網友一：
第一， 有些成績差的人並不是因為笨， 而是花在學習上的時間比較少。 他們通常在學習過程中， 被其他事物吸引而分散了在學習方面的注意力。 例如， 談戀愛， 玩各種各樣的課外遊戲， 參加同學之間的活動， 或者是體育、文藝類活動。 這樣的人， 通常是會比較自信地度過學校生活的。 因為他們知道自己成績上不去， 並不是因為笨， 也不會因此而感到自卑。
第二， 雖然有些人確實不太喜歡學習， 但是他們的個性非常外向和積極， 喜歡同社會上的各種人士打交道。 他們會在社會中不斷地接觸各種人士，
第三， 這些成績不好的人往往是富家子弟。 儘管他們的成績不好， 但是他們畢業後調動資源的能力比普通老百姓要強很多。 我們可能會看到有些富人會說拿幾個億給自己的孩子去鍛煉， 讓他成長起來。 而對於窮人來說， 給孩子幾千塊錢去鍛煉都是不可能的。
網友二：
成績差不代表其他能力差，
成績好也不代表其他能力強。
現在的大學考試單純想要刷高成績並不是多困難的，
往年題，
老師劃重點，
考試很多都是套路化的東西。
大學也絕非無用， 它不一定能讓你勝過別人， 但至少可以強過沒有上大學的自己。 不排除大學生給沒上過大學打工的， 但是如果不是大學生， 可能連那個打工的機會都沒有。
網友三：
我認為， 所謂學習好的給學習不好的人打工是個偽命題， 並不是學習好不好而決定誰給誰打工，
人家動輒年薪幾十上百萬啊， 而且都找了本地的姑娘， 博士啊， 基石來自農村也能入了丈母娘的眼啊！所以不要迷信什麼比爾蓋茨大學肄業啥的， 比爾蓋茨他們家可不是一般家庭。 中國現今社會階層壁壘這麼厚實， 學習真是一把不能多得的寶劍啦！
網友四：
這社會就是餓死膽小的撐死膽大的， 成績好的通常老實喜歡按規則做事， 所以到了社會就很難適應社會， 而成績不好卻吊兒郎當的， 他懂得如何應用這社會的那種意思意思的默契， 所以很多時候不按規則做事， 對領導客戶知道如何意思意思， 其實領導也喜好這， 所以往往容易成功！
網友五：
書呆子有啥用， 情商最重要。 先進入社會會磨練自己的意志， 鍛煉為人處世的方法和混社會的經驗。這個社會永遠是不會的管會的。你學習好是吧，那就專心做你的研究去。你的領導自然會佔有你的成果。頂多給你點微不足道的利益或者給你評個職稱，給你些許好處。你就會感激的不要不要的，國家其實也是一樣的。這就是為何搞原子彈的沒有賣雞蛋的混的好的原因，給你些虛名，大把人就迷失了。
網友六：
很簡單，智商高情商低，成績好的學生一般把精力都放在了學習上，“一心唯讀聖賢書”而忽視了人與人之間的交流，走到社會上以後才發現光靠做學問是行不通的，因為社會與學堂截然不同，首先年齡參差不齊，學歷高低不同，人生觀價值觀世界觀都不同，靠書本裡的知識駕馭不了形形色色的人，只好給人打工了。
牢記啊~
二本、三本大學的人創業比較多，所以他們很多都是老闆。
這些人英語普遍都好，所以機遇也比較多。建議你瞧一瞧上面圖片右下角~
找到圖片浮水印暗示的地方，那裡會有英語角，小編會介紹外國人、白領精英、學生族加入~國慶帶著激情我們一起去看一看吧！
鍛煉為人處世的方法和混社會的經驗。這個社會永遠是不會的管會的。你學習好是吧，那就專心做你的研究去。你的領導自然會佔有你的成果。頂多給你點微不足道的利益或者給你評個職稱，給你些許好處。你就會感激的不要不要的，國家其實也是一樣的。這就是為何搞原子彈的沒有賣雞蛋的混的好的原因，給你些虛名，大把人就迷失了。
網友六：
很簡單，智商高情商低，成績好的學生一般把精力都放在了學習上，“一心唯讀聖賢書”而忽視了人與人之間的交流，走到社會上以後才發現光靠做學問是行不通的，因為社會與學堂截然不同，首先年齡參差不齊，學歷高低不同，人生觀價值觀世界觀都不同，靠書本裡的知識駕馭不了形形色色的人，只好給人打工了。
牢記啊~
二本、三本大學的人創業比較多，所以他們很多都是老闆。
這些人英語普遍都好，所以機遇也比較多。建議你瞧一瞧上面圖片右下角~
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