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重磅丨濱江發佈教育強區十年行動計畫!你想瞭解的都在這裡了

重磅

近日, 高新區(濱江)發佈《教育強區建設行動計畫(2017—2027年)》(後面簡稱行動計畫), 對學校、教師、教學都有詳細規劃, 裡面乾貨多多!

小編給你劃重點

十大亮點給你看

看點

01

到2027年, 建設成為杭州教育最強區

《行動計畫》指出, 濱江將要打造與區域經濟社會發展相匹配的“三優三高”, 即規劃最優、硬體最優、師資最優、教育品質最高、教育開放度最高、人民滿意度最高的現代化教育事業新格局。

至2022年, 初步創建成為杭州教育強區, 到2027年, 建設成為杭州教育最強區。

濱江也列出了一系列指標

我們一起來看看!

2022/2027年教育發展基礎指標

2022/2027年教育發展尖峰指標

看點

02

進一步完善幼稚園、中小學布點

根據濱江人口結構特點及全面二孩政策實施的實際,

在原有規劃基礎上, 新建區域按照中學、幼稚園每百戶15人, 小學每百戶30人重新進行資源規劃, 進一步完善幼稚園、中小學布點, 確保學校佈局適應濱江教育高位均衡發展要求。

看點

03

未來10年, 新建中小學約29所, 開辦幼稚園約33所

按照“全省一流、全國領先”的標準規劃建設新學校, 改革學校設計招標辦法, 全面實行專案代建制。 堅持“一校一品”, 學校建築造型體現高新區特質, 與周邊環境相適應, 並富有時代氣息。 2017至2022年新建中小學約20所, 開辦幼稚園約17所;2022年至2027年新建中小學約9所, 開辦幼稚園約16所。

濱和小學

看點

04

改造提升現有學校, 積極與各類名校的參與辦學

進一步加大投入力度, 對原有硬體相對薄弱學校進行改造提升, 加快推進老舊硬體設備的轉型升級, 實現區內學校優質資源均衡配置;依託高校、重點高中、優質民辦學校及社會辦學機構參與公辦學校的管理, 以輸出管理團隊及教育理念的方式參與辦學, 從體制、機制上對原有公辦學校進行改造提升;加強優質資源聯盟建設,

加強公辦學校與高校, 省、市名校的緊密聯繫, 以教育共同體、聯盟或研究項目等形式開展教育教學活動。

看點

05

努力解決優秀教師住房難問題, 打造全市一流名師名校長團隊

加大高層次緊缺人才的引進, 並通過安排教師人才專項配租房等方式, 努力解決引進的優秀教師住房難問題;擴大直接考核引進重點師範院校和重點大學優秀畢業生及區外優秀在職教師力度, 每年通過直接考核引進優秀教師比例不低於50%。

每年安排不少於2000萬元用於教師隊伍的引進、培育和交流, 到2027年, 培育20名具有全市影響力的名校(園)長、50名具有全省影響力的班主任及100名省內外知名卓越教師隊伍, 努力打造一支全市一流的名師名校長團隊。

看點

06

加大優秀教師獎勵力度,確保我區教師待遇全市領先

積極推進教育體制改革和人事制度改革,建立科學、有效的校(園)長聘任制度,建構“能上能下”的用人機制,實現專家治校、教育家辦學的目標;積極探索“區管校聘”的教師人事制度改革,建立與教育強區相適應的編制管理、崗位聘任、師資統籌、評職評優等保障機制;進一步加大對優秀教師的獎勵力度,確保我區教師待遇全市領先,提升教師的職業榮譽感和自豪感。

看點

07

積極推進小班化教學及分層分類走班教學

促進學生個性發展。積極推進小班化教學及分層分類走班教學,強化對學生個性需求、個性差異的研究,深化個性化培養。探索“學生走校”的學習和保障機制。積極引入“家長課堂”,將科技教育、國際理解教育、創新創業教育融入學生的日常生活,豐富學校教育資源,促進家校合作品質的提升。

積極構建課堂教學(第一課堂)、學生社團(第二課堂)、“互聯網+”(第三課堂)和國際教育平臺(第四課堂)“四課堂”立體架構,使課堂教學真正成為教師專業發展的舞臺和學生核心素養提升的主陣地。

看點

08

打造與“國際濱”相匹配的教育國際化創新典範

進一步深化國際交流與合作,到2027年,義務教育學校和幼稚園與海外高水準學校(園)結對比例分別達到100%和30%;開闢教師海外研修基地,到2027年,年度外派教師培訓不少於50人;拓寬學生海外遊學管道,到2027年,年度外派學生數不少於600人;創建海外學生來華遊學專案,吸引海外名校學生到濱江交流學習,打造全省最有影響的海外學生訪學、遊學基地;積極創新國際理解教育,構建國際理解課程群,提高外教進課堂的覆蓋面和有效性,至2022年,公辦校(園)外籍教師人數達到60人以上,到2027年,達到100人以上。

看點

09

打造智慧服務教育樣板,培育STEAM教育的濱江經驗

以移動互聯技術、移動終端觸控技術及雲計算技術為技術支撐,面向教育管理機構、老師、學生、家長、市民提供智慧教育服務,到2027年,努力達到智慧教育基礎設施更加智慧,智慧校園建設更加完善,優質教育教學資源的集成推送更加有效,教育服務更加便捷,教育管理更加精細,成為區域智慧教育的樣板。

打造“科創教育”平臺。探索“以學習者為中心”的人才培養模式,積極開展STEAM教育實驗,構建基於STEAM的教學平臺和模擬實驗系統,自覺培育STEAM教育的濱江經驗。

看點

10

把教育擺在優先發展的戰略地位

《行動計畫》也提出要堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,全區各部門要做教育的堅強後盾,確保教育專案優先規劃、資金優先安排、用地優先保障、人才優先支持、待遇優先落實。

看了這麼多,條條乾貨

你是不是對濱江教育很有信心

還不快來點個

轉自:濱江發佈

濱江教育官方微信號:

bjjywx

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看點

06

加大優秀教師獎勵力度,確保我區教師待遇全市領先

積極推進教育體制改革和人事制度改革,建立科學、有效的校(園)長聘任制度,建構“能上能下”的用人機制,實現專家治校、教育家辦學的目標;積極探索“區管校聘”的教師人事制度改革,建立與教育強區相適應的編制管理、崗位聘任、師資統籌、評職評優等保障機制;進一步加大對優秀教師的獎勵力度,確保我區教師待遇全市領先,提升教師的職業榮譽感和自豪感。

看點

07

積極推進小班化教學及分層分類走班教學

促進學生個性發展。積極推進小班化教學及分層分類走班教學,強化對學生個性需求、個性差異的研究,深化個性化培養。探索“學生走校”的學習和保障機制。積極引入“家長課堂”,將科技教育、國際理解教育、創新創業教育融入學生的日常生活,豐富學校教育資源,促進家校合作品質的提升。

積極構建課堂教學(第一課堂)、學生社團(第二課堂)、“互聯網+”(第三課堂)和國際教育平臺(第四課堂)“四課堂”立體架構,使課堂教學真正成為教師專業發展的舞臺和學生核心素養提升的主陣地。

看點

08

打造與“國際濱”相匹配的教育國際化創新典範

進一步深化國際交流與合作,到2027年,義務教育學校和幼稚園與海外高水準學校(園)結對比例分別達到100%和30%;開闢教師海外研修基地,到2027年,年度外派教師培訓不少於50人;拓寬學生海外遊學管道,到2027年,年度外派學生數不少於600人;創建海外學生來華遊學專案,吸引海外名校學生到濱江交流學習,打造全省最有影響的海外學生訪學、遊學基地;積極創新國際理解教育,構建國際理解課程群,提高外教進課堂的覆蓋面和有效性,至2022年,公辦校(園)外籍教師人數達到60人以上,到2027年,達到100人以上。

看點

09

打造智慧服務教育樣板,培育STEAM教育的濱江經驗

以移動互聯技術、移動終端觸控技術及雲計算技術為技術支撐,面向教育管理機構、老師、學生、家長、市民提供智慧教育服務,到2027年,努力達到智慧教育基礎設施更加智慧,智慧校園建設更加完善,優質教育教學資源的集成推送更加有效,教育服務更加便捷,教育管理更加精細,成為區域智慧教育的樣板。

打造“科創教育”平臺。探索“以學習者為中心”的人才培養模式,積極開展STEAM教育實驗,構建基於STEAM的教學平臺和模擬實驗系統,自覺培育STEAM教育的濱江經驗。

看點

10

把教育擺在優先發展的戰略地位

《行動計畫》也提出要堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,全區各部門要做教育的堅強後盾,確保教育專案優先規劃、資金優先安排、用地優先保障、人才優先支持、待遇優先落實。

看了這麼多,條條乾貨

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