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上海德富路初中,一座低調的叛逆性建築

在當紅的教育建築中, 徳富路初中是一個低調的叛逆者, 在建成之後, 她並未以絢麗的手法來博人眼球, 但是她卻是用最基本的建築語言, 描述了一個叛逆的開始。 有的時候, 在我們的生活和專業裡, 有一些永不可以言說的禁忌, 這些禁忌對於制定者來說是一個樂見其成的現象, 那些, 是政治而不是科學。

▼鳥瞰德富路中學

▼頂視圖

在朝向和日照這兩條嚴苛的規範作用下,

行列式的佈局作為這個時代的金科玉律, 從被規定之後就被努力的捍衛著, 其中也包括被規訓的人們, 合力成為了教條的擁躉。 並且在這個巨大的力量作用下, 被規訓的人們衍生出了規範之外的價值觀。

▼規範之下的豐富外觀

在徳富路初中建成後這兩年內, 建築師不下十次的回到學校去體驗一些圖紙照片無法言述的感受, 也跟校長保持了良好的互動, 也請了攝影師回去拍攝孩子們使用的狀況, 希望用快樂的照片來替代建造之初那些很酷的沒有人的建築攝影作品。

▼建築與人映襯出生機盎然的畫面

▼豐富流暢的路線規劃

▼兩部分建築由交錯的連廊相接

▼從地面層看連廊

▼連廊上方,交錯的連廊打破傳統佈局形式

建築師一直想證明一件事情,就是所有的滿足規範的前提下的那些挑戰價值觀的手段是不是真的像那些反對者說的那樣,有那麼的不好,甚至有沒有反倒更好。就像初中生的心態一樣,我沒有聽老師的話做的事情真的不好嗎?

比如田字形的佈局問題,裡面被詬病的日照、聲音和通風問題,正方形教室的使用問題,雙廊交錯的交通問題,無處不在的樓梯問題,外立面的幹粘石問題,這些聽上去很有問題的問題,相比建築師創造出來的自由、自信的氛圍 ,以及建築習慣突破後帶來的樂趣,現在來看那都不是問題。

▼解決傳統田字格佈局被詬病的日照、聲音和通風問題

▼開放中庭引入綠色景觀

▼利用屋頂空間最大化建築使用價值

▼走廊借中庭採光解決田字格規劃內的日照問題

▼明亮的教室內部

▼體育館立面及天窗採光減少人工照明的使用

徳富路初中自誕生以來,和其他同期產生的教育建築的所表達出來的對現世的讚美情緒不一樣的是,她傳遞出一種質樸和直接的反叛。作為一個略顯粗糙的建築,就像一首粗礪的搖滾,可以在後世被更高水準的翻唱或是模仿,手法會更加細膩,呈現會更加甜美,但逆流的挑戰嬗變成順流的讚美,其間的意義不可同日而語,我們雖然還沒有完全看到她瞬間產生的價值,但建築師一直堅信它遲早會來。

▼遠眺中學

▼充滿陽光的操場

▼結構軸側

建築師:Atelier GOM

地址:上海嘉定新城

主持建築師:張佳晶

業主:上海嘉定新城發展有限公司

設計團隊:徐文斌 /黃巍 /徐聰 /易博文 /孫永剛/趙玉仕

工程設計單位:江蘇省第一工業設計院上海分院

施工單位:浙江萬匯

層數:地上3層,地下1層

結構形式:框架結構

占地面積:27816 m2

建築面積:12783m2

攝影師:蘇聖亮

▼兩部分建築由交錯的連廊相接

▼從地面層看連廊

▼連廊上方,交錯的連廊打破傳統佈局形式

建築師一直想證明一件事情,就是所有的滿足規範的前提下的那些挑戰價值觀的手段是不是真的像那些反對者說的那樣,有那麼的不好,甚至有沒有反倒更好。就像初中生的心態一樣,我沒有聽老師的話做的事情真的不好嗎?

比如田字形的佈局問題,裡面被詬病的日照、聲音和通風問題,正方形教室的使用問題,雙廊交錯的交通問題,無處不在的樓梯問題,外立面的幹粘石問題,這些聽上去很有問題的問題,相比建築師創造出來的自由、自信的氛圍 ,以及建築習慣突破後帶來的樂趣,現在來看那都不是問題。

▼解決傳統田字格佈局被詬病的日照、聲音和通風問題

▼開放中庭引入綠色景觀

▼利用屋頂空間最大化建築使用價值

▼走廊借中庭採光解決田字格規劃內的日照問題

▼明亮的教室內部

▼體育館立面及天窗採光減少人工照明的使用

徳富路初中自誕生以來,和其他同期產生的教育建築的所表達出來的對現世的讚美情緒不一樣的是,她傳遞出一種質樸和直接的反叛。作為一個略顯粗糙的建築,就像一首粗礪的搖滾,可以在後世被更高水準的翻唱或是模仿,手法會更加細膩,呈現會更加甜美,但逆流的挑戰嬗變成順流的讚美,其間的意義不可同日而語,我們雖然還沒有完全看到她瞬間產生的價值,但建築師一直堅信它遲早會來。

▼遠眺中學

▼充滿陽光的操場

▼結構軸側

建築師:Atelier GOM

地址:上海嘉定新城

主持建築師:張佳晶

業主:上海嘉定新城發展有限公司

設計團隊:徐文斌 /黃巍 /徐聰 /易博文 /孫永剛/趙玉仕

工程設計單位:江蘇省第一工業設計院上海分院

施工單位:浙江萬匯

層數:地上3層,地下1層

結構形式:框架結構

占地面積:27816 m2

建築面積:12783m2

攝影師:蘇聖亮

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