扶貧先扶智， 教育扶貧在脫貧攻堅全域中具有基礎性、先導性作用， 承擔著阻斷貧困代際傳遞的歷史使命。
記者從省政府新聞辦今天上午召開的新聞發佈會上瞭解到，
2016年起， 山東實施“貧困地區義務教育薄弱學校改造計畫”， 累計投資11.79億元， 新建、改擴建學校564所；實施“鄉村教師支持計畫”， 集中培訓省扶貧重點村小學校長和骨幹教師30665名；實施“貧困地區學前教育普及計畫”， 到2018年在扶貧重點村新建、改擴建幼稚園1400所， 實現貧困村公共學前教育資源全覆蓋， 目前已完成1186所， 完成規劃任務的84.78%。 山東省教育廳廳長左敏介紹說， “對於貧困村已有幼稚園， 每處給予10萬元經費用於改善辦學條件， 對需要新建、改擴建幼稚園的， 每處給予40萬經費支持。
山東還在全國率先免除山東籍建檔立卡貧困家庭學生學費， 建檔立卡貧困戶家庭的適齡兒童， 免收學前教育保教費並發放政府助學金。 2016年以來， 累計核准並資助建檔立卡貧困家庭經濟困難學生59萬多人次， 投入資金9億多元。 同時完善特殊群體兒童關愛服務體系， 實施高職院校招收建檔立卡貧困家庭學生專項計畫， 兩年來， 全省參加高考的13985名建檔立卡貧困家庭學生全部被高校錄取。 左敏表示， 山東已經實現了對家庭經濟困難學生的資助政策， 從學前教育到高等教育的全覆蓋， 真正做到， 切實不讓一個孩子因為家庭困難而失學。