這套書講的並不是生命安全， 而是小學生性健康教育。 兒童性與性別意識的全面教育， 能讓他們認識自我與世界， 與他人形成良性互動，
新公民計劃下的『希希學園』項目， 在北京18所外來務工人員子弟小學開展， 組織志願者在接受培訓後給這些小學生上性教育課。
該項目也得到了北師大老師的支持， 成立於2007年的北師大兒童性教育課題組負責編纂這套教材。 劉文利老師作為課題組負責人， 關注兒童性教育已有二十多年。
這套書在亞馬遜一直處於缺貨狀態， 淘寶出現了高價整套銷售， 甚至預售的熱銷情況。 出版社或許正在加印。
這套被性與性別學者方剛稱為『中國唯一沒有毛病的一套小學性教育教材。 』到底講了什麼？為何引發種種爭議？
爭議1：『尺度太大』『過於前衛』
孩子接受性教育是否過早？
提起性教育， 大家想起的都是初中生物課上『回去自己看書』的那幾頁， 很醫學專業的生殖器插圖， 由於老師的避諱， 同學的調侃， 變得曖昧起來。
而這套小學生性教育課本則直白地解答了孩子『我從哪兒來』的問題， 將性器官與附近其他身體部位一同描述， 暗示著『性器官和其他器官並無不同』。
小學生還沒說什麼， 卻讓不少父母大呼小叫『尺度太大』『過於前衛』。
方剛的看法是：『孩子兩三歲就開始問父母「我是哪兒來的？」， 都上小學了纔教， 這算過早嗎？這是過晚了呀！』
在一個介紹希希學園項目的視頻中， 行知學校的二年級同學在接受采訪時，
到底什麼時候應該接受什麼樣的教育？課題組對此回應稱， 2008年， 教育部發布的《中小學健康教育指導綱要》中對這個問題作出了明確的規定：
『小學1?2年級學生應該瞭解掌握『孕育生命』『成長的基本知識』和『我從哪裡來』等內容；在初中(7?9年級)階段， 學生應該掌握『識別容易發生性侵害的危險因素， 保護自己不受性侵害』的知識和技能。
課題組事後是這麼回應的：『事實上， 孩子在我們的性健康教育課上能自然、大方地說出生殖器官的科學名稱， 而且年齡越小越自然。 這種對生殖器官的正確命名， 其實有著重要的實際意義。
國際國內的性教育經驗表明， 讓兒童說出生殖器官的正確名稱， 瞭解到自己誕生的過程， 有利於兒童樹立尊重自己、尊重他人、尊重生命的意識。 父母一些無意識的性教育可能給孩子留下『性是骯髒的』的印象， 或會造成不良的心理陰影， 因此收回正規的性教育， 讓良莠不齊的性教育大行其道， 並不是對兒童負責的行為。
爭議2：同志父母、不婚主義
是否用性科普的名義『夾帶私貨』？
性學也並非簡單的生理課， 一些涉及性別社會學的概念，也通過直觀的插圖表達出來：青春期男孩的性幻想是另一個男孩，兩個媽媽養育一個孩子。教材明確地寫出：『不同性傾向的人都有權利選擇為人父母』、『不婚也是個人自由』。
這些充滿爭議的話題，被當做常識直接放入教材內容，引發網友新一輪的討論熱情。
部分網友認為此類內容仍未達成社會共識，不應該傳授給孩子。對此，方剛在采訪中回應，多次強調『這是常識啊！』。
『在性的問題上，人類在過去從來沒有達成過共識，未來也不會。平等、博愛、自由、寬容，這是常識啊！同志父母是可以養育孩子的，這西方已經有一堆研究證實了的。我們很多人不把性教育當科學，而用自己的價值觀去決定問題。非常荒唐。』
方剛和課題組負責人劉文利是十幾年的好友，12年的時候，方剛和其他學者就拿到了這套教材的初稿，當他們催促『什麼時候出來？』，得到的答復卻總是仍在修訂。據方剛所說，這套教材做了九年的教學試驗，借鑒國際?內成功性教育經驗，歷時六年反復修訂，每一處描寫和配圖都經過反復推敲。
爭議3：校方回收、網店斷貨
兒童性教育路在何方？
由於輿論反對，校方回收了這些教材。方剛認為，造成這一結果的是領導的怕麻煩心態。『機構領導者有一個共同點，一看到抗議反對就嚇壞了，就想消除聲音。沒有看到，其實支持的聲音更多。』
幸運的是，這套教材的流通並沒有因為回收而中斷，反而因為意外引發的熱烈討論，讓更多人關注到這套優秀的教材。
記者陳顯玲是個四歲孩子的媽媽，之前給孩子買的性教育讀本都是國外繪本，比如《小威向前衝》，或者《我不喜歡你摸我》等教孩子自我保護的知識性繪本。這次，她圍觀了這套北師大的被『反對』和反轉，覺得它比較系統，也不俗套老舊，很想買一套，在家帶著孩子一起學習。
然而，現在想要買到這套教材並不是一件容易的事情，原本按年級定價6-9元一本的教材，如今在淘寶賣到了15-30元，整套教材賣到了160元。這家有現貨的店鋪只出售這一套書，評價寥寥無幾，對書的介紹也只有一句話：『這就是這幾天比較有爭議的書，絕對正版彩色。』
客服說，現在賣得很好，月銷量顯示超過300筆。此外，一些標注了預售模式的商品也迅速售罄，銷量達到好幾百。
很多性教育方面專業在談及為什麼我們需要兒童性教育時，共同地提到了一點，性教育可以保護兒童免於受到與性有關的傷害。
根據中國少年兒童文化藝術基金會女童保護基金發布的《2016年兒童安全教育及相關性侵案件情況報告》，2016年全年媒體公開曝光的性侵害兒童(14歲以下)案例433起，與2015年相比同比增長27.35%。被公開報道的案件中涉及的778名受害者中，7歲以下的有125人，受害者年齡最小的不到2歲。
對兒童的教育的關注寄託著我們對人類未來的期許。相信課題組的美好願望也是大家所願：
『我們也希望能夠在傳達准確資訊的同時，注重培養兒童獨立思考、善於交流、勇於表達、自我保護、做出負責任決策等能力和尊重、平等、公平、正義、自由、民主、多元、包容等價值觀念。我們希望中國兒童都有機會接受性教育，當他們面對復雜社會，能夠瞭解准確資訊，掌握必要技能，健康、快樂、幸福地長大。』
一些涉及性別社會學的概念，也通過直觀的插圖表達出來：青春期男孩的性幻想是另一個男孩，兩個媽媽養育一個孩子。教材明確地寫出：『不同性傾向的人都有權利選擇為人父母』、『不婚也是個人自由』。這些充滿爭議的話題，被當做常識直接放入教材內容，引發網友新一輪的討論熱情。
部分網友認為此類內容仍未達成社會共識，不應該傳授給孩子。對此，方剛在采訪中回應，多次強調『這是常識啊！』。
『在性的問題上，人類在過去從來沒有達成過共識，未來也不會。平等、博愛、自由、寬容，這是常識啊！同志父母是可以養育孩子的，這西方已經有一堆研究證實了的。我們很多人不把性教育當科學，而用自己的價值觀去決定問題。非常荒唐。』
方剛和課題組負責人劉文利是十幾年的好友，12年的時候，方剛和其他學者就拿到了這套教材的初稿，當他們催促『什麼時候出來？』，得到的答復卻總是仍在修訂。據方剛所說，這套教材做了九年的教學試驗，借鑒國際?內成功性教育經驗，歷時六年反復修訂，每一處描寫和配圖都經過反復推敲。
爭議3：校方回收、網店斷貨
兒童性教育路在何方？
由於輿論反對，校方回收了這些教材。方剛認為，造成這一結果的是領導的怕麻煩心態。『機構領導者有一個共同點，一看到抗議反對就嚇壞了，就想消除聲音。沒有看到，其實支持的聲音更多。』
幸運的是，這套教材的流通並沒有因為回收而中斷，反而因為意外引發的熱烈討論，讓更多人關注到這套優秀的教材。
記者陳顯玲是個四歲孩子的媽媽，之前給孩子買的性教育讀本都是國外繪本，比如《小威向前衝》，或者《我不喜歡你摸我》等教孩子自我保護的知識性繪本。這次，她圍觀了這套北師大的被『反對』和反轉，覺得它比較系統，也不俗套老舊，很想買一套，在家帶著孩子一起學習。
然而，現在想要買到這套教材並不是一件容易的事情，原本按年級定價6-9元一本的教材，如今在淘寶賣到了15-30元，整套教材賣到了160元。這家有現貨的店鋪只出售這一套書，評價寥寥無幾，對書的介紹也只有一句話：『這就是這幾天比較有爭議的書，絕對正版彩色。』
客服說，現在賣得很好，月銷量顯示超過300筆。此外，一些標注了預售模式的商品也迅速售罄，銷量達到好幾百。
很多性教育方面專業在談及為什麼我們需要兒童性教育時，共同地提到了一點，性教育可以保護兒童免於受到與性有關的傷害。
根據中國少年兒童文化藝術基金會女童保護基金發布的《2016年兒童安全教育及相關性侵案件情況報告》，2016年全年媒體公開曝光的性侵害兒童(14歲以下)案例433起，與2015年相比同比增長27.35%。被公開報道的案件中涉及的778名受害者中，7歲以下的有125人，受害者年齡最小的不到2歲。
對兒童的教育的關注寄託著我們對人類未來的期許。相信課題組的美好願望也是大家所願：
『我們也希望能夠在傳達准確資訊的同時，注重培養兒童獨立思考、善於交流、勇於表達、自我保護、做出負責任決策等能力和尊重、平等、公平、正義、自由、民主、多元、包容等價值觀念。我們希望中國兒童都有機會接受性教育，當他們面對復雜社會，能夠瞭解准確資訊，掌握必要技能，健康、快樂、幸福地長大。』