北部戰區陸軍某部廣泛開展“對照三連找差距， 爭當三連式連隊”活動， 充分發揮“大功三連”典型的種子酵母作用， 讓習主席系列重要講話精神在基層落地生根， 促進連隊全面建設、官兵全面發展， 形成了“一花引來百花香、萬紫千紅春滿園”的群體效應。
請看今天出版的《解放軍報》報導——
圖片攝影：譚長俊
真理之樹：根植基層沃土
——北部戰區陸軍某部運用習主席系列重要講話精神指導基層建設新聞調查
■解放軍報記者 劉建偉 通訊員 劉 磊 趙 雷
陽春三月， 春暖花開， 一朵朵蒲公英被風一吹， 白色絨毛飄散四周， 孕育新生命。 這些天， 記者踏訪北部戰區陸軍某部， 同樣看到了這樣一幕——
該部廣泛開展“對照三連找差距， 爭當三連式連隊”活動， 充分發揮“大功三連”典型的種子酵母作用， 讓習主席系列重要講話精神在基層落地生根， 促進連隊全面建設、官兵全面發展，
一場士兵辯論引發反思——
理論學習越深入， 信仰信念越堅定
“都是全軍學理論標兵連隊， 我們憑啥要向你們學？”
那天， “大功三連”先進事蹟報告團成員之一的“清華學子”李沖接到一個電話， 電話那頭自稱是“紅九連”上等兵王鵬， 想就理論問題跟他“探討探討”。
原來， 學習“大功三連”事蹟之初， 大學生士兵王鵬心裡就憋著一股勁兒。 作為被國防部授稱的“學習毛主席著作模範紅九連”， 王鵬的連隊幾十年來一直都是全軍理論學習的標杆。 平時都是別人向他們學， 現在讓他們跟“大功三連”學， 九連很多官兵和王鵬一樣心裡都有些不服氣。
究竟誰學得更好？兩個大學生士兵展開了一番辯論——
“在我們三連， 學好理論能進步， 不學理論待不住。 ”李沖舉了個例子：參加抗戰勝利日閱兵集訓期間， 連隊幾名戰士特意讓人捎過來新下發的《士兵理論讀本》深研細讀。
這讓王鵬想起一個細節：前年閱兵時， 他曾和“大功三連”官兵有過親密接觸。 “閱兵訓練那麼苦， 三連官兵仍不忘理論學習， 是因為他們從習主席系列重要講話中得到了實實在在的獲得感， 所以打心眼兒裡想去學！”如今回想起這個細節， 王鵬有了更深刻的理解和感受。
這讓王鵬深感慚愧：對這樣的段子， 他雖然沒有人云亦云以訛傳訛， 但也沒有理直氣壯去反駁， 說明理論學習有差距！
當天晚上， 王鵬在日記中寫道：“站在九連看自己， 九連有成績；跳出九連看自己，
該部專門組織“找一找我們的差距在哪裡”查擺活動， 引導基層把習主席系列重要講話精神作為鑄魂育人、建連興連的“魂”和“綱”， 使學習党的創新理論成為官兵的精神追求和生活方式。
理論學得越透徹， 心中信仰信念越堅定。 “脖子以下”改革展開後， 不少部隊面臨撤並降改或轉隸移防等情況。 可該部官兵一切聽從組織安排！
“大功三連”組織官兵在連旗下舉行宣誓儀式， 激勵官兵繼承先輩光榮傳統， 在改革強軍實踐中再立新功。 記者穆可雙 攝
校正科學發展座標， 樹立一切為戰導向
是抽調骨幹準備理論考試， 還是全身心投入訓練？
看似簡單的問題， 卻讓某團“紅一連”主官犯了難。 前不久， 師裡接連通知將組織理論知識競賽和訓練考核。
“我們連也遇到過這樣的事！”原來， “大功三連”過去也樣樣都想拿第一， 書畫、籃球等獎項一拿一大堆， 結果影響了訓練。連隊官兵認真學習習主席講話“軍事篇”的重要論述後，把正了建連方向：把勁往打仗上使，取得的榮譽全都帶著“硝煙味”。
一個故事讓一連連長頗受震撼：“大功三連”列裝比別人晚4年，可去年在中部戰區陸軍比武中不僅總成績名列前茅，還勇奪“最快轉場獎”。
咀嚼“大功三連”的故事，“紅一連”主官心裡豁然開朗：把建連的準星聚焦到戰鬥力這個靶心上，咋選擇一目了然。他們一門心思投入訓練，結合訓練組織創新理論學習，結果訓練考核勇奪第一，理論競賽也成績不俗。
“學習的目的是進入實踐，推動連隊戰鬥力提升。”該部黨委感到：要培養更多“大功三連”式的典型群體，必須抓住三連學理論的精髓學習借鑒，引導基層在學習習主席系列重要講話中立起戰鬥力這個唯一的根本的標準。
如今，“紅九連”理論學習和軍事訓練相得益彰，全團85%的步兵專業訓練紀錄是他們打破的。該部連續3年未創先的10多個連隊，也已全部跨入軍事訓練先進行列。
兩個成才案例啟示歸一——
理論指引方向，學好終身受益
培養更多“大功三連”式的典型群體，人才建設至關重要。學習中，該部黨委始終在思考一個問題：如何才能把“大功三連”的種子酵母作用發揮好，讓廣大官兵人人成長、個個成才？
一個“游戲迷”和一個“落榜生”的成長感悟讓他們找到了答案。“大功三連”戰士陸鈞傑，入伍前迷戀網路遊戲，性格比較叛逆。父母把他送到部隊，沒想到不到一年時間，兒子不僅戒了網，還被確定為入黨積極分子。
“‘游戲迷’是咋成功逆襲的？”聽完“大功三連”先進事蹟報告會，某旅“紅四連”戰士馬士偉特別好奇，他輾轉打電話找到了陸鈞傑。
“創新理論讓我破繭成蝶。”陸鈞傑告訴他：習主席系列重要講話開闊了他的視野，幫他走出了虛擬世界。
萬物生長靠陽光，人的成長靠理論陽光的滋養。學習習主席《路就在腳下》一文，馬士偉內心充滿了力量。原來，馬士偉家在農村，高考落榜後，他是帶著“不考上軍校不回家”的誓言參軍的。
入伍後，無論是理論學習還是軍事訓練，他樣樣爭第一：當新兵是連隊學理論骨幹、訓練尖子；當班長帶出全團先進班。可在全軍統考中，他發揮失常，以3分之差名落孫山。
那天晚上，大雨瓢潑，馬士偉一個人走在操場上，雨水夾雜著淚水流滿臉龐。在人生重大挫折面前，他想起了習主席的《路就在腳下》：“一個人能否成才，關鍵不在於是否上大學，而在於他的實際本領。”“只要你肯學習、能吃苦，沒有讀過大學，照樣能成才。”
“實現人生理想的道路不止一條，只要自己去拼搏！”理論指引方向，就有了一往無前的力量。如今，馬士偉獲得“理論之星”“訓練之星”和“優秀士兵”等多項榮譽，創新理論讓他找到了實現人生價值的最佳位置。
“一滴水，折射太陽的光芒。”該部領導告訴記者，伴隨學習“大功三連”先進事蹟在各連隊深入開展，該部官兵“人人爭先進、個個練精兵”的自覺性不斷增強，人才培養呈現出生機勃勃、碩果累累的良好局面。
結果影響了訓練。連隊官兵認真學習習主席講話“軍事篇”的重要論述後，把正了建連方向：把勁往打仗上使，取得的榮譽全都帶著“硝煙味”。一個故事讓一連連長頗受震撼：“大功三連”列裝比別人晚4年，可去年在中部戰區陸軍比武中不僅總成績名列前茅，還勇奪“最快轉場獎”。
咀嚼“大功三連”的故事，“紅一連”主官心裡豁然開朗：把建連的準星聚焦到戰鬥力這個靶心上，咋選擇一目了然。他們一門心思投入訓練，結合訓練組織創新理論學習，結果訓練考核勇奪第一，理論競賽也成績不俗。
“學習的目的是進入實踐，推動連隊戰鬥力提升。”該部黨委感到：要培養更多“大功三連”式的典型群體，必須抓住三連學理論的精髓學習借鑒，引導基層在學習習主席系列重要講話中立起戰鬥力這個唯一的根本的標準。
如今，“紅九連”理論學習和軍事訓練相得益彰，全團85%的步兵專業訓練紀錄是他們打破的。該部連續3年未創先的10多個連隊，也已全部跨入軍事訓練先進行列。
兩個成才案例啟示歸一——
理論指引方向，學好終身受益
培養更多“大功三連”式的典型群體，人才建設至關重要。學習中，該部黨委始終在思考一個問題：如何才能把“大功三連”的種子酵母作用發揮好，讓廣大官兵人人成長、個個成才？
一個“游戲迷”和一個“落榜生”的成長感悟讓他們找到了答案。“大功三連”戰士陸鈞傑，入伍前迷戀網路遊戲，性格比較叛逆。父母把他送到部隊，沒想到不到一年時間，兒子不僅戒了網，還被確定為入黨積極分子。
“‘游戲迷’是咋成功逆襲的？”聽完“大功三連”先進事蹟報告會，某旅“紅四連”戰士馬士偉特別好奇，他輾轉打電話找到了陸鈞傑。
“創新理論讓我破繭成蝶。”陸鈞傑告訴他：習主席系列重要講話開闊了他的視野，幫他走出了虛擬世界。
萬物生長靠陽光，人的成長靠理論陽光的滋養。學習習主席《路就在腳下》一文，馬士偉內心充滿了力量。原來，馬士偉家在農村，高考落榜後，他是帶著“不考上軍校不回家”的誓言參軍的。
入伍後，無論是理論學習還是軍事訓練，他樣樣爭第一：當新兵是連隊學理論骨幹、訓練尖子；當班長帶出全團先進班。可在全軍統考中，他發揮失常，以3分之差名落孫山。
那天晚上，大雨瓢潑，馬士偉一個人走在操場上，雨水夾雜著淚水流滿臉龐。在人生重大挫折面前，他想起了習主席的《路就在腳下》：“一個人能否成才，關鍵不在於是否上大學，而在於他的實際本領。”“只要你肯學習、能吃苦，沒有讀過大學，照樣能成才。”
“實現人生理想的道路不止一條，只要自己去拼搏！”理論指引方向，就有了一往無前的力量。如今，馬士偉獲得“理論之星”“訓練之星”和“優秀士兵”等多項榮譽，創新理論讓他找到了實現人生價值的最佳位置。
“一滴水，折射太陽的光芒。”該部領導告訴記者，伴隨學習“大功三連”先進事蹟在各連隊深入開展，該部官兵“人人爭先進、個個練精兵”的自覺性不斷增強，人才培養呈現出生機勃勃、碩果累累的良好局面。