升入高三, 很多學生都會有精神壓力。 家長該如何進行維護和溝通?其實, 不一樣的家庭狀況, 有不一樣的溝通方式, 而且這種情況非常的迫切地需要解決。 如果家長對孩子考什麼樣的大學, 有著較高的、明確的期望, 其實這樣的家長他本身就是在製造家庭緊張, 孩子面對這樣的家長時就會更加的焦慮和緊張。
家長們的首要任務就是為孩子做好充分的物質準備, 孩子考什麼樣的成績, 考的好與壞, 那都是孩子自己的事了。
幫助孩子瞭解自己
為什麼考試之前有不少孩子出現考試焦慮綜合症, 實際上就是過於擔心考試成績, 能不能正常發揮水準?能不能獲得好成績?能不能上一個好學校?其實, 這得看拿什麼做為參照?你是拿以往的成績參照還是拿同班同學、一個省的考生還是全國的考生?參照物件不同, 對自己的期望也不同, 關鍵在於你成長的目的是什麼?家長和考生在做參照的時候,
孩子上大學是要學專業知識以及未來在社會中的生存技能, 而不只是在大學畢業獲得一張文憑。 所以, 家長能做到將各院校的招生情況了然於心, 同時有的放矢, 就無需著急了。 孩子能獲得什麼樣的成績順其自然就好, 很多家長總是擔心孩子考得不好也是沒有必要的, 現在我們最主要的就是幫助孩子, 安心、合理地備考。
與孩子“站在同一條戰線”
孩子在高考前多少都會有些緊張, 那家長們該怎樣與孩子溝通?這看起來是個大問題, 但實際上這個問題很容易解決, 家長無需刻意去溝通, 可在飯前飯後適當與孩子交流一下, 表達一下家長此刻的心情, 這時候需要注意的是家長要清楚孩子的思維傾向和情緒狀態,
若是孩子跟家長訴苦, 家長們洗耳恭聽就好, 並且要表現出一幅很認真、很關切的樣子去聽, 再隨聲附和幾句,
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