那是我大四的時分， 在長沙的一個小學實習。 當時是教一年級1、2兩個班的數學， 並兼任2班的副班主任。 當時在一班， 有一個很特別的孩子， 是學校一個語文教師的兒子， 他患有自閉症。
在我教那個班的時分， 他媽媽就跟我說， 他兒子上課時可能有點行為不受控， 讓我多擔待點。 我一個實習教師， 自然沒什麼可說的。 而且， 當時的我， 也沒認識到， 這孩子到底能“特殊”成什麼樣子。 所以， 滿口容許著說沒事， 沒事！
看著那麼讓人頭疼的孩子， 你會覺得他媽媽一定是一副苦大仇深的樣子。 但完整不是， 他媽媽說話溫順， 常常笑的很陽光。 只要在管束兒子時， 你才會看到她比擬凶的一面。 他媽媽通知我， 能夠對他兒子凶一點， 否則他兒子是不會聽話的。
他媽媽和我們一同時， 開心的說“他如今曾經比以行進步很多了， 以後一定會漸漸好起來的”。 看著這麼悲觀的母親，