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引領成長 打好教育底色

青年教師的成長是學校發展的基礎和希望。 為促使青年教師在較短時間內適應教育崗位的基本要求, 實現師德、教學藝術、教育管理能力和教科研水準的同步提高, 近段時間, 吉首市雅溪小學舉行系列青年教師引領工作。

2017年9月, 開學的工作千頭萬緒。 為使新教師儘快進入角色, 在田春校長的領導下, 在田秀梅校長的組織中, 開學後的第三周我校開展了新入職教師培訓大會。 會議上, 主管教學的田秀梅校長從教學計畫撰寫, 課堂教學的實施, 作業佈置與批改及班級管理技巧等內容進行全方面的指導。 田春校長的總結發言更是催人奮進, 讓新教師們對教育充滿熱愛, 對工作充滿信心。

近一個月的工作, 新教師們適應學校各項常規, 同時也發現工作中存在的難題, 為更好實施對新教師的引領, 幫助他們解除教育教學中的疑惑, 我校於2017年9月25日, 舉行“青藍工程——師徒結對”儀式。 由14名青年教師與14名高級教師、教學能手結成師徒關係。 活動中, 徒弟向師傅行拜師禮, 師傅與徒弟握手以示誠意。 師徒雙方鄭重承諾, 牢記教師的神聖使命, 志存高遠, 甘於奉獻, 立足崗位, 虛心學習, 不斷提高自己的師德素質和專業素養,

共同進步, 共同成長。

最後, 田春校長對師傅和徒弟提出了殷切的希望, 希望師傅做到帶德, 帶才、帶教, 帶研。 希望徒弟們要珍惜機會, 虛心求教, 用心做徒弟, 努力做到德藝雙馨。

師徒結對活動充分發揮學校骨幹教師的傳幫帶作用, 為青年教師搭建平臺,

促使他們早日成為一名合格的小學教師, 進而為爭取成為好教師、名教師創造條件。

新教師培訓工作和師徒結對只是開始, 我校對新教師的引領工作任在繼續, 在接下來的工作中我們將開展“優課引領”、“優課彙報”等一系列活動。

龍明芝

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