音樂， 是人生最大的高興
音樂， 是日子中的一股清泉
音樂， 是陶冶性情的熔爐
今日就讓咱們一同去
“樂韻悠揚 奏響校園”2017年廣州市
中小學生器樂演奏比賽
黃埔區初賽
看看與音樂相伴的孩子們
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近日， “樂韻悠揚 奏響校園”中小學生器樂演奏比賽（區內選拔賽）如火如荼地舉行。
活動著眼於
以學校為基礎
以團隊為主體
感受美、鑒賞美、創造美
培養健康的審美情趣和藝術創新意識
提高美育素養和綜合素質
我們是藝術的精靈， 以童心的名義， 奏響生命的暢想曲， 揮灑著我們對多彩生活的熱愛。
少年強， 則國強， 我們今天用天籟之音生動地詮釋對音樂與生活的感悟。
時光悄悄流淌， 美妙的音符在指間跳躍， 動聽的曲調令人流連忘返……
鼓聲是一支震撼曲， 生活的美因它而飛揚……
優揚中的暢想， 夢一般的旋律， 流暢的歡歌， 讓我們盡情遐想……
音樂使人陶醉， 我們演繹的世界名曲在此刻使我們變得高貴……
一起聆吹管上趟過的美妙音符，體驗樂曲帶給我們的激情釋放……
黑與白，讓我們的少年時光隨著跳躍的美妙音符，走向未來和希望……
比賽分小學組、中學組、少年宮組進行。參加此次比賽的隊伍中學組（含青少年宮）共22支，小學組（含青少年宮）24支。
演奏曲目要選取思想內容健康、藝術水準較高、影響範圍較廣、適合廣大青少年學生演奏的中外優秀器樂作品，提倡演奏我國優秀樂曲，尤其是具有嶺南或廣府文化特色的本土優秀作品。
此次比賽的評委分別是：侯丹平，國家一級指揮，中國指揮家協會會員，小天使交響樂團總監，廣東管樂協會副會長，廣州管樂協會副會長，廣東民樂團常任指揮；朱則平，教育部課程教材專家工作委員會委員、國家藝術課標組核心成員、國家藝術教材主編，正高級教師、特級教師；楊通藝，國家一級指揮，中國指揮家學會會員、中國音樂家協會會員、中國管樂學會理事。
▌西洋樂器類
以西洋樂器為主的管弦樂、管樂、弦樂、打擊樂隊、混編樂隊
音樂是世界通用的語言，無論是中國的古典音樂還是國外的西洋樂器，都難不倒我們的小夥伴……
歌曲熱情奔放，旋律意味深長，我們把玩著神奇的音符，演澤著動人的樂章……
童年總是快樂的，我們總喜歡用聲音表達我們的無憂無慮……
讓優雅的音譜與我們共創美好未來，讓美妙的音樂伴隨我們快樂地成長……
琴音繚繞，聽不盡溫婉清麗，道不穿萬般回想……
透過微顫的音符，我們能感觸到藝術的悸動……
越過清幽的曲調，我們能傾聽到生命的萌芽……
弓與弦的較量，大小提琴以獨特的魅力令人感受到親切及對心靈的撫傷……
▌民族樂器類
以我國民族樂器為主的管弦樂、彈撥樂、弦樂、民族打擊樂
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤……
一個個從手指間飛揚出來的跳動的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂的海洋……
用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈……
玉指撩撥，弦歌一堂。雖然時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖上跳蕩……
燦爛的笑容今天綻放，歡慶的鑼鼓再次敲響……
民族音樂作為民族藝術的瑰寶，曲目大家耳熟能詳，卻總是喜歡再次欣賞……
▌課堂教學樂器類
豎笛、口琴、口風琴等，可以為單項樂器，也可以為混合課堂樂器
教學類樂器，既有雨打芭蕉的淋漓，也有金戈鐵馬的酣暢……
還有柔情萬種、豪情萬丈……
有落日長河，也有月照東江……
我雖然還嬌小，但是我有難以割捨的器樂情緣，今天我們這些“娃”登場，我們用心去演奏，用琴去張揚……
陶冶情操，錘煉理想，我們從這裡起航；讓熟悉的旋律，把我們帶到那如夢如幻的地方……
與以往比賽不同的是，此次器樂類的許多參賽選手們融入了一些其他藝術元素的表演，富有創意，讓人眼前一亮。尤其是怡園小學西校區，黃埔區下沙小學，怡園小學東校區，黃陂小學，廣州市黃埔區九龍第二小學，廣州市玉岩中學，廣州市第八十六中學初中部，廣州市第八十六中學，廣州市第二中學蘇元實驗學校，黃埔軍校紀念中學等，這些團隊精彩的表現都給大家留下了深刻的印象。
▌專家點評
國家一級指揮，廣東民樂團常任指揮 侯丹平
看到這麼多熱愛音樂、投身音樂學習的年輕人，感到非常開心和欣慰。對於我們的演奏者來說，站在這一次大賽的舞臺上，所面對的並非競爭，而是對自我修養的追求、對音樂素養的突破；這一次器樂大賽，也並非音樂競技場，而是一個展現和交流的開放平臺。在這裡，我們不只看大家的演奏技巧，更多是看誰的演奏情感更豐富、更具感染力。希望上臺的這些同學們，能夠把音樂變成自己生活中很快樂的一部分，並且，一直享受音樂、熱愛生活。
據悉，本次活動是廣州市教育局第二屆 “羊城美育節”系列活動之一，黃埔區初賽由區教育局舉辦，區青少年宮承辦，旨在為孩子們提供了一個相互交流、切磋技藝的良好平臺，集中展示器樂演奏水準，發現、挖掘、培養人才，讓更多的學生和社會大眾感受器樂的藝術魅力。初賽後，區教育局將根據區賽成績推選5所小學、3所中學參加市賽。
素材來源丨區教育局、區青少年宮
圖文整理丨李宜靜、馬培媛、一言
編輯丨一金
轉載請聯繫丨廣州黃埔發佈
一起聆吹管上趟過的美妙音符，體驗樂曲帶給我們的激情釋放……
黑與白，讓我們的少年時光隨著跳躍的美妙音符，走向未來和希望……
比賽分小學組、中學組、少年宮組進行。參加此次比賽的隊伍中學組（含青少年宮）共22支，小學組（含青少年宮）24支。
演奏曲目要選取思想內容健康、藝術水準較高、影響範圍較廣、適合廣大青少年學生演奏的中外優秀器樂作品，提倡演奏我國優秀樂曲，尤其是具有嶺南或廣府文化特色的本土優秀作品。
此次比賽的評委分別是：侯丹平，國家一級指揮，中國指揮家協會會員，小天使交響樂團總監，廣東管樂協會副會長，廣州管樂協會副會長，廣東民樂團常任指揮；朱則平，教育部課程教材專家工作委員會委員、國家藝術課標組核心成員、國家藝術教材主編，正高級教師、特級教師；楊通藝，國家一級指揮，中國指揮家學會會員、中國音樂家協會會員、中國管樂學會理事。
▌西洋樂器類
以西洋樂器為主的管弦樂、管樂、弦樂、打擊樂隊、混編樂隊
音樂是世界通用的語言，無論是中國的古典音樂還是國外的西洋樂器，都難不倒我們的小夥伴……
歌曲熱情奔放，旋律意味深長，我們把玩著神奇的音符，演澤著動人的樂章……
童年總是快樂的，我們總喜歡用聲音表達我們的無憂無慮……
讓優雅的音譜與我們共創美好未來，讓美妙的音樂伴隨我們快樂地成長……
琴音繚繞，聽不盡溫婉清麗，道不穿萬般回想……
透過微顫的音符，我們能感觸到藝術的悸動……
越過清幽的曲調，我們能傾聽到生命的萌芽……
弓與弦的較量，大小提琴以獨特的魅力令人感受到親切及對心靈的撫傷……
▌民族樂器類
以我國民族樂器為主的管弦樂、彈撥樂、弦樂、民族打擊樂
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤……
一個個從手指間飛揚出來的跳動的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂的海洋……
用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈……
玉指撩撥，弦歌一堂。雖然時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖上跳蕩……
燦爛的笑容今天綻放，歡慶的鑼鼓再次敲響……
民族音樂作為民族藝術的瑰寶，曲目大家耳熟能詳，卻總是喜歡再次欣賞……
▌課堂教學樂器類
豎笛、口琴、口風琴等，可以為單項樂器，也可以為混合課堂樂器
教學類樂器，既有雨打芭蕉的淋漓，也有金戈鐵馬的酣暢……
還有柔情萬種、豪情萬丈……
有落日長河，也有月照東江……
我雖然還嬌小，但是我有難以割捨的器樂情緣，今天我們這些“娃”登場，我們用心去演奏，用琴去張揚……
陶冶情操，錘煉理想，我們從這裡起航；讓熟悉的旋律，把我們帶到那如夢如幻的地方……
與以往比賽不同的是，此次器樂類的許多參賽選手們融入了一些其他藝術元素的表演，富有創意，讓人眼前一亮。尤其是怡園小學西校區，黃埔區下沙小學，怡園小學東校區，黃陂小學，廣州市黃埔區九龍第二小學，廣州市玉岩中學，廣州市第八十六中學初中部，廣州市第八十六中學，廣州市第二中學蘇元實驗學校，黃埔軍校紀念中學等，這些團隊精彩的表現都給大家留下了深刻的印象。
▌專家點評
國家一級指揮，廣東民樂團常任指揮 侯丹平
看到這麼多熱愛音樂、投身音樂學習的年輕人，感到非常開心和欣慰。對於我們的演奏者來說，站在這一次大賽的舞臺上，所面對的並非競爭，而是對自我修養的追求、對音樂素養的突破；這一次器樂大賽，也並非音樂競技場，而是一個展現和交流的開放平臺。在這裡，我們不只看大家的演奏技巧，更多是看誰的演奏情感更豐富、更具感染力。希望上臺的這些同學們，能夠把音樂變成自己生活中很快樂的一部分，並且，一直享受音樂、熱愛生活。
據悉，本次活動是廣州市教育局第二屆 “羊城美育節”系列活動之一，黃埔區初賽由區教育局舉辦，區青少年宮承辦，旨在為孩子們提供了一個相互交流、切磋技藝的良好平臺，集中展示器樂演奏水準，發現、挖掘、培養人才，讓更多的學生和社會大眾感受器樂的藝術魅力。初賽後，區教育局將根據區賽成績推選5所小學、3所中學參加市賽。
素材來源丨區教育局、區青少年宮
圖文整理丨李宜靜、馬培媛、一言
編輯丨一金
轉載請聯繫丨廣州黃埔發佈