上周， 本報社會調查《留學， 還是“留下來學”？》引發廣泛討論。 有留學生家長對本報記者：“現在， 海歸越來越多， 不是國外沒有好工作，
在英國留學的哈爾濱女孩小玉說：“剛開始留學時， 我們首先面對的不是書本， 而是生活。 我們懷揣著自己的夢想、家長的希望；我們中很多人可以不必打工， 卻要在最短時間內拿到最硬的文憑；我們的外語說得很溜， 卻找不到知心朋友；看似精彩的國外生活無法掩飾現實中的無奈。 ”
孤寂， 吃喝玩樂填不滿的感情真空
小童在加拿大讀研究生兩年多了， 說起留學的最大感受， 她用兩個字形容：孤寂！“平常的日子， 除了上課學習， 就不知道該幹啥了。 加拿大的大學教育很獨立，
更多的留學生， 身邊沒有深交的同國籍朋友， 再加上周圍是個陌生的語言環境， 很難打進別人的圈子， 容易產生自卑感和邊緣感。 久而久之， 難以排遣的寂寞讓他們變得很孤僻。 在這樣孤寂的環境中， 留學生的生活狀態發生分化。 寂寞能使人沉澱、使人清醒， 更會使人消沉、墮落。 小童說：“留學生出國， 就是出來闖世界的， 不懂得闖的人， 或者亂闖的人， 就容易出事。 ” 一些留學生開始沉迷于電腦遊戲，
學業， 寬進嚴出、高淘汰率讓人崩潰
小玉對留學階段學業的沉重感受很深。 外國學校寬進嚴出， 進去相對容易， 能否順利畢業， 就得看你的努力了。 在英國， 許多學校都有30%以上的淘汰率， 還有的學科甚至高達40%， 成績不及格， 也就失去了畢業的機會。 這給許多肩負著親人朋友深切期望、遠涉重洋來到海外求學的學子， 帶來很大的壓力。
小玉目前在北京一所國際幼兒學校做老師， “我特別幸運， 一回國就找到了這份工作， 我的很多同學現在還在家待著呢。 ”
另一位元留學生小朱對本報記者說：“我是高中時去的德國留學。 讀了三年預科，
近幾年， “小留學生”越來越多， 高中、初中甚至小學就送出國門， 目的是為接受“優質”教育， 但往往事與願違。 小玉說：“他們出去之前， 有沒有作好準備？吃苦的準備， 接受壓力的準備……家長光準備了錢， 這是遠遠不夠的。 需要慎重衡量一切條件：孩子的學習能力， 生活自理能力， 心理承受能力， 家庭經濟能力。 這些條件缺一不可， 不然讓孩子盲目出國， 不僅浪費錢， 也等於把孩子推下萬丈深淵。
語言的障礙， 也給很多留學生帶來不小的壓力。 留英學生小韓在“哈工程”讀書時， 過英語六級相當輕鬆， 她認為走出國門應該也不成問題。 沒想到剛上飛機就有一種挫敗感， “在香港登機， 從安檢到海關再到上飛機都說英語， 一下子覺得整個世界變了！在巴士上買車票時， 我簡直懵了。 賣票阿姨說的英語， 我竟然完全聽不懂！幸好一個中國女孩幫忙翻譯， 才買了票。 ”原來， 英國各地有不同的口音， 那個賣票阿姨的地方口音很重。 而在國內學的大多是美國發音， 在英國不好使。
大慶人小海五年前到日本讀書， “到日本第一年， 按規定要在語言學校讀一年的預科班。 結果一年後， 由於成績不佳， 我沒有被合適的大學錄取， 只能繼續讀語言學校， 並支付昂貴的學費。到第三年的時候，我帶去的錢基本上快用完了，只能暫時斷了上大學的念頭，選擇一面在餐館打工，一面讀語言學校。上個月我回國在北京找了一份銷售工作，我特別後悔去日本時太盲目，家裡的積蓄全都為我花了，我特別對不起他們。”
文化，中國“乖學生”被認為沒出息
丹丹是一個適應能力非常強的女孩，到英國後，很快適應了這種環境，融入到當地的圈子，不同國家同學的聚會，都會邀請她。她也因此成了很多難以適應環境的中國留學生訴苦和求助的物件。“有一個臺灣留學生，幾乎是哭著來找我。她是臺北大學的高材生，在臺灣時已是名出色的律師。但沒想到的是，來到英國後成績常常不及格。極大的心理落差，讓她非常痛苦。”
丹丹感受最深的一件事是，在中國，老師一般強調“權威的結論”；但在英國，老師則強調論證過程，注重培養學生的創新意識。
也許正是因為這種文化差異，很多中國學生得不到英國老師的器重。在英國老師眼中，按老師的話辦事的學生是最沒出息的，沒有培養價值！
事業，工作不好找，國外不是家
大資料顯示，中國每年出國留學人數幾十萬，但有多少人真正留在國外了？即便是最早一批出國的人，大多數兜兜轉轉還是回了國。
目前還在美國的小王，心情特別焦慮。她是以專業第四名、留學生第一名的成績從大學畢業的。“國外的工作機會其實挺多，但沒有我太可心的。畢業後的大半年，我一直邊投簡歷，邊打零工補貼生活。”家人不斷打電話催促，更讓小王倍感壓力。她的精神開始變得緊張兮兮，總覺得欠家裡太多，總是莫名其妙擔心爸媽出事。一次，她正和室友聊天，有電話打來沒接到，她堅持認為家裡出事了，竟然大哭起來，令室友手足無措。“堅持到今年年底，要是再沒啥好的工作機會，我馬上就回國。”
家庭，隔著萬水千山，家長與孩子矛盾依舊
哈爾濱趙女士的兒子今年到英國讀研究生。自從兒子走後，趙女士每天只幹一件事，手機不離手，時刻等待兒子回復消息。
“我們留學生家長有個微信群，大家天天人心惶惶的。孩子在國外究竟怎麼樣，沒人說得清。群裡有個家長，他女兒在斯沃斯莫爾學院就讀，女兒說，自己不喜歡這所全美頂尖的文理學院，更不喜歡自己的狀態，感覺就像是加強版的中國高考生，每天就是學習、學習，然後學習；話題就是拿A、拿A，不斷拿A。剛到美國時，女兒也曾努力和美國同學交朋友，可美國學生圈總在談論離自己很遙遠的政治和文體活動，她卻感到學業壓力很大，只能慢慢告別了美國同學圈子，重新回到中國學生圈。那裡像極了國內的重點高中，天天說排名論成績，讓人‘喘不過氣來’。”
焦慮面前，隔著大洋的父母和孩子，矛盾也如活火山般頻頻爆發。“前不久，我同事家的兒子從康奈爾大學退學了，他兒子說自己活得太壓抑了，都是因為被家長管得太嚴，到了國外就再也找不到方向。”
“上周孩子回國，我們一起吃了個飯。我忍不住問他，‘你爸媽把你辛辛苦苦送出國，你頭一個想法卻是指責他們，你為什麼不站在父母的角度想想？！’男孩聳聳肩，沒有回答。”（李子健）
並支付昂貴的學費。到第三年的時候，我帶去的錢基本上快用完了，只能暫時斷了上大學的念頭，選擇一面在餐館打工，一面讀語言學校。上個月我回國在北京找了一份銷售工作，我特別後悔去日本時太盲目，家裡的積蓄全都為我花了，我特別對不起他們。”文化，中國“乖學生”被認為沒出息
丹丹是一個適應能力非常強的女孩，到英國後，很快適應了這種環境，融入到當地的圈子，不同國家同學的聚會，都會邀請她。她也因此成了很多難以適應環境的中國留學生訴苦和求助的物件。“有一個臺灣留學生，幾乎是哭著來找我。她是臺北大學的高材生，在臺灣時已是名出色的律師。但沒想到的是，來到英國後成績常常不及格。極大的心理落差，讓她非常痛苦。”
丹丹感受最深的一件事是，在中國，老師一般強調“權威的結論”；但在英國，老師則強調論證過程，注重培養學生的創新意識。
也許正是因為這種文化差異，很多中國學生得不到英國老師的器重。在英國老師眼中，按老師的話辦事的學生是最沒出息的，沒有培養價值！
事業，工作不好找，國外不是家
大資料顯示，中國每年出國留學人數幾十萬，但有多少人真正留在國外了？即便是最早一批出國的人，大多數兜兜轉轉還是回了國。
目前還在美國的小王，心情特別焦慮。她是以專業第四名、留學生第一名的成績從大學畢業的。“國外的工作機會其實挺多，但沒有我太可心的。畢業後的大半年，我一直邊投簡歷，邊打零工補貼生活。”家人不斷打電話催促，更讓小王倍感壓力。她的精神開始變得緊張兮兮，總覺得欠家裡太多，總是莫名其妙擔心爸媽出事。一次，她正和室友聊天，有電話打來沒接到，她堅持認為家裡出事了，竟然大哭起來，令室友手足無措。“堅持到今年年底，要是再沒啥好的工作機會，我馬上就回國。”
家庭，隔著萬水千山，家長與孩子矛盾依舊
哈爾濱趙女士的兒子今年到英國讀研究生。自從兒子走後，趙女士每天只幹一件事，手機不離手，時刻等待兒子回復消息。
“我們留學生家長有個微信群，大家天天人心惶惶的。孩子在國外究竟怎麼樣，沒人說得清。群裡有個家長，他女兒在斯沃斯莫爾學院就讀，女兒說，自己不喜歡這所全美頂尖的文理學院，更不喜歡自己的狀態，感覺就像是加強版的中國高考生，每天就是學習、學習，然後學習；話題就是拿A、拿A，不斷拿A。剛到美國時，女兒也曾努力和美國同學交朋友，可美國學生圈總在談論離自己很遙遠的政治和文體活動，她卻感到學業壓力很大，只能慢慢告別了美國同學圈子，重新回到中國學生圈。那裡像極了國內的重點高中，天天說排名論成績，讓人‘喘不過氣來’。”
焦慮面前，隔著大洋的父母和孩子，矛盾也如活火山般頻頻爆發。“前不久，我同事家的兒子從康奈爾大學退學了，他兒子說自己活得太壓抑了，都是因為被家長管得太嚴，到了國外就再也找不到方向。”
“上周孩子回國，我們一起吃了個飯。我忍不住問他，‘你爸媽把你辛辛苦苦送出國，你頭一個想法卻是指責他們，你為什麼不站在父母的角度想想？！’男孩聳聳肩，沒有回答。”（李子健）