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教師資格證·科目一(通用)必背主觀題梳理

(發私信至頭條號“一起考教師”, 回復“口訣”, 領取考教師必背32個教育綜合知識記憶口訣!)

科目一

對於中小幼科目一來說, 主觀題有兩種類型:材料分析題和寫作題。

第一道材料分析題是用職業理念(或教育觀、教師觀、學生觀)的相關知識來分析材料, 第二道材料分析題是用教師職業道德規範來分析材料, 第三道材料分析考查閱讀理解能力。

關於第三道材料分析和寫作題我們不需要記住任何知識點, 只需把握相關技巧就可以了。 這類題目答題技巧, 我們也已經在《科目一材料分析題答題技巧》和《作文範文金句》中進行了介紹,

這裡專門總結一下第一個材料分析題和第二個材料分析題需要背的考點。 這些考點的總結式百分之百要考查的, 所以無論如何一定要記牢, 可以說, 如果你把下面總結的這些主觀題考點記住, 再加上一點基本的分析, 就可以穩穩地拿到了科目一的2個材料分析題, 共計28分。

一、第一道材料分析題考點總結

1教育觀:

(1)素質教育的內涵(記憶:全體學生、全面發展、個性和創造性發展)

①素質教育是面向全體學生的教育。

②素質教育是促進學生全面發展的教育。

③.素質教育是促進學生個性發展的教育。

④素質教育是以培養創新精神和實踐能力為重點的教育。

(2)新課改的評價觀

①評價目的是促進發展。

②評價內容綜合化。

③評價方式多樣化。

④評價主體的多元化。

⑤更注重評價過程。

2學生觀

(幼教中稱為兒童觀。 記憶:王官人差錢 或 錢壞玩意)

(1)學生是一個完整的生命個體。

(2)學生個體之間存在很大的差異性。

(3)學生身上蘊藏著巨大的潛能。

(4)學生的成長需要人文關懷。

3教師觀

(1)教師角色觀

①教師是學生學習的促進者。

②教師應該是教育教學的研究者。

③教師是課程的開發者和研究者。

④教師應是社區型的開放教師。

⑤教師應該是終身學習的踐行者。

(2)教學觀(記憶:人生教程)

①教學是課程創生和開發的過程。

②教學是師生交往、積極互動、共同發展的過程。

③教學過程重於教學結果。

④教學更關注人而不只是科學。

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