“我們不僅僅從她那裡學到了知識, 還學會了做人。 ”“聶春豔老師最坦誠、最有人格魅力, 學習上她是我們的良師益友, 生活上她對我們的關心關愛無微不至。
聶春豔, 是四川省瀘定一中的一名英語教師, 擔任班主任。 2008年3月通過教育部全國高等學校外語專業教學指導委員會組織實施TEM8(英語專業高年級階段)考試, 成為中學一級教師。
“教師的一生也許終不成什麼驚天動地的偉業, 但他應像山間的小溪, 以樂觀的心態一路歡歌, 奔向海洋;當如馨香的百合, 落英繽紛的花瓣兒, 聚合搖曳的身影;當如燦爛的星辰, 甘於在靜寂裡守望天空。 只有這樣, 才會在付出青春韶華, 付出苦汗心血的同時, 收穫桃李芬芳, 實現人生自我。 ”這是聶春豔對教師的詮釋。
聶春豔自2008年參加工作以來一直擔任班主任工作,深受學生和家長的歡迎,班級管理始終走在學校的前列,
聶春豔關心學生就像關心自己的子女一樣, 既關心他們的生活, 又要關心他們的健康, 還關心他們是否懂得學習的方法, 更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。
她所帶的班級, 學生的學習目的性明確, 師生關係、同學關係和諧, 學生的集體榮譽感強, 團結協作, 積極上進, 勇於競爭。 她能調動學生的積極性和主觀能動性, 逐漸地形成了一個具有強大凝聚力的集體, 班集體在參加學校組織的各類比賽中均獲得好成績。
因其丈夫在甘孜州瀘定工作, 夫妻倆長期兩地分居。 2013年在組織的關心下聶春豔調到了瀘定。
2014年, 聶春豔又通過全縣公開考調,
今年8月, 學校安排聶春豔擔任了瀘定一中雲班班主任。 在聶春豔看來, 這是組織的信任, 她暗下決心一定幹好工作。 她在新生完成入學註冊還沒正式開學前,
“人生就是自己的一項工程,今天做事的態度就決定了明天幸福的指數。 作為一名教師從她參加工作的那一天起就樹立了一個信念,那就是關愛每一個學生。 ”聶春豔老師表示, 在生活上關心學生, 在學習上幫助學生, 讓學生在感受愛的過程中, 理解愛, 學會愛。 她說要對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和讚賞,