近日， 媒體接連刊發多篇報導， 再次聚焦瘋狂的校園貸。
《中國青年報》3月29日報導， 湖南某大學22歲的學生會主席李某， 通過使用別人的資訊在不同網路貸款平臺借貸100多萬元無力償還。 因涉嫌詐騙罪， 李某於2月25日被衡陽市珠暉區公安分局抓獲歸案， 受騙上當的被害人包括李某所在學校的27名學生。
《京華時報》3月30日報導， 天津某高校大三學生小劉反映， 自己幫一白姓“學姐”通過18個貸款平臺共貸款近10萬元， 目前白某“出事了”， 自己還背負6萬餘元欠款。 據瞭解， 曾幫白某借貸的還有北京及天津數十名大學生。
《揚子晚報》3月31日報導， 蘇州大學應用技術學院的部分在校大學生反映， 有蘇州大學文正學院的學長以兼職刷單的名義讓他們從各種“校園貸”APP上借錢。 但事成之後， 學長沒有信守承諾、按時還款， 導致他們每天被各種貸款公司催債， 根本沒法兒安心上學。 荔枝全媒體記者調查發現， 這次校園借貸風波至少涉及88名在校大學生。
校園貸的高風險、高危害， 媒體在過去兩年多有報導， 大學生“裸貸”更令輿論震驚。 而針對校園貸等互聯網金融亂象， 2015年7月人民銀行等十部門聯合印發了《關於促進互聯網金融健康發展的指導意見》， 隨後， 去年4月， 有關部門進一步制訂了《互聯網金融風險專項整治工作實施方案》， 其中， 還有專門的《P2P網路借貸風險專項整治工作實施方案》。 銀監會明確表示， 要將校園網貸作為整治重點， 對校園網貸違規行為進行分類處置， 對涉嫌暴力催收、發放高利貸等違法違規機構採取暫停校園網貸業務、整改存量業務、加強對借款人的資格審核，
據當時的媒體報導， 在專項整治的過程中， 在中央監管檔和地方金融辦、互聯網金融協會的壓力下， “不少校園貸就已經選擇轉型消費金融， 或者專注白領、工薪階層”， 而眼下媒體對校園貸問題的接連曝光， 令人對專項整治的效果存疑。 違規的黑手， 還伸向在校大學生。 為此， 治理校園貸， 必須建立長效機制。
毋庸置疑， 我國曾經對校園貸使出“重拳”治理， 可是， 和很多治理存在一陣風問題一樣，
首先， 應該由司法機關介入， 查處違規放貸、暴力催債的校園貸， 追究放高利貸者的法律責任。 據報導， 有大學生借4萬， 需要歸還100， 利率超過2000%， 這樣的校園貸具有明顯的黑惡、詐騙性質——開始以不高的利率吸引學生借貸， 而只要學生借貸之後， 就以各種名義、甚至威嚇手段調高利率， 令涉世不深的學生“一步步就範”， 對於這類校園高利貸， 法律應該嚴懲不貸。 應該明確受理被追債學生的舉報， 打擊這類非法放貸機構。
其次， 針對校園貸的瘋狂， 金融機構、教育部門、高校， 可攜手推出大學生生活救急、創業等小額貸款專案。 為什麼校園貸會受到部分學生的追捧， 是因為操作方便， 審核門檻低， 從中應該看到學生對小額貸款的需求是很旺盛的。 可目前正規的金融機構， 鮮有向大學生提供這類貸款的——銀行等金融機構擔心大學生不歸還貸款， 出現呆帳、壞賬， 而互聯網金融機構則“看准”這一市場， 用高利息、威嚇手段， 來“開拓”這一市場。 這一局面不能再持續下去。 國家在取締非法校園貸的同時， 應該向大學生開放其他借貸、融資管道。
另外， 也可對校園貸的貸款申請， 提出明確的規範要求， 即在校大學生申請任何管道的貸款， 都必須提交家長意見、學校意見，亦即至少學校家長、學校知曉，而非學生個體就可申請，這就避免學生被非法機構所騙，而家長和學校也可起到一定的監督和審查作用。
再次，教育部門和高校，需要加強對在校大學生的理財教育，把校園貸作為高風險專案加以預警。雖然大學生已經是成年人，要對自己的投資、借貸行為負責，但是，由於長期來我國的學生缺乏自主管理、自主規劃的教育、引導，缺乏社會生存能力，為此，這需要大學重視對學生的教育，要明確告訴學生，不能輕信校園貸宣傳，更不能把參與非法金融業務作為自己的”生財之道“。大學的學生事務中心，可以為學生借貸、兼職、創業等提供評估與諮詢指導服務，這也是大學關注學生成長、職業發展規劃的應有之義。
都必須提交家長意見、學校意見，亦即至少學校家長、學校知曉，而非學生個體就可申請，這就避免學生被非法機構所騙，而家長和學校也可起到一定的監督和審查作用。再次，教育部門和高校，需要加強對在校大學生的理財教育，把校園貸作為高風險專案加以預警。雖然大學生已經是成年人，要對自己的投資、借貸行為負責，但是，由於長期來我國的學生缺乏自主管理、自主規劃的教育、引導，缺乏社會生存能力，為此，這需要大學重視對學生的教育，要明確告訴學生，不能輕信校園貸宣傳，更不能把參與非法金融業務作為自己的”生財之道“。大學的學生事務中心，可以為學生借貸、兼職、創業等提供評估與諮詢指導服務，這也是大學關注學生成長、職業發展規劃的應有之義。