二女兒上三年級時， 有次開家長會， 有位家長問語文老師， 怎麼才能讓自己的孩子愛上看書？語文老師反問:”你每天在幹嗎？你兩大人都在幹嗎？你為孩子做過什麼？那家長說:”我每天就是上班， 回來做飯做家務， 他爸回來要麼吃完飯躺床上， 要麼手機上刷刷屏， 看看電視， 孩子寫完作業就跟著看電視， 然後睡覺。 ”老師說:”你們自己看書嗎？”家長說:我們不看書， 看書是孩子的事。 ”老師說:”你們都不看書， 怎麼要求孩子看書。 ”家長說:”我們文化低， 沒什麼文化， 我們看書也沒什麼用， 這和孩子看不看書有什麼關係。
老師激動地說:”你們都不想看書， 孩子會想看書嗎？孩子有模仿能力， 你們不去創造看書環境， 孩子能靜下心來看書嗎？別說你們不愛看書， 就是因為你們不愛看書， 孩子才不愛看書的， 如果你們做父母的哪怕就盡一點用心， 孩子都會慢慢愛上看書的，
聽了老師這一番話，
很多家長都私下議論起:”唉，
我們做家長的，
還真沒做到這些，
難怪，
我們做家長的都不碰書，
孩子能愛上看書嗎？家裡沒這看書氛圍。
”
我有位朋友的兒子今年五年級， 在她還懷孕期間， 就買了很多育兒類的書籍來看， 邊看書邊做胎教， 到了兒子生下來的幾個月後， 就開始有意識的教育引導孩子， 幾個月時抱兒子坐在懷裡， 媽媽拿著書一字一字的慢慢指讀給她兒子聽， 這樣兒子雖小， 但是他可以看書上一切字和圖片， 可以聽清媽媽讀書的聲音， 孩子坐在媽媽懷裡目不轉睛的隨著媽媽手指劃動的節奏而移動， 這樣每天只要一有閒置時間， 就和她兒子這樣共同享受這親子閱讀， 還會對著孩子把故事講給兒子聽， 也因為幾個月時是孩子模仿語言的重要開始時期，
她家也在各個房間都放了很多隨手就可以拿到的書籍，
客廳裡專門弄了一面書牆，
架上放的都是書，
靠牆地面上也整齊擺放著她兒子能隨時隨地摸到的書，
去她家看下，
她家就是隨處可見的書，擺放多而不淩亂，一進屋，就有書香氣，她媽媽會經常從網上或書店裡買書回家，隨著她兒子一天天長大，孩子自己就跑到有書的地方翻看，一看就是半天，一開始是玩書到翻書再到看書。一家三口晚上在家聚在一起看書，看完書，各自會講給大家聽，從書裡看到了什麼？學到了什麼？有什麼意義？三口在一起就象一場讀書交流會，這樣，長期堅持下來，孩子越來越爰上了書，也會經常纏著她爸媽去圖書館體驗一下大眾讀書會的感受。
平常有什麼少兒國學經典講座的，她媽會在星期六日抽空帶他去體驗引悟國學講座的魅力，他媽媽總是會尋找創造一切學習機會讓兒子去深入到閱讀中去，現在他兒子在班級裡，每個年級的任課老師都知道他愛看書，好多老師也會買整套書籍送給他。由於父母對他看書閱讀引導的好，他的兒子雖然從一到四年級的家庭作業經常不做，因為他奶奶生病長期住院治療，她媽媽只好每天帶上他去醫院照顧婆婆無暇照應兒子做作業，所以做家庭作業習慣沒養好，每個老師也知道這壞習慣，但絲毫不影響老師喜歡他，因為從來沒影響孩子的學習成績，每次考試都優秀，因為愛看書的孩子，專注力都特別強，學習更優秀。每個老師都很喜歡他，知道他很博學，看的書雜，老師課下還會經常和他辨論學習內外的知識。平時朋友兒子的業餘生活也很豐富，絲毫沒有死讀書的那種，她媽從來都是寬鬆愉快的養育他。
說了這麼多，目的就是怎麼培養孩子愛上讀書？
其實，在父母的薰陶下，在孩子的耳濡目染下，在家庭氛國的潛移默化下，父母做個好榜樣，孩子一定會慢慢的愛上看書，擁有愛看書的好興趣。
首先，家庭對孩子一生的成長是至關重要的，家庭是每個孩子的人生的第一所學校，父母又是孩子的最重要的啟蒙老師，父母的言行舉止無時無刻不在影響著孩子成長，引導著孩子成長的方向，父母就是孩子的一面鏡子，所以想讓孩子愛上看書，那做父母的自己先做到愛看書，做到讓孩子模仿學習的榜樣，營造讀書的好氛圍，假以時日，孩子就會愛上讀書。
其次，重要的事說三遍:堅持下去，堅持下去，堅持下去。只有一直堅持下去，才會讓孩子形成好習慣，好習慣不是一天兩天養成的，它是長期堅持，一直長期堅持下去，好習慣才能固化成為骨子裡的東西，經久不變。
最後，給予孩子最長情的陪伴，只有用心陪伴，孩子才會踏實的走好每一個階段，遠離電視，手機，麻將，遠離一切不利於培養好習慣的壞習慣
孩子是每個家庭和父母的希望和未來的延續，父母們年輕時拼的是自已，四十歲後拼的是孩子的未來，想讓孩子有個美好的未來，請為孩子從小就付出你的用心，真心真情陪孩子一起成長，父母用心愛上書，何愁孩子不愛上書，何愁孩子沒有好未來。
(圖片來源網路，如侵權請聯繫刪除)
她家就是隨處可見的書，擺放多而不淩亂，一進屋，就有書香氣，她媽媽會經常從網上或書店裡買書回家，隨著她兒子一天天長大，孩子自己就跑到有書的地方翻看，一看就是半天，一開始是玩書到翻書再到看書。一家三口晚上在家聚在一起看書，看完書，各自會講給大家聽，從書裡看到了什麼？學到了什麼？有什麼意義？三口在一起就象一場讀書交流會，這樣，長期堅持下來，孩子越來越爰上了書，也會經常纏著她爸媽去圖書館體驗一下大眾讀書會的感受。平常有什麼少兒國學經典講座的，她媽會在星期六日抽空帶他去體驗引悟國學講座的魅力，他媽媽總是會尋找創造一切學習機會讓兒子去深入到閱讀中去，現在他兒子在班級裡，每個年級的任課老師都知道他愛看書，好多老師也會買整套書籍送給他。由於父母對他看書閱讀引導的好，他的兒子雖然從一到四年級的家庭作業經常不做，因為他奶奶生病長期住院治療，她媽媽只好每天帶上他去醫院照顧婆婆無暇照應兒子做作業，所以做家庭作業習慣沒養好，每個老師也知道這壞習慣，但絲毫不影響老師喜歡他，因為從來沒影響孩子的學習成績，每次考試都優秀，因為愛看書的孩子，專注力都特別強，學習更優秀。每個老師都很喜歡他，知道他很博學，看的書雜，老師課下還會經常和他辨論學習內外的知識。平時朋友兒子的業餘生活也很豐富，絲毫沒有死讀書的那種，她媽從來都是寬鬆愉快的養育他。
說了這麼多，目的就是怎麼培養孩子愛上讀書？
其實，在父母的薰陶下，在孩子的耳濡目染下，在家庭氛國的潛移默化下，父母做個好榜樣，孩子一定會慢慢的愛上看書，擁有愛看書的好興趣。
首先，家庭對孩子一生的成長是至關重要的，家庭是每個孩子的人生的第一所學校，父母又是孩子的最重要的啟蒙老師，父母的言行舉止無時無刻不在影響著孩子成長，引導著孩子成長的方向，父母就是孩子的一面鏡子，所以想讓孩子愛上看書，那做父母的自己先做到愛看書，做到讓孩子模仿學習的榜樣，營造讀書的好氛圍，假以時日，孩子就會愛上讀書。
其次，重要的事說三遍:堅持下去，堅持下去，堅持下去。只有一直堅持下去，才會讓孩子形成好習慣，好習慣不是一天兩天養成的，它是長期堅持，一直長期堅持下去，好習慣才能固化成為骨子裡的東西，經久不變。
最後，給予孩子最長情的陪伴，只有用心陪伴，孩子才會踏實的走好每一個階段，遠離電視，手機，麻將，遠離一切不利於培養好習慣的壞習慣
孩子是每個家庭和父母的希望和未來的延續，父母們年輕時拼的是自已，四十歲後拼的是孩子的未來，想讓孩子有個美好的未來，請為孩子從小就付出你的用心，真心真情陪孩子一起成長，父母用心愛上書，何愁孩子不愛上書，何愁孩子沒有好未來。
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