距離中考還剩100多天， 跟上老師複習節奏的同時， 可別忘了自己的節奏， 個人複習計畫同樣非常重要。 下面是小編特意邀請北京四中中考班的各科老師， 為同學們擬定中考複習最後階段的個人計畫！
語文
寫作文遇到好句子就背下來
學習語文， 要有正確的方法， 最後90多天要按照這個節奏來!
閱讀/記憶：
閱讀如果定位為休閒閱讀， 那你一定不會有深刻的記憶。 到了初三應該把閱讀定位為實用型閱讀：即遇到好的句子就背下來。 到了閱讀和寫作的時候就能運用上了。
練習/三定：
到了初三其實很大程度就是在修正語文答題的規範性。
訂正/反思：
很多學生喜歡新的不喜歡舊的。 喜歡做新的題目， 不喜歡回顧舊的題目， 討厭訂正更談不上反思。 希望同學們一定要重視做過的題目， 並總結反思， 會反思的學生一定是會應試的學生， 任何試卷都不可能考倒他的。
英語
每天進行10~15分鐘聽力訓練
中考英語分為兩個部分， 其中30分的聽力和口語的考查時間是在四月底進行， 計入中考總分， 如能在這一考試中取得滿分的成績， 可謂取得了中考這一戰役的先鋒勝利。
首先， 從現在開始的一個多月的時間裡， 考生儘量保證每天有10~15分鐘的聽力訓練，
英語中考中的各類閱讀題往往是決定中考是否能夠獲得高分的關鍵所在， 而這一部分的能力也是最難以提升的。 所以建議考生在平時每天儘量保證10分鐘左右的訓練時間， 多積累生詞。 其實， 中文的閱讀能力及速度也會對英語閱讀有非常重要的影響。 對於曾經閱讀過中文版的英語語篇， 學生在答題時通常都能有較高的正確率。
數學
從歷年中考試題中找課本“影子”
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第一輪複習(3月~4月初)
這輪複習即將結束， 來看看這些改在一輪複習中掌握的知識， 你都回了沒有。
第一輪複習， 旨在夯實基礎， 穩定核心知識。 具體需做到：
(1)以課時為單位， 制定出詳細的複習計畫， 每節課要複習什麼知識點， 做什麼練習題， 在複習開始之前就要做到心中有數。
(2)踏踏實實地熟記每個公式、性質、定理。 切忌“眼高手低”。
(3)注重基礎， 立足課本， 從歷年的中考經典試題中尋找課本的“影子”。 抓住教材， 舉一反三， 觸類旁通。
2
第二輪複習(4月初~5月上旬)
本輪複習應側重培養數學能力， 在第一輪複習的基礎上， 進行拔高， 適當增加難度。 應努力做到：
(1)以專題複習為主， 如填空題、選擇題的專項練習，
(2)重視方法思維的訓練。 對常用于數學解題的配方法、換元法、待定係數法等通法， 在複習時應進行強化理解。
(3)綜合複習中要尋求一題多解， 積極地探求問題的最優解法。
(4)加強對實際問題的研究和學習。
(5)保證每週做一套或多套中考數學真題或模擬題。
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第三輪複習(5月中旬~6月)
本輪複習已進入衝刺階段， 主要以模擬試題訓練為主。 這一階段， 重點是查漏補缺， 提高綜合解題能力， 特別要進行考試技巧訓練， 進行答卷程式合理化， 書寫規範化訓練。 避免會做的題失分和考場慌亂等現象。
化學
難點和重點， 問題上多下功夫
第一輪是複習基礎。 這輪複習重在完善初中化學知識結構。 複習內容要求做到細緻全面， 以達到在知識上不留死角， 尤其在高頻考點中的難點和重點問題上花時間、下功夫。
第二輪是複習專題。 此輪複習以練為主， 以講為輔， 練習時將同一類型題放在一塊， 以不同形式反復出現， 通過觀察、比較、分析， 達到自覺認識化學原理， 拓展思維， 進而找到解決問題的辦法。
第三輪是強化模擬訓練， 即在前二輪複習的基礎上， 根據中考題型題量特點， 調整自己的解題思路和方法， 查漏補缺， 同時培養考試的自信心， 力爭做到考場上不留遺憾。
物理
多瞭解科學， 前沿物理知識
在複習中， 學生可以以重點知識和主幹知識為主線， 強化知識網路和體系，回歸課本查漏補缺。初中物理主要有聲學、熱學、光學、力學、電學等幾條主線，除了分類的一些習題外，還要加強模擬性綜合訓練。
在老師的指導下，要有效地回歸課本，從全國各地的中考試題來看，都是非常重視教材內容的，包括書上及課後的實驗、“資訊快遞”或小字部分的概念、物理規律、例題、習題、閱讀材料等，甚至是一個插圖、一個表格、一個情景，所以要研究和利用課本，充分挖掘課本。特別要注意物理概念、規律形成的過程中涉及的科學方法。
在平時訓練中同學們要做到：讀題要慢、審題要清、解答規範。在歷年中考閱卷中發現，有的學生基礎知識扎實，解題能力也強，可就是不能得滿分。原因就是解題不規範，忘單位、不注意大小寫、相同研究物件不注意用角碼區分等，都會造成不必要的失分。
強化知識網路和體系，回歸課本查漏補缺。初中物理主要有聲學、熱學、光學、力學、電學等幾條主線，除了分類的一些習題外，還要加強模擬性綜合訓練。在老師的指導下，要有效地回歸課本，從全國各地的中考試題來看，都是非常重視教材內容的，包括書上及課後的實驗、“資訊快遞”或小字部分的概念、物理規律、例題、習題、閱讀材料等，甚至是一個插圖、一個表格、一個情景，所以要研究和利用課本，充分挖掘課本。特別要注意物理概念、規律形成的過程中涉及的科學方法。
在平時訓練中同學們要做到：讀題要慢、審題要清、解答規範。在歷年中考閱卷中發現，有的學生基礎知識扎實，解題能力也強，可就是不能得滿分。原因就是解題不規範，忘單位、不注意大小寫、相同研究物件不注意用角碼區分等，都會造成不必要的失分。