中小學生的心理健康到底有多重要， 相信不用播報君多說， 家長老師們也都知道。
每天焦慮不安， 還怎麼愉快地學習玩耍走上人生巔峰捏？
（童鞋們千萬不要變成這樣哦！）
有了棒棒的身體和健康的心理， 孩子們才能放心大膽地學習成長， 追逐夢想。
咱們北京為了每個學生的心理健康， 真是超拼的， 快來看看都有啥措施！
共用經驗：區、校分享預防應對措施
最近， 由北京市教育委員會基礎教育一處與北京教育科學研究院德育研究中心主辦、石景山區教育委員會與北京教育學院石景山分院協辦的， 主題為“主動預防 積極應對”——北京市中小學心理危機干預研討與培訓現場會在首都師範大學附屬蘋果園中學舉行。
近年來， 為提升中小學心理危機干預能力、有效預防和應對校園突發事件、減少和避免心因性傷害、促進學校健康和諧的發展， 市區及中小學校加大心理健康教育工作力度， 大膽實踐探索中小學危機干預的有效路徑， 積累了很多好的做法和經驗。
播報君
各個區和學校都有啥好經驗分享呢？
石景山區
團隊共同推動心理健康教育專業化
石景山區“凝聚團隊 多方助力 共同守護學生心靈”，
海澱寄讀學校
校內外聯手預防監控
海澱寄讀學校介紹了集德育、心理健康教育、社工和區域司法部門校內外力量， 共同建立起的“預防為先， 及時干預， 抓住關鍵， 長期監控”的心理危機干預工作模式。
北京市豐台第一小學
發揮心理專業人員作用
北京市豐台第一小學發揮學校心理專業人員作用， 以規範的流程與專業的方法， 以關愛、耐心的態度， 為學生、家長提供和開展危機干預服務。
首都師範大學附屬蘋果園中學
總結班主任應對突發事件方法
首都師範大學附屬蘋果園中學關注和研究學生的情緒、人際交往、生涯規劃等問題， 總結出一套班主任應對學生突發事件的程式與方法， 提升了班主任解決突發問題的能力。
專家培訓：心理危機預防干預的知識方法
此外，中國科學院心理研究所專家關梅林教授做了題為“學校心理危機的預防及干預”輔導報告。關教授通過案例分享、知識講解、現場互動等，結合理論與實踐，講解了學校心理危機預防干預的相關知識和方法。
來自全市16個區及燕山教委的教育行政部門負責人、市區心理健康教育教研員、中小學校德育主管領導以及心理健康教師代表200余人參加了本次培訓。
播報君相信，會有越來越多的專業心理健康教師來幫助同學們進行心理危機的預防滴！
大福利！
朝陽區將為全區中小學生建心理檔案
還有更棒的福利哦！
播報君從朝陽區教委在在中國科學院心理研究所舉行的“中小學生積極心理品質培養”專案啟動儀式上瞭解到：朝陽區將陸續為全區中小學生進行免費心理體檢，建立心理檔案，通過醫教結合方式，促進學生身心健康成長。
朝陽區教委依託中科院心理研究所開展的“中小學生積極心理品質培養”專案，以積極心理學理論方法為指導，以培養學生積極心理品質為主要任務，以教師能力發展為主要手段，不斷促進學生身心可持續發展。
免費心理體檢+逐一建立心理檔案
在專案實施過程中，朝陽區將堅持心理健康教育醫教結合的特色之路，一方面從預防和教育的角度，做好學生的積極樂觀和韌性教育兩個專案的落實，對全區中小學生進行免費心理體檢，逐一建立學生心理檔案，對有可能出現問題的學生提前做好預防教育；一方面，將做好學生心理現狀的診斷與治療。
首批20所學校參與，由中科院專家指導！
朝陽區首批20所學校將參與此項目的教學研究，本學期內學校教師將在中科院專家指導下，完成8次授課任務。2018年9月，專案將在全區推廣。屆時，參加本期實驗項目的心理健康教師可能成為全區推進項目的種子教師，參與開展相關業務培訓。
朝陽區將堅持以培育和弘揚社會主義核心價值觀為中心，以立德樹人、促進學生健康成長為總目標，以推進“主管道育人和社會實踐育人”為重點，形成中小學各學段縱向銜接，學校、家庭、社會橫向貫通，特色鮮明、機制完善、運行有效的中小學德育工作體系。
朝陽區教委副主任
陳先豹
怎麼樣，咱北京針對中小學生的心理健康有了那麼多的保障和危機預防措施，各區各學校都努力地去關愛每一位同學的身心健康。
播報君相信，這些舉措肯定都能妥妥滴促進同學們的身心健康和品德發展！
最後，還是要嘮叨一句：童鞋們，記得有啥焦慮煩惱或是出現任何的心理問題，記得早點和老師家長溝通哦！
內容綜合丨搜狐教育、青年人網、現代教育報等
圖片來源丨網路
編輯丨唐莉莉
專家培訓：心理危機預防干預的知識方法
此外，中國科學院心理研究所專家關梅林教授做了題為“學校心理危機的預防及干預”輔導報告。關教授通過案例分享、知識講解、現場互動等，結合理論與實踐，講解了學校心理危機預防干預的相關知識和方法。
來自全市16個區及燕山教委的教育行政部門負責人、市區心理健康教育教研員、中小學校德育主管領導以及心理健康教師代表200余人參加了本次培訓。
播報君相信，會有越來越多的專業心理健康教師來幫助同學們進行心理危機的預防滴！
大福利！
朝陽區將為全區中小學生建心理檔案
還有更棒的福利哦！
播報君從朝陽區教委在在中國科學院心理研究所舉行的“中小學生積極心理品質培養”專案啟動儀式上瞭解到：朝陽區將陸續為全區中小學生進行免費心理體檢，建立心理檔案，通過醫教結合方式，促進學生身心健康成長。
朝陽區教委依託中科院心理研究所開展的“中小學生積極心理品質培養”專案，以積極心理學理論方法為指導，以培養學生積極心理品質為主要任務，以教師能力發展為主要手段，不斷促進學生身心可持續發展。
免費心理體檢+逐一建立心理檔案
在專案實施過程中，朝陽區將堅持心理健康教育醫教結合的特色之路，一方面從預防和教育的角度，做好學生的積極樂觀和韌性教育兩個專案的落實，對全區中小學生進行免費心理體檢，逐一建立學生心理檔案，對有可能出現問題的學生提前做好預防教育；一方面，將做好學生心理現狀的診斷與治療。
首批20所學校參與，由中科院專家指導！
朝陽區首批20所學校將參與此項目的教學研究，本學期內學校教師將在中科院專家指導下，完成8次授課任務。2018年9月，專案將在全區推廣。屆時，參加本期實驗項目的心理健康教師可能成為全區推進項目的種子教師，參與開展相關業務培訓。
朝陽區將堅持以培育和弘揚社會主義核心價值觀為中心，以立德樹人、促進學生健康成長為總目標，以推進“主管道育人和社會實踐育人”為重點，形成中小學各學段縱向銜接，學校、家庭、社會橫向貫通，特色鮮明、機制完善、運行有效的中小學德育工作體系。
朝陽區教委副主任
陳先豹
怎麼樣，咱北京針對中小學生的心理健康有了那麼多的保障和危機預防措施，各區各學校都努力地去關愛每一位同學的身心健康。
播報君相信，這些舉措肯定都能妥妥滴促進同學們的身心健康和品德發展！
最後，還是要嘮叨一句：童鞋們，記得有啥焦慮煩惱或是出現任何的心理問題，記得早點和老師家長溝通哦！
內容綜合丨搜狐教育、青年人網、現代教育報等
圖片來源丨網路
編輯丨唐莉莉