在過去的幾個星期裡, 美國續航教育的常青藤文書老師工作越來越忙碌。 美國留學申請季開始, 老師們都會潛入到學生的文書之中, 不僅提供整體思路, 還會幫助修改細微用詞。 今天我們就和文書老師們一起頭腦風暴, 看看美國大學申請文書用詞, 如何用freestyle體現出層次。
像你說話一樣寫文書
大多數中國留學生的詞彙量都在正常水準。 當提到學術領域的一個想法時, 也許會用到existentialism(存在主義)、photosynthesis(光合作用), 甚至是spectrophotometer(分光光度計)。 但是當我和學生聊天時, 多音節的詞語在口語中都很少出現。 想像一下, 當我在收件箱中看到學生的文書時,
放棄古董級的生僻詞彙
想用SAT、GRE的練習中學到的詞彙來“打動”錄取招生官?那就先分清哪些詞彙是常用的, 哪些是被廣泛濫用的。 我和我的同事們常會見到plethora、myriad、amongst、whilst等等詞語。 開玩笑說, 這些詞只會出現在學生的申請文書中, 別處很難再見到啦。 認識這些詞語的人,
注意你的語氣
想要在只有650字的美國大學申請文書中展現自我, 直接表達要比隱晦闡述更重要。 一些看似無害的詞語, 可能會暴露出不成熟或有爭議的觀點。 如果文書中會寫到與同學在學術上的爭辯, 不要讓它成為一場“吵架”。 隊友的思考也許不夠全面, 但決不能被你描述為“愚蠢”。 此外, 在日常聊天中, 我們可以隨心所欲, 想說什麼說什麼。 但是在650字的申請文書中, 還是要以向陌生招生官“展現自己”為重點。 在你確定提交這篇文書之前, 讓其他人來讀一讀, 特別是那些不太瞭解你的人。
在美國留學申請文書的寫作中, 你的文字代表著你全部的力量。 與其他申請材料一樣, 確保它們能準確代表自己, 畢竟美國大學所尋找的就是真正的你。 美國留學專業機構續航教育常青藤文書團隊, 追求在同質化的學習經歷中凸顯學生的獨特性、創造力、批判思維等綜合能力, 以符合英語語言特點的形式協助學生完成文書寫作, 並最終交由美國大學招生官修改並定稿。 從平凡中書寫經典, 讓你從文書開始走入成功之路。