家長必讀的心理智慧，你學會幾條

隨著高考的臨近， 一些高三同學和家長開始急躁。 這種急躁態勢大大超過了我們的心理預期， 不可不知的心理智慧， 陪著大家走過高考， 希望能夠減輕大家的考試壓力， 增強大家的考試智慧。

1不可不知的心理智慧：管住嘮叨的嘴

孩子說， 我明顯比以前愛嘮叨了， 連穿什麼衣服都要管。 家長啊， 尤其這當媽的， 生活瑣事， 什麼都要照顧到。 一直以來， 我還以為自己很到位。 穿什麼?是怕凍著、怕熱著;吃什麼?是怕消化不良、怕營養不良;考試呢， 絕對是要過問的!怕掉下來、怕追不上;放學回家早了晚了， 怕怕怕……咱們可能不覺得， 但對於處在高三這個高學習強度、高壓力的孩子來說， 這就是嘮叨、是干擾!所以咱一定要管住自己這張嘮叨的嘴!

2餐桌教子不可取

孩子起得很早， 一路上迷迷瞪瞪的， 每天一家人能夠交流的時間就是吃飯的時候。 很多家長會用這個時間教育孩子， 問孩子一些學習上的事兒。 一次在吃飯的時候問了孩子兩句考試的事兒， 結果孩子竟摔了飯碗， 把自己反鎖在房間裡。 我心裡難受得不知道怎麼辦好了， 其實最難受的不是孩子給我臉子看， 而是自己影響了孩子的心情， 耽誤學習!有的家長會說，

“咱們每天都沒時間說話， 這個時間說說話吧。 ”如果孩子說累了， “你每天都累， 那我什麼時候能跟你說話!”開始是以談心的名義， 結果成了教育孩子。

咱急切想知道孩子的情況， 但是再著急也不急於這一時半刻的。 吃飯的時候就好好吃飯，

聊些輕鬆的話題， 甚至八卦一下， 調節調節氣氛、緩解緊張的心理。 想瞭解孩子的情況， 多與班主任溝通溝通即可， 餐桌教子不可取!

3理解並尊重孩子

如果是對孩子的教育問題夫妻雙方意見不統一， 不要當著孩子的面爭論。 高三是個敏感時期， 一些父母三天兩頭的磕磕絆絆，

。 比如報輔導班， 一個主張報名參加， 不管學到多少， 至少心理上不會覺得被人落下;另一個認為高三學習任務夠多了， 沒必要， 有針對的補習一下就夠了。 再比如， 對孩子的學習、態度、成績有不同的 看法等等。 有家長對孩子的學習比較放手， 理解孩子;而有的家長則認為還需要有一個更高的目標。 類似這種事情需要定要與孩子商量， 尊重孩子的意見!

4不可不知的心理智慧：適度的陪伴孩子

孩子高考，家中謝絕所有來客，說話輕聲輕氣、走路躡手躡腳，恨不得用眼神代替語言!每天家裡安靜得掉根針都能聽得到。以為這樣就是為孩子創造了“好環境”，其實這種氣氛讓孩子更緊張。從另一個角度看，是咱們家長自己太緊張。

做父母的不僅要照顧孩子的生活和學習，同時還要工作，必要的社會活動也要參加。這樣做的目的其實是讓孩子獨立，孩子在學習，我們也在看書。家裡和平常沒什麼兩樣，因此陪伴孩子要適度!

4不可不知的心理智慧：適度的陪伴孩子

孩子高考，家中謝絕所有來客，說話輕聲輕氣、走路躡手躡腳，恨不得用眼神代替語言!每天家裡安靜得掉根針都能聽得到。以為這樣就是為孩子創造了“好環境”，其實這種氣氛讓孩子更緊張。從另一個角度看，是咱們家長自己太緊張。

做父母的不僅要照顧孩子的生活和學習，同時還要工作，必要的社會活動也要參加。這樣做的目的其實是讓孩子獨立，孩子在學習，我們也在看書。家裡和平常沒什麼兩樣，因此陪伴孩子要適度!