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我和《攝影筆記》

編者按:今天一早, 村支書給我一篇文章, 說是攝影自己的一個學員寫的, 一定要我看到。 我打開之後, 非常認真的看完了。 因為這是一個“老”學員寫的, 能寫這麼多字, 已經讓我感到很榮幸。 而寫的內容, 更讓我感到榮幸。

看完之後, 深深感到, 作為基礎教育工作者, 最大的收穫可能就是這些了。 這位學員基本上說了我課程的最關鍵的核心, 看來是真學到了。

她的文章最後還有兩張照片。 我看到第一張, 想:哎, 真的拍的不行啊。 弄得文章挺好, 但是片子我都不好意思發。 但是緊接著我看到了第二張, 雖然不能說是好片子,

但是相比之下, 我能深刻感覺到學員真的是把我教的東西拍出來了。 儘管還是有問題, 但是兩張對比, 學過和沒學過的差異太明顯了。 她還不忘繼續找問題, 而且都在關鍵。 所以我覺得多拍拍, 很快就能融會貫通。

所以她在文章中說的那種學到知識的感覺, 我也能感覺到。

謝謝學員們。 攝影筆記就是靠大家的學費走到現在的。 不求發展多大, 但求能一直這麼勉強維持著, 讓更多人學到真知識。

謝謝這位學員。 讓我覺得我們教的東西不僅僅是上課的時候大家說學會了, 而是真的讓我覺得大家吸收進去了。 進步是看得到的。

信心滿了。 說的有點多, 您看正文。

正文

喜歡拍照, 認識了一些有相同愛好的朋友。 大家相互提供資訊,

於是就知道了一些關於攝影的公眾號。 我就這樣走進了《攝影筆記》, 一個獨樹一幟的平臺, 主辦者是甯思瀟瀟。 “我姓寧, 我的名字是我爸爸起的。 ”

我看過一些關於攝影和後期製作的書籍、視頻, 有的支離破碎, 有的又艱澀玄虛。 網上的東西太多、太雜, 不知該抓哪一條。 學習應該有系統, 可我不知道系統是什麼, 無所遵循地瞎抓撓。 越學越著急, 越學越不自信。

《攝影筆記》中有照片點評, 有攝影和後期製作的知識介紹, 每週有一節免費的公開課。 我聽了甯思瀟瀟的一節《攝影基礎理論》公開課, 大有茅塞頓開之感。

“ 好照片的標準是主題明確、主體突出、畫面簡潔。 ”, “從取景、曝光、虛實、構圖四個方面評價一幅作品。 ”

一下子就明白了,

一下子就記住了, 別的五花八門的說法全不看了, 這才叫快刀斬亂麻。

甯思瀟瀟寫了一本書, 叫《攝影筆記》。 想借來看看, 才發現天津圖書館的《攝影筆記》全借出去了。 從網上買了一本, 能輕鬆地看下去, 能看懂。 他還在微信裡開了一門課, 叫《攝影理論基礎》。

這個公眾號裡有專業課, 建築攝影、風光攝影、人物攝影, 相關的後期製作等等, 每門課十節, 收費550元!

在微信裡聽聽課還交錢?!我發蒙了。

“老太太, 該給你過生日了。 ”

“我啥都不缺, 別瞎花錢。 ……, 這樣吧, 《攝影筆記》的專業課, 你們替我交學費吧。 ”

“什麼意思?”

“我特別想聽甯思瀟瀟的課, 我也不缺錢。 可聽課交錢這事兒, 我沒聽說過, 不認頭。 ”

收來了兩門課的學費, 先聽甯思瀟瀟的!

真是好課!焦距、取景、透視、影調、曝光、景深、快門、虛實、構圖,

……, 攝影的基本知識他用自己的方式連接起來, 簡單明瞭, 邏輯性強。 這些知識別人也講, 可甯思瀟瀟講清了它們的內在聯繫, 並且語言簡單直白, 易於接受。 我沒怎麼做筆記, 下課後能清楚地把內容複述出來。 不是我腦子好, 實在是老師講的明白。

《攝影筆記》有複習系統, 學過的課可以反復聽。 優秀的年輕人, 取財有道。

博友問我:“你是參加了什麼學習吧?”

是的, 我覺得自己站的高了, 看到一張照片能說出一二了。

我現在端起相機的感覺也不一樣了:這個景物觸動了我, 為什麼?我要怎樣把這種感動表達出來?哪些東西是必須要放入的?它們怎麼安排?影調色調如何?哪兒實哪兒虛?好好想想,

多角度觀察。 鏡頭之中, 是我讀過的書, 看過的電影, 聽過的音樂, 愛過的人。

哈爾濱像是沒落的貴族, 松花江跟海河太不一樣了。 濃重的歷史積澱展示著它的滄桑, 這種滄桑感是如此強烈地打動了我, 我用江邊老樹表達它。 海河邊可沒見過這樣的樹啊。

於是有了下面的這張照片。

不滿意,景中有人才生動,最好是年輕人。回頭看看,巧了,一對情侶沿江走來,我對好焦等著他們。這二位走走停停,不緊不慢。好容易等他們進了鏡頭,我按下了快門。

人物的倒影不全,我再等一秒或後退一步就好了。

拍這張照片的思維過程是學習之前不會有的。

又要開後期製作課了,ps軟體,從入門到進階。我不是零基礎,還學不學呢?

朋友鼓勵我:“學吧,學完你就通了,回頭教我們。”

沒錯!學過了《攝影筆記》甯思瀟瀟和湯瑪斯看世界的兩門課,我服了這些年輕人。眼界開闊、思想解放、業務精通、誠信敬業。聽過他們的課,你可以相信自己瞭解了專業的精髓,實在是學習攝影的捷徑。當然,明白不等於掌握,理論知識要用實踐來消化,這是另一個話題了。

《攝影筆記》的學費逐科遞減,我的學費是四百多元了。買個鏡頭好幾千,掌握知識不比添置設備更重要嗎?

年近七十的我領略了新的眼界、理念和專業知識,感謝《攝影筆記》。

不滿意,景中有人才生動,最好是年輕人。回頭看看,巧了,一對情侶沿江走來,我對好焦等著他們。這二位走走停停,不緊不慢。好容易等他們進了鏡頭,我按下了快門。

人物的倒影不全,我再等一秒或後退一步就好了。

拍這張照片的思維過程是學習之前不會有的。

又要開後期製作課了,ps軟體,從入門到進階。我不是零基礎,還學不學呢?

朋友鼓勵我:“學吧,學完你就通了,回頭教我們。”

沒錯!學過了《攝影筆記》甯思瀟瀟和湯瑪斯看世界的兩門課,我服了這些年輕人。眼界開闊、思想解放、業務精通、誠信敬業。聽過他們的課,你可以相信自己瞭解了專業的精髓,實在是學習攝影的捷徑。當然,明白不等於掌握,理論知識要用實踐來消化,這是另一個話題了。

《攝影筆記》的學費逐科遞減,我的學費是四百多元了。買個鏡頭好幾千,掌握知識不比添置設備更重要嗎?

年近七十的我領略了新的眼界、理念和專業知識,感謝《攝影筆記》。

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