推薦信這種東西， 怎麼寫? 到底寫啥？是很多學生頭大的問題， 一起跟美嘉教育來看一下寫推薦信最常見的幾種誤區， 小夥伴們千萬別往坑裡跳哦！
過猶不及， 適可而止。 有些學生經常以老師的口吻把自己跨上了天， 說這個學生是我幾十年的職業生涯中從未教過的最聰明的學生， 亦或是他的博學讓我感到自愧不如等等， 這樣的話沒有真實感和說服力， 因為推薦人是老師， 如果你比老師都厲害， 那麼推薦人的意義何在？推薦人不要面子嘛？
2.缺乏具體事例有些推薦信中， 你可以看到所有的華麗的詞藻來表揚誇讚申請者， 但是只是泛泛而談， 沒有表述出體現在哪些事例上面。 比如說這個學生在領導力方面特別優秀那麼就應該造一個具體的領導力經歷， 去描述他都做了什麼， 如何為團隊做出貢獻， 遇到問題怎麼解決的， 態度如何等等，
這個就讓小編心累了， 推薦信知道怎麼寫很好， 關鍵寫得怎麼樣， 就讓小侃操心了。 很多學生有雷同的經歷， 咱們不能寫的前篇一律。 有些推薦信會提到的事例是A同學在課堂上總是坐在前排認真聽講，
很多申請者借著老師的名義一天之內給自己寫了3封推薦信， 這樣給人的感覺就是這三個推薦老師應該住在一個屋簷下用著同一個電腦的的連體三嬰吧！因為一個人的語氣和用詞是很難改變的， 小夥伴們能體會得到吧?
所以招生官想看到啥樣子的推薦信呢， 小夥伴們有底了嗎？
細節， 新意， 還要和你的文書有匹配度的， 細節和新意上面已經說啦， 和其他文書的匹配度， 小編要再次強調一下， 如果你的文書中寫的東西和你的推薦信不符那麼你自己不尷尬嗎， 所以如果老師幫你寫推薦信而又不給你看的時候， 就不要在其他文書裡面胡亂發揮，
留學文書在留學申請中的比重高嗎？
出國留學推薦信中，
個人優缺點部分應該怎麼寫？
出國留學，
到底選擇什麼樣的推薦人最合適呢？