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遊戲都能顛覆歷史?《王者榮耀》這鍋背得有點冤

【嗶嗶專稿, 愛轉不轉】

今天我們來嗶嗶一下最近的熱門話題——

繼南都週刊之後, 人民日報、光明日報等媒體也向《王者榮耀》開了炮。

簡單來說就一句話:他們認為《王者榮耀》顛覆了小學生的歷史觀。

按照《人民日報》的思路, 是不是可以還可以寫這些文章:

《諸葛亮能呼風喚雨?讀還能學好科學嗎》

《猴子從石頭裡蹦出來?讀還能學好生物嗎》

《宣揚聚眾鬧事?讀還能融入法制社會嗎》

嗶哥不禁想問一句:中國的歷史有多脆弱, 以至於敵不過一款《王者榮耀》?

退一步說, 如果按照“還原歷史”的思路來做《王者榮耀》, 會成什麼樣呢?

劉備當然不會是個帥哥。

史書記載, 他兩手垂下來能到膝蓋, 耳朵大到自己都能看見。

所以, 劉備的形象應該是這個樣子的↓↓

而王者榮耀裡的劉備則是這樣, 英俊、瀟灑, 霸氣↓↓

這倆劉備, 你選誰?

再來看諸葛亮, 外形請參考成都武侯祠的諸葛塑像↓↓

諸葛亮是一介文人, 主要靠謀略, 連罵死王朗都是虛構的。

作為軍師, 如果他孤身上戰場, 瞬間就會被一刀秒好嗎。

更何況諸葛亮年紀大了以後,

上陣都是坐輪椅, 後面還得有人推著↓↓

再來對比下《王者榮耀》裡帥到不要不要的諸葛亮↓↓

配上遊戲中臺詞“運籌帷幄之中, 決勝千里之外”, 英雄的霸氣顯露無疑。

嗶哥就問一句:你會選擇哪個諸葛亮出現在遊戲裡?

三國, 是3歲小孩都知道的歷史。

為什麼?因為《三國演義》。 因為大量三國題材的影視、漫畫、遊戲。

但是, 你會以為這些作品都是嚴格遵照史書來改的嗎?

用腳趾頭想都知道不可能。 沒有人真的以為諸葛亮法術6的飛起吧?別說你信了。

就算是《三國演義》,也有大量與史書不符之處。

“與顯劉備之長厚近似偽,狀諸葛亮多智而近妖”之類的就不說了。

草船借箭、周瑜打黃蓋等等大家耳熟能詳的故事,在歷史上根本不!存!在!

要是放到現在,羅貫中是不是也要被扣上“顛覆歷史”的帽子?

對一部著作、一段歷史而言,讓人們記住它原有的模樣,確實很重要。

但是,將它們發揚光大的,並不是依靠逐字逐句的複刻,恰恰是一次又一次的改編和二次創作。

再把目光投向日本。他們把自己的歷史改編到連歷史他媽都不認識。

《艦娘》《刀劍亂舞》這些手遊,大膽地將日本的軍艦、刀劍擬人化↓↓

↑↑《艦娘》中的“大和號”形象

↑↑《刀劍亂舞》中被擬人化的名刀“鶴丸國永”

日本戰國時代,和我們的三國時代比起來,簡直就算小孩過家家。

通過《戰國無雙》《戰國Basara》這些遊戲,以及無數書籍、影視劇塑造下。戰國,成為了在日本民眾心中不輸給三國的偉大時代。

豐臣秀吉、織田信長、上杉謙信、真田幸村……許多中國玩家甚至都如數家珍。

在日本如此強勢的文化輸出面前,我們就沒有感到一絲害怕?

不妨換個角度思考——興趣是最好的老師,遊戲為啥不能成為一個好老師呢?

更早些時候,還有數學老師用《英雄聯盟》裡的數值設計作為例題講解↓↓

易中天的《品三國》節目,還用了遊戲中的人物形象↓↓

大教授都能這麼做,歷史老師為啥不能用《王者榮耀》作為授課的切入點呢?

反之,當小學生認為荊軻是女的、扁鵲是用毒高手的時候,這鍋不該輪到一款遊戲來背。

對這件事情,各位玩家們是怎麼看的?

在評論裡告訴《嗶嗶》吧!

阿普杜拉單身狗:這麼大的教育投入,要是指著一個遊戲弘揚民族文化,振興歷史觀,那你把這麼多年我上歷史課的錢都還給我。

楊小寧在路上:抗日神劇才影響歷史吧。

陸旻軒:典型的家長不教育孩子,放任打遊戲,回頭來甩鍋給遊戲。

17_壹拾柒:如果我沒記錯,遊戲裡的原話應該是:荊軻是一個名號,是他們一族人的稱號。哥哥死了妹妹繼承。。。我覺得跟歷史不搭邊吧,只是用了歷史的人名,何必代入性太高呢。

睡到自然卷boi:其實我都是因為喜歡王者榮耀裡面的英雄才去瞭解真實的歷史人物的,像白起、荊軻、羋月……都是玩了遊戲才去歷史中找他們的身影的。我覺得問題不是出在遊戲本身,而是你怎麼看待它。

肥羊八股:歷史,文化,本來就是古為今用的。如果與歷史不符就要下架,就要封殺。那麼《三國演義》《唐傳奇》《西遊記》《隋唐演義》《楊家將》《孟姜女》《水滸傳》……是不是都要“下架”“封殺”?媒體還在把電子遊戲放到一個低級文化的立場上去進行批判,是意識落後?還是嘩眾取寵?

養貓胖子:我的孩子因為《王者榮耀》認識了李白,在讀到詩歌時很有興致的去背,知道了秦始皇叫嬴政,甚至知道了鐘無豔的故事。

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就算是《三國演義》,也有大量與史書不符之處。

“與顯劉備之長厚近似偽,狀諸葛亮多智而近妖”之類的就不說了。

草船借箭、周瑜打黃蓋等等大家耳熟能詳的故事,在歷史上根本不!存!在!

要是放到現在,羅貫中是不是也要被扣上“顛覆歷史”的帽子?

對一部著作、一段歷史而言,讓人們記住它原有的模樣,確實很重要。

但是,將它們發揚光大的,並不是依靠逐字逐句的複刻,恰恰是一次又一次的改編和二次創作。

再把目光投向日本。他們把自己的歷史改編到連歷史他媽都不認識。

《艦娘》《刀劍亂舞》這些手遊,大膽地將日本的軍艦、刀劍擬人化↓↓

↑↑《艦娘》中的“大和號”形象

↑↑《刀劍亂舞》中被擬人化的名刀“鶴丸國永”

日本戰國時代,和我們的三國時代比起來,簡直就算小孩過家家。

通過《戰國無雙》《戰國Basara》這些遊戲,以及無數書籍、影視劇塑造下。戰國,成為了在日本民眾心中不輸給三國的偉大時代。

豐臣秀吉、織田信長、上杉謙信、真田幸村……許多中國玩家甚至都如數家珍。

在日本如此強勢的文化輸出面前,我們就沒有感到一絲害怕?

不妨換個角度思考——興趣是最好的老師,遊戲為啥不能成為一個好老師呢?

更早些時候,還有數學老師用《英雄聯盟》裡的數值設計作為例題講解↓↓

易中天的《品三國》節目,還用了遊戲中的人物形象↓↓

大教授都能這麼做,歷史老師為啥不能用《王者榮耀》作為授課的切入點呢?

反之,當小學生認為荊軻是女的、扁鵲是用毒高手的時候,這鍋不該輪到一款遊戲來背。

對這件事情,各位玩家們是怎麼看的?

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阿普杜拉單身狗:這麼大的教育投入,要是指著一個遊戲弘揚民族文化,振興歷史觀,那你把這麼多年我上歷史課的錢都還給我。

楊小寧在路上:抗日神劇才影響歷史吧。

陸旻軒:典型的家長不教育孩子,放任打遊戲,回頭來甩鍋給遊戲。

17_壹拾柒:如果我沒記錯,遊戲裡的原話應該是:荊軻是一個名號,是他們一族人的稱號。哥哥死了妹妹繼承。。。我覺得跟歷史不搭邊吧,只是用了歷史的人名,何必代入性太高呢。

睡到自然卷boi:其實我都是因為喜歡王者榮耀裡面的英雄才去瞭解真實的歷史人物的,像白起、荊軻、羋月……都是玩了遊戲才去歷史中找他們的身影的。我覺得問題不是出在遊戲本身,而是你怎麼看待它。

肥羊八股:歷史,文化,本來就是古為今用的。如果與歷史不符就要下架,就要封殺。那麼《三國演義》《唐傳奇》《西遊記》《隋唐演義》《楊家將》《孟姜女》《水滸傳》……是不是都要“下架”“封殺”?媒體還在把電子遊戲放到一個低級文化的立場上去進行批判,是意識落後?還是嘩眾取寵?

養貓胖子:我的孩子因為《王者榮耀》認識了李白,在讀到詩歌時很有興致的去背,知道了秦始皇叫嬴政,甚至知道了鐘無豔的故事。

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