第一次月考答案
1.C 2.D 3.D【解析】在不少邏輯性強的語段中， 都會使用關係詞來連接上下句， 明確句與句之間的關係。 如表因果關係的“因為……所以”，
4.A
5.背誦默寫
（1）五嶺逶迤騰細浪， 烏蒙磅礴走泥丸。
（2）像野馬在平原上賓士， 像山泉在嗚咽，
（3）感時花濺淚， 恨別鳥驚心。
（4）烽火連三月， 家書抵萬金。
（5）橘生淮南則為橘， 生於淮北則為枳，
6.成都市水環境形勢不容樂觀。 （或“成都市水環境品質亟待提高”、“成都市水環境問題很多亟待解決”）
7.鄭州市2006年至2016年普通初、高中在校學生均有較大增長；高中在校學生人數增幅遠遠高於初中。
8.示例：保爾是一個意志堅定的人。 他把自己的一生都獻給了革命事業， 雙目失明卻決不碌碌無為， 在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》， 他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
（他勇於獻身,努力工作;他酷愛學習， 如饑似渴;他嫉惡如仇， 愛恨分明;他不畏艱難， 挑戰病魔;他永不言敗， 頑強生活）
記敘文：
9示例：①葦蕩割草洗露水浴 ②夏夜房頂宿露水中 ③秋晨上學露水美腳(3分;抓住主要資訊即可)
10 (1)運用比喻的修辭手法， 把自己比作露水， 形象生動地寫出了“我”露宿房頂時涼爽、自由、舒展的感受。 (2分;修辭手法1分， 心理感受1分;心理感受答出一點即可)
(2)從聽覺(視覺)、觸覺、嗅覺(味覺)多角度寫出露珠落在“我”身上， 帶給“我”清涼愉悅的感受，
11找回了失去多年的童年生活的閒情閑趣和詩意。
12示例：我能擁有一座庭院。 我在院子裡， 種花種菜種草。 清晨起來， 臨窗賞覽， 看我養的一畦一畦的露水。
要求：能聯繫上下語境展開合理想像， 有對“花草”“露水”“自我感受”等方面的描寫， 表達順暢。 (3分;想像合理， 內容具體， 表達順暢各1分)
13(1)句中的“露”是景物， 寫出秋天的蕭瑟冷落(是起興， 引出歌詠物件“所謂伊人”); (2) 句中的“露”比喻人生短暫;(3) 句中的“露”象徵清純美好， 有閒情雅致的詩意生活。 (3分;各1分， 意近即可
說明文：
14犯罪分子有兩種方法來偽造DNA證據：
第一種方法是獲取一個微小但真實的DNA樣本， 然後通過“全基因組擴增技術”將微小的樣本放入大量的DNA裡。
第二種方法， 犯罪分子通過盜取DNA分型資料來偽造DNA樣本(或複製每個片段上的一小段DNA資訊， 把各段DNA資訊加以組合， 就可以偽造出任意一人的DNA)。
15.不能去掉。 “完全”表示“全部， 毫無例外”的意思， 用在這裡表示“DNA證據有不可靠的可能”， 去掉後， 原句變成了“DNA證據不可靠”， 表述絕對， 與事實不符。 這個詞語的使用體現了說明文語言的準確性。
16.列數字， 列舉收集425個不同的DNA片段， 具體準確的說明了我們組成任何一個人的DNA資訊所需要的DNA片段的具體數量。
古詩文：
17（1）出使（2）犯罪（3）到（4）辱
18（1）酒喝得正高興的時候， 兩個小官吏綁著一個人走到楚王面前。
（2）莫非楚國的水土使得老百姓善於偷東西嗎？
19.機智勇敢， 善於辭令， 不辱使命， 極大地維護了國家尊嚴的出色外交。
自作聰明、仗勢欺人
20通過眺望淪陷長安的破敗景象， 抒發了詩人觸景傷懷、憂國思家（憂國傷時、念家悲己）的痛苦心情。
21“破”：一個破字寫出了國都淪陷， 城池殘破的景象， 使人觸目驚心。
“深”字寫出了亂草遍地， 林木蒼蒼的景象， 令人滿目淒然。