文/謝涵博
很多孩子都有課上記筆記的習慣， 但是往往是記錄之後就忘記， 再也沒怎麼翻過， 尤其時間一長， 很多人就不再記筆記了， 一個良好的學習習慣沒有堅持住。
我看過很多孩子提交上來的課堂筆記， 在給他們批改的時候發現， 很多人只是照抄， 並沒有自己思考和整理的過程， 如果長時間這樣， 根本就是徒勞無功。
記筆記對知識的學習有很大幫助， 但很多人記筆記缺少正確的方法， 這裡結合了筆者初中及高中時候記物理筆記的一些方法， 希望可以給孩子們帶來一些啟迪。
一、要在課上做筆記
有很多孩子問我是應該在課上做筆記還是課下做筆記， 我一般會回答課上做筆記。
在我讀初中尤其是剛學習物理的時候， 我就一直保持著課上做筆記的習慣。 因為我覺得課上記筆記可以更加精准的記錄和記住老師講的核心要點。
其實課堂上記筆記就是聽課的過程， 在課堂上我們要跟住老師的思維， 然後手中的筆跟著進行記錄。 這個過程是我們在記筆記是要注意的。
學校老師往往在講的時候會根據教材， 所以同學們在課堂上記筆記的時候應該遵循以下幾點：
1.課前預習， 提前把大概框架列出來， 上課時按照老師的板書進行詳細記錄和改動
2.由於課前進行了預習， 書上的基本概念不必記在筆記上，
3.老師在講解知識點時， 仔細聽並分辨哪句是重點強調的部分， 及時寫在筆記上
如果課上的筆記能夠基本跟著老師講課節奏進行的話， 基本可以保證80%的知識點記錄， 而且在這個過程中會感受到知識在被主動吸收， 所以有些學習很不錯的同學， 課下會很少看書， 而是直接做題， 而且效率高速度快， 這和課上有節奏的會記筆記有很大關係。
二、課下筆記要整理
課上能夠保證筆記做的及時， 並且完整， 那麼課下只需進行進一步的補充和翻看就可以了。
但是實際情況是， 課上筆記往往容易記不全， 有遺漏， 而且容易混亂， 所以課下進行筆記整理就顯得非常有必要了。
我在中學的時候， 課上筆記大部分時候還是比較容易完整記錄課上講的內容，
所以我往往會花一部分時間專門對課上記得筆記進行補充和整理， 而這個過程就是再次複習、吸收、消化的過程。
那麼該如何進行課下的筆記整理呢？在這裡分享幾個方法：
1.回憶式
因為課上筆記基本按照老師的課堂節奏來進行的， 所以在下課之後立即讓自己回到課上的場景中， 去回憶老師說的每一句話， 然後盡最大努力把自己覺得是核心關鍵點的話補充上去， 這是通過回憶的形式來補充筆記， 這樣的方式往往適用於知識點比較清晰且略少的課堂內容下使用， 因為這樣可以最大化的完整還原課堂上的內容。
2.對照式
如果課上知識點比較多， 老師講的一般比較快， 很多知識點只是記了個大概， 面對這種情況就需要借助教材來進行補充， 對於這樣的情況往往適用於對照式的整理方法。
因為課堂上我們把書上的核心概念做了標記， 把筆記中相關內容和教材標記的進行對照， 如果教材上有而筆記上沒有的， 可以適當補充上去。
當然這樣的情況需要完整的看一遍教材， 但是這樣的好處是可以把教材上的例子熟悉一下， 因為考試中有很大的概率會考察這些內容。
3.請教式
其實大部分孩子往往會借其他同學的筆記來對照， 發現有少記的地方就補充上， 其實老師也這樣做過， 但這只是一種對自己的心理安慰， 起到的作用往往不大，
其實抄別人的筆記不是不可以， 只是我們在抄的時候要思考， 因為每個人的筆記記錄風格不同， 有的都是自己總結的話， 有的是直接抄老師的板書， 而有些就是簡單的抄些概念來應付。
對於這樣的情況， 我們就需要清楚， 筆記記得好的， 一定是上課比較認真的同學， 當然孩子們可能會說， 班上的學霸筆記一定記得好， 直接拿過來不就好了， 這樣想就錯了。
真正的學霸， 筆記是帶有自己的主觀見解的， 也是提煉的部分， 而這樣的內容不一定適合你， 因為每個人對於一個知識點的理解是不一樣的。
所以如果真的借到了學霸筆記， 建議直接請教學霸為什麼這個知識點是這樣的， 整個內容思路是什麼樣的，順便把自己不清楚的地方和學霸進行探討，之後把探討的內容補充進自己的筆記裡，這樣做的價值和效果比直接抄要來的實在。
三、筆記例題在一起
在整理筆記的時候，一定要有例題並和筆記裡的知識點整合在一起，這對複習鞏固非常有幫助，那麼這個例題到哪裡去找，推薦兩個方法：
1.摘抄教材的例題
教材上的例題是最直接的，也是我們最需要的，因為學校的老師在課上講的時候往往是先從教材例題入手。
2.摘抄平時的錯題
平時的小測驗和大型考試上，都會有錯題，每一次考試把錯題整理匯總是非常好的習慣。而這些錯題往往對應著相應知識點，所以把錯題摘抄進筆記中的相應知識點旁邊，對於期末或者中考等大型考試的複習備戰有很大幫助。
最後總結一下：
· 儘量在課上記筆記，課下做好整理；
· 課下的筆記整理有三種方式：回憶式、對照式、請教式；
· 記筆記的時候，可以將例題和錯題整理在一起，便於複習。
以上就是分享給孩子們的記筆記的方法。如果孩子想成為學霸，就努力養成記筆記的習慣吧。
三、筆記例題在一起
在整理筆記的時候，一定要有例題並和筆記裡的知識點整合在一起，這對複習鞏固非常有幫助，那麼這個例題到哪裡去找，推薦兩個方法：
1.摘抄教材的例題
教材上的例題是最直接的，也是我們最需要的，因為學校的老師在課上講的時候往往是先從教材例題入手。
2.摘抄平時的錯題
平時的小測驗和大型考試上，都會有錯題，每一次考試把錯題整理匯總是非常好的習慣。而這些錯題往往對應著相應知識點，所以把錯題摘抄進筆記中的相應知識點旁邊，對於期末或者中考等大型考試的複習備戰有很大幫助。
最後總結一下：
· 儘量在課上記筆記，課下做好整理；
· 課下的筆記整理有三種方式：回憶式、對照式、請教式；
· 記筆記的時候，可以將例題和錯題整理在一起，便於複習。
以上就是分享給孩子們的記筆記的方法。如果孩子想成為學霸，就努力養成記筆記的習慣吧。