了自己獨有的脾氣、心情、動作， 在看到他們在另一個世界裡或肆意逍遙或頑強拼搏， 我就有創造了一個世界的感覺。 ”
所以語文， 更像是一種神奇的魔法吧。
我嚮往著語文的創造之力， 她能化腐朽為神奇；我嚮往著語文的生機勃勃， 她能通古達今永不衰落；我亦嚮往語文的扣人心弦， 她能讓被壓迫的人民從黑暗中醒悟， 為自由獨立而奮鬥！
語文是一首詩， 描繪著“滄海月明珠有淚， 藍田日暖玉生煙”的夢幻；語文是一支歌， 歌頌著“我們萬眾一心， 冒著敵人的炮火， 前進前進前進進！”的激昂；語文是一齣戲，