這是小學三年級（上）語文教材第五六單元的破音字匯總。
漢字是音、形、義的結合體，
破音字的習得也是有規律可循的，
比如“殼”字，
口語中我們讀ké，
“果殼”“烏龜殼”等；而在書面語中，
就要讀作qiào，
如“軀殼”“地殼”等。
平時積累破音字時，
盡可能多組詞，
摸清發生多音的規律就不會讀錯了。
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這是小學三年級（上）語文教材第五六單元的破音字匯總。
漢字是音、形、義的結合體，
破音字的習得也是有規律可循的，
比如“殼”字，
口語中我們讀ké，
“果殼”“烏龜殼”等；而在書面語中，
就要讀作qiào，
如“軀殼”“地殼”等。
平時積累破音字時，
盡可能多組詞，
摸清發生多音的規律就不會讀錯了。