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優秀人民教師|江南實驗學校 樓巍:用科技為孩子插上理想的翅膀

樓巍老師是杭州江南實驗學校的科技教師。 從教11年來, 他一直堅守在在教學第一線, 培養了一屆又一屆的學子。 他先後獲得濱江區教壇新秀、濱江區優秀教師、濱江區科普先進個人等榮譽稱號。

2016年, 樓老師被評為濱江區教壇中堅。 今年9月, 樓巍被評選為濱江區優秀人民教師。

作為一名“80後”, 樓巍老師有朝氣, 有夢想, 勇於開拓創新, 大膽實踐;作為一名年輕的共產黨員, 他有信仰, 有追求, 傳承“求是”精神, 實現教育夢想!2006年于浙江大學畢業後, 樓老師就走上三尺講臺, 開始了他十多年的教學生涯。 他為自己立下的教育誓言是:在平凡的教育崗位上, 譜寫自己亮麗的教育篇章。 如今, 他是江南實驗學校的少年科學院機器人工作室負責人, 同時還承擔《資訊技術》教學任務。

做一名有專業水準的教師

從教多年, 樓巍一直保持對教育教學的思考, 多篇教學設計、論文、課件在各類比賽中獲獎或發表於省、市級刊物;參加各類市、區級優質課、教學能力比武等比賽獲一、二等獎;指導學生在市科技節機器人競賽中連續八年獲第一, 多次在省市、全國乃至世界級機器人競賽中獲得優異成績。

做一名有人格魅力的教師

“幸福的人生起點”是杭州江南實驗學校的辦學理念之一, 營造“幸福課堂”, 一直是樓巍秉持的理念, 他風趣、幽默的課堂深受學生的喜愛。 幽默風趣是他摸索出來的教育方式, 在日常的教學中, 樓老師時不時給課堂加點“雞精”, 調動學生的主動性, 提高課堂效率, 學習效果事半功倍。 其學生滿意率一直居學校教師前茅。

做一名有科技引領的教師

樓老師受到學生歡迎, 不僅僅因為他的風趣幽默, 更是因為他輔導的載譽世界的機器人社團。 在樓巍的負責下, 2009年成立江南機器人工作室, 這也是江南實驗學校成立最早的工作室之一。 從事教育機器人的教學、輔導工作近十年的樓老師輔導學生在各大主流機器人競賽中屢獲佳績: 世界教育機器人大賽中國錦標賽冠軍、全國中小學電腦製作活動一等獎、全國青少年機器人競賽一等獎、蟬聯四屆世界教育機器人大賽世錦賽冠軍……除了正常的教學工作,

他把有限的課餘時間都獻給了機器人工作室的孩子們, 不分白天晝夜, 甚至是雙休日和節假日。 他不僅輔導孩子們的機器人專案, 也關心他們的學習和生活, 這使得機器人工作室對孩子們有強大的“向心力”。

2014級機器人隊員葉亦菲曾這樣說道:機器人社團, 不僅僅是我興趣的萌發之地, 更是我放飛夢想的搖籃。 從一竅不通到設計創造機器人, 都是樓老師手把手教出來的。 永遠也忘不了, 市賽前我們挑燈夜戰至深夜十一點, 下課以後,

樓老師還留下來再檢查程式, 次日針對每個人的問題再對我們提出建議;忘不了, 省賽前樓老師一直輔導我們到淩晨;忘不了, 一個個金牌的榮耀和背後的辛苦……一路走來, 樓老師既是良師又是益友, 他是我們最親愛的“樓大”。

備受學生喜愛的樓巍老師, 多次獲得杭州市科技節優秀指導教師、中國青少年機器人競賽優秀教練員榮譽、世界教育機器人大賽優秀指導教師, 他在推動青少年科技教育事業發展中做出了力所能及的貢獻。

學高為師,身正為範。

樓老師立足教學,勤奮耕耘,在浩瀚的知識海洋中引領孩子們用科技插上理想的翅膀。

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