我的班上有一個數學成績特別突出的男生， 大家都叫他“數學神”。 他能解決每一次考試中的絕大多數題目， 甚至一些偏題怪題， 我的經驗還抵不了他的技巧。
數學長期考盤踞一百二、三十分， 而真正讓他名聲大震的， 是連續在兩次全縣統考中考滿分。 於是每次考試他交頭卷， 會有人佩服， 每次公佈考試結果， 會有人鼓掌， 直至一切都習以為常。
但他並不是天才， 至少曾經不是。 起初對他的留意， 是高二的家長會“向父母表達愛”的環節他朝著遠方哭泣的呼喊， 後來每一次錄資訊， 與父親相關的那一欄在他的表中總是缺失。
他樂觀開朗， 有感知別人悲喜而轉換相處方式的情商， 能和身邊的人打成一片而不是自視甚高遭人嫌。 也許是在生活中經歷過一些重擊， 讓他變得剛強而有韌性， 往往也只有最能承受苦難的人， 才不會去輕言悲傷。
在與他的交談中， 他說初中曾經一度差得無法是老師的“重點培養對象”， 因為拖後腿， 常常放學後
要被留下來做完作業才准回家。
後來我又和他高一的班主任、科任老師交流，
大家對他的印象都不深刻，
只覺得他資質平平。
他從資質平平向“數學神”進蛻， 應該是要經歷許多沒有人知道的黑夜和辛酸， 誠如他在班級日記寫的那樣
：
“哭的時候沒人哄， 我學會了堅強；怕的時候沒人陪， 我學會了勇敢；煩的時候沒人問， 我學會了承受；累的時候沒人可以依靠， 我學會了自立。 有些堅韌安靜， 不著痕跡， 卻已然成為習慣。 ”
堅強不是咬緊牙關有淚不輕彈， 不是冷漠無情麻木不仁， 也不是逃避問題自我放逐。 堅強是在你流過血流過淚遍體鱗傷之後， 依然選擇繼續在人生道路上前進。