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家園共育,家長如何配合幼稚園?「第一期」

一、家長看到孩子回家的第一句話:

(1)好寶寶, 和媽媽說一說:今天都幫小朋友做什麼事情了?

(2)看到你的表現, 媽媽真開心!

二、準時接送, 不中途探望

送孩子入園, 由於不適應引起的哭鬧是難免的, 但不管孩子怎麼哭, 走就走的乾脆, “一步三回頭”只會讓孩子哭的更凶。

有的家長走後不忍心, 又中途返回, 在視窗、門縫張望, 這樣做是一大忌, 一旦孩子發現, 不僅使您的孩子會整天心神不寧, 無心適應, 還會影響其他幼兒的情緒;

另外, 在開學初接孩子時, 最好要準時或稍早一些, 免得孩子在其他幼兒被接走後產生孤獨感。

三、“保持平靜”

孩子入園是家庭的一件大事。 孩子在幼稚園時有種種不太適應的表現, 這是正常的。 其實孩子對幼稚園生活的不適應往往受環境和成人態度的影響。

建議家長朋友接孩子回家後, 要儘量保持家中往日平靜的氛圍, 不要過分渲染對孩子入園問題的關注, 以免造成孩子緊張的情緒。 家長平和的態度是孩子很快適應幼稚園生活的良好外部環境。

四、“分享快樂”

孩子來到陌生的環境, 會有些心理壓力, 給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。 孩子回到家後, 家長要有意識引導孩子回憶幼稚園一天的快樂。 例如, 你認識哪個小夥伴了?老師帶你們做哪些好玩的遊戲了?

成人以平靜並略帶羡慕的態度與孩子分享快樂, 有利於孩子建立良好的情緒體驗, 儘快適應幼稚園的生活。

五、“主動溝通”

為了幫助孩子儘快適應新環境, 家長要主動與孩子溝通。 聊一聊幼稚園一天的生活, 談一談他結識的新朋友, 給孩子講他喜歡聽的故事, 陪孩子玩好玩的遊戲……這些都是十分必要的。

六、用積極輕鬆的情緒去感染幼兒

(1)用愉快的口氣談論與幼稚園有關的人或事, 把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接, 給孩子一個正確的引導。

(2)給孩子正確的心理暗示, “姐姐本領真大, 寶寶上幼稚園後也會這麼能幹的!”“一個人玩不開心,

幼稚園裡的小朋友真多, 玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼稚園有期待、嚮往心理。

(3)儘早給孩子灌輸這樣的想法:你已經長大, 不再是小孩子了, 你要暫時離開家, 離開爸爸媽媽, 到幼稚園與老師、小朋友一起生活, 因為小朋友長到這個年齡, 都要上幼稚園, 等等。

相信通過我們共同的努力, 在智慧樹幼稚園這個大家庭裡, 會讓孩子成為最好的自己!

願寶貝們在這片樂土上成長的越來越好, 開心快樂成長每一天!

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