前一段時間， 校園貸， 裸條事件曝光， 一個個年輕的少女的悲慘遭遇牽動無數人的關注。 一部分人抨擊放貸公司泯滅人性， 沒有道德底線，
但是有沒有人想過為什麼會出現這樣的事情呢？相信如果一開始一個借貸公司提出打“裸條”來進行借貸， 所有人都一定會拒絕， 甚至會報警。 所有最終深陷“裸貸”旋渦的女孩， 最開始可能僅僅是想要結一筆錢買一個筆記本或者買一部手機。 當時他們一定認為自己的獎學金就要下發了， 自己打工的工資2個月就能還上了。 但由於財務知識的缺乏或者放貸人的故意隱瞞， 讓她沒有想到借來的錢會成幾何速度倍增。
於是財務狀況越來越糟， 卻又不敢像身邊的朋友或家人求助， 於是拆了東牆補西牆， 慢慢的走上了一條不歸路。
參與校園貸的學生， 很少有因為交不起學費或者為家人治病而借款的，
想一想， 你是從多大起開始有自己第一筆的零花錢？你的零花錢是定時發放還是只要沒有了就給？你是不是到現在還是一個月光族？
其實從小到大你的父母在金錢上對你的態度， 會直接影響到你長大之後掌控金錢的能力。 這也父母從小對你財商的一個潛移默化的培養。
從前， 人們認為智商可以決定一個人的成就高低，
但是， 有人不禁疑惑， 財商到底是什麼？
客觀來說， 財商應當是和智商、情商並列的現代社會能力三大不可缺的素質。 財商， 是指一個人與金錢（財富）打交道的能力， 可以理解為是一個人認識、創造和管理財富的能力。
具體來說：
一是創造財富及認識財富倍增規律的能力（即價值觀）；
二是駕馭財富及應用財富的能力 。
在現代社會裡， 財商已經成為一種必不可少的生存能力。
3歲-4歲：學會辨認紙幣和硬幣
很多父母都覺得錢上有很多細菌， 很髒， 非常抵觸讓孩子接觸到錢， 這是一個非常不正確的態度。 這樣會讓孩子在潛意識裡覺得錢不是一個好東西。 這也是為什麼很多人覺得錢是骯髒的， 是萬惡之源。
其實不止你這樣， 當你帶著孩子去購物時， 他發現你再付款台前， 拿著手機比劃一下就可以拎著一兜的好吃的走了， 他就完全不會意識到錢在買賣過程中所起到的作用。
正確的做法是再孩子認識數位之後， 我們就要開始教孩子認識金錢， 並且瞭解金錢的大小關係。
4歲-5歲：學會用錢來買他感興趣的物品， 如畫筆、零食、玩具
當學會了簡單的加減法之後， 就可以讓孩子嘗試自己去用錢來買他喜歡的物品了。 讓孩子挑選好心儀的物品後， 自己能計算出正確的價格， 並進行錢貨交換的活動。
更重要的是， 在這個階段， 孩子已經可以開始嘗試做很多的家務了。 所以， 要開始讓他知道錢是勞動得到的報酬， 知道父母賺錢的概念。 也可以試著讓孩子通過一些自己可以做的事情， 來賺錢了， 例如：整理玩具、疊被、穿衣服等。
6歲-7歲：開始有自己的零花錢， 開始學習攢錢，培養“自己的錢”的意識
6歲的孩子已經開始上學了，邁入了一個新的“小社會”在這個時期應該會有各種帶有儀式感的行為，那麼每天有固定的零花錢也是一種儀式感，比如每天給他1塊錢，作為零用錢，讓他自己來支配。這不僅會讓孩子覺得自己向大人又邁進了一步，同時也會讓孩子有“己的錢”的意識。
8-9歲：可以給寶寶開設屬於自己的專有帳戶，能夠制定簡單的開銷計畫
可以給寶寶開設一個屬於他自己的專有帳戶了。用於儲存寶寶的壓歲錢等一年中的大額收入。這個帳戶既可以是銀行帳戶，也可以是股票帳戶或者其他形式的理財帳戶。帳戶開立之後，要讓寶寶知道自己帳戶中錢的去向，是投資了餘額寶等貨幣基金？還是買了股票亦或者投資了p2p理財。要定期給寶寶同步他的帳戶的收益情況。要讓他看到自己的帳戶中的錢是怎樣進行升值的，讓寶寶開始認識儲蓄的意義，建議大家可以給寶寶開設一個基金定投的帳戶，從歷史的角度證明 ，基金定投是可以獲得較高收益，並且風險可控的投資方式。
寶寶的壓歲錢父母已經幫忙管理了，這個年紀他也已經到了3、4年級。已經開始有了自己的社交，到了這個階段，可以將零用錢的發放方式由之前的每天發放改為每週發放。具體的金額也會較之前有了一定的增加。可以讓寶寶自己來規劃一周裡零用錢的支出方式。讓他自己不斷的在花錢中領悟應該怎麼分配自己的零用錢。
10-11歲：學會節約、學會儲蓄、學會比價
經過了幾年的鍛煉，孩子應該已經可以很好的支配自己的零用錢了，但這個階段孩子的欲望是無窮無盡的。比如說會想買一雙輪滑鞋？買一個平衡車？那麼在這個階段，要嘗試著讓孩子制定一個願望清單，把他想要的東西都一一列出，並從中進行篩選，選擇出自己最想要的東西。要教會孩子控制自己的欲望，當自己的錢不夠實現所有的欲望時，要學會根據自己的實際能力來進行取捨。
從願望清單裡就可以引出儲蓄和節約的概念了，要讓孩子學會通過儲蓄的方式積少成多，實現自己的願望。同時教育孩子在買東西之前要貨比三家，選擇性價比最高的商品。
12歲-13歲：學會製作預算，控制支出
12歲-13歲，正好正好是小升初的階段，小學畢業後，很多家長會選擇帶著孩子一起進行一個畢業旅行，那麼不妨讓孩子來制定一個出行的計畫，大到確認旅行的目的地、訂酒店、車票 ，小到分配一日三餐，出行購物。完整的規劃一次，並且在整個行程中負責管錢，並記錄整個家庭的支出，看和他的預算是否有較大的出入。從今以後，你就可以當個甩手掌櫃，所有的家庭出行都教給孩子來完成了。
14-15歲：打工賺錢，瞭解金錢來之不易，熟悉不同的投資品種的特性
從8歲開始利用壓歲錢進行理財 ，到15歲，經過7年的時間，相信他的帳戶裡面的資產一定已經有了很大程度的增值。在這個階段是一個很關鍵的時期。一方面要為讓他開始嘗試自己去打工賺錢，知道金錢來之不易。另外一方面要為他樹立一個正確的投資理財觀，瞭解投資的風險與收益之間的關係，要讓他清楚的認識到：
1.通過工作賺錢並不是一件容易的事情，工作性質不同所產生的收益是不同的，為孩子樹立一個良好的職業規劃。
2.要讓孩子瞭解到投資理財並不是一個簡單的事情，投資並不是一件穩賺不賠的事情。知道不同投資品種之間的風險與收益的關係。同時也要讓孩子認識到，投資是積累財富的加速器，是可以伴隨一生的賺錢能力。
16歲-17歲：可以給孩子分出一個小的帳戶讓其自行投資，進行實盤操作
當孩子已經樹立了一個正確的投資觀，並且已經瞭解了不同投資品種的風險收益關係之後，就可以開始讓孩子嘗試著自己去投資了，初期可以給他分配一個小的帳戶，讓其來進行操作，定期與你操作的帳戶進行收益率比較，找出收益產生差距的原因。同時也讓孩子親身去體驗一下賠錢是什麼感覺。
18歲以後：財商已經基本建立
恭喜你，通過15年的培養，您的孩子應該已經樹立了一個良好的金錢觀，可以很好的掌控自己的財富，在這個時候，當他進入到大學的校園開始獨立的生活，她一定可以應對自如。
在這個階段你要教他最重要的一點：
無論是賺錢的能力還是投資的能力都是需要不斷地去學習、提高的。生活中處處都有賺錢、投資的機會，要善於發現機會，並且當機會出現時，通過判斷能夠抓住機會，不斷的積累自己的人生財富。
開始學習攢錢，培養“自己的錢”的意識6歲的孩子已經開始上學了，邁入了一個新的“小社會”在這個時期應該會有各種帶有儀式感的行為，那麼每天有固定的零花錢也是一種儀式感，比如每天給他1塊錢，作為零用錢，讓他自己來支配。這不僅會讓孩子覺得自己向大人又邁進了一步，同時也會讓孩子有“己的錢”的意識。
8-9歲：可以給寶寶開設屬於自己的專有帳戶，能夠制定簡單的開銷計畫
可以給寶寶開設一個屬於他自己的專有帳戶了。用於儲存寶寶的壓歲錢等一年中的大額收入。這個帳戶既可以是銀行帳戶，也可以是股票帳戶或者其他形式的理財帳戶。帳戶開立之後，要讓寶寶知道自己帳戶中錢的去向，是投資了餘額寶等貨幣基金？還是買了股票亦或者投資了p2p理財。要定期給寶寶同步他的帳戶的收益情況。要讓他看到自己的帳戶中的錢是怎樣進行升值的，讓寶寶開始認識儲蓄的意義，建議大家可以給寶寶開設一個基金定投的帳戶，從歷史的角度證明 ，基金定投是可以獲得較高收益，並且風險可控的投資方式。
寶寶的壓歲錢父母已經幫忙管理了，這個年紀他也已經到了3、4年級。已經開始有了自己的社交，到了這個階段，可以將零用錢的發放方式由之前的每天發放改為每週發放。具體的金額也會較之前有了一定的增加。可以讓寶寶自己來規劃一周裡零用錢的支出方式。讓他自己不斷的在花錢中領悟應該怎麼分配自己的零用錢。
10-11歲：學會節約、學會儲蓄、學會比價
經過了幾年的鍛煉，孩子應該已經可以很好的支配自己的零用錢了，但這個階段孩子的欲望是無窮無盡的。比如說會想買一雙輪滑鞋？買一個平衡車？那麼在這個階段，要嘗試著讓孩子制定一個願望清單，把他想要的東西都一一列出，並從中進行篩選，選擇出自己最想要的東西。要教會孩子控制自己的欲望，當自己的錢不夠實現所有的欲望時，要學會根據自己的實際能力來進行取捨。
從願望清單裡就可以引出儲蓄和節約的概念了，要讓孩子學會通過儲蓄的方式積少成多，實現自己的願望。同時教育孩子在買東西之前要貨比三家，選擇性價比最高的商品。
12歲-13歲：學會製作預算，控制支出
12歲-13歲，正好正好是小升初的階段，小學畢業後，很多家長會選擇帶著孩子一起進行一個畢業旅行，那麼不妨讓孩子來制定一個出行的計畫，大到確認旅行的目的地、訂酒店、車票 ，小到分配一日三餐，出行購物。完整的規劃一次，並且在整個行程中負責管錢，並記錄整個家庭的支出，看和他的預算是否有較大的出入。從今以後，你就可以當個甩手掌櫃，所有的家庭出行都教給孩子來完成了。
14-15歲：打工賺錢，瞭解金錢來之不易，熟悉不同的投資品種的特性
從8歲開始利用壓歲錢進行理財 ，到15歲，經過7年的時間，相信他的帳戶裡面的資產一定已經有了很大程度的增值。在這個階段是一個很關鍵的時期。一方面要為讓他開始嘗試自己去打工賺錢，知道金錢來之不易。另外一方面要為他樹立一個正確的投資理財觀，瞭解投資的風險與收益之間的關係，要讓他清楚的認識到：
1.通過工作賺錢並不是一件容易的事情，工作性質不同所產生的收益是不同的，為孩子樹立一個良好的職業規劃。
2.要讓孩子瞭解到投資理財並不是一個簡單的事情，投資並不是一件穩賺不賠的事情。知道不同投資品種之間的風險與收益的關係。同時也要讓孩子認識到，投資是積累財富的加速器，是可以伴隨一生的賺錢能力。
16歲-17歲：可以給孩子分出一個小的帳戶讓其自行投資，進行實盤操作
當孩子已經樹立了一個正確的投資觀，並且已經瞭解了不同投資品種的風險收益關係之後，就可以開始讓孩子嘗試著自己去投資了，初期可以給他分配一個小的帳戶，讓其來進行操作，定期與你操作的帳戶進行收益率比較，找出收益產生差距的原因。同時也讓孩子親身去體驗一下賠錢是什麼感覺。
18歲以後：財商已經基本建立
恭喜你，通過15年的培養，您的孩子應該已經樹立了一個良好的金錢觀，可以很好的掌控自己的財富，在這個時候，當他進入到大學的校園開始獨立的生活，她一定可以應對自如。
在這個階段你要教他最重要的一點：
無論是賺錢的能力還是投資的能力都是需要不斷地去學習、提高的。生活中處處都有賺錢、投資的機會，要善於發現機會，並且當機會出現時，通過判斷能夠抓住機會，不斷的積累自己的人生財富。