大黃是條正宗鄉下純種大黃狗。 王老師遇到它的時候正哼哼唧唧的躺在紙箱裡哭泣。 當時它剛出生， 因為兄弟姊妹多主人家養不活而遭遺棄。
王老師命途多舛， 中年喪妻晚年喪子， 性格比較孤僻， 親戚來往不多， 只有以前的學生時不時來看它， 幸好養了大黃後才給生活添了不好樂趣。 大黃骨子裡有土狗的傳統好美德， 不挑嘴， 人吃啥它吃啥， 白米飯也成；身子皮實不生病；聰明顧家記憶又好， 來過一次的客人它就記住了。
不想那天大年初七， 學生來給王老師拜年， 怎麼敲都敲不開， 手機也聯繫不上， 仔細聽， 裡面只有哼哼唧唧非常微弱的狗叫。 學生大叫不好， 獨有的第六感立馬催使他叫物業， 員警和120。 物業的人來的很快， 同時通知了王老師的子侄。 等物業剛把門打開，
學生這才知道原來王老師的子侄住的離這兒很近。 大家急吼吼的朝著狗叫的屋子跑去一看， 果然王老師躺在床上氣息全無， 經驗豐富的民警查看後， 隨即通知後到的120善後：王老師已經故去好幾天了。 而土狗大黃蜷縮在床腳， 好心的民警上去拍拍它的頭它也沒吠， 學生仔細一看， 大黃滿眼都是淚水。
聞訊趕來的鄰居唏噓著說， 這幾天大家都回老家過年了， 前幾天他們走的時候聽到屋子狗吠， 還有爪子抓門的聲音， 但是因為趕車加上心大， 就都急匆匆的跑走了， 今天回家的時候， 已經沒有聲音就把這茬忘了。 學生一模大黃的爪子， 果然指甲斷了幾個， 而客廳門後面都是抓痕。
子侄開始滿屋轉悠：我叔拿一輩子退休工資， 員警同志我可得好好幫我叔叔整整， 送我叔上山得花不少錢呢。 員警歎息著回復：這樣， 你先到派出所打個證明， 我們再來找。 子侄點頭稱是， 誰也沒顧上大黃， 只有學生買了點火腿腸可大黃不吃也不挪窩。
殯儀館的人很快就到了， 學生細心勸著大黃：“王老師走了， 以後你跟著我， 我年年帶你去看他。 ”大黃微弱的哼唧了一聲， 眼睛周圍的皮毛很快被淚水打濕。 它顫顫悠悠的站起來， 一步三搖的挪向它的狗窩， 學生在後面跟著它。
大黃把門扒開， 用嘴拱著厚厚的綿墊：那是王老師親手做的。 大黃使勁扒拉著叼出來一個用防水塑膠布包著的小包。 它把它放在學生面前， 用頭蹭著他的膝蓋， 輕輕的“汪”了一下。 學生驚訝的打開竟然發現是王老師的一份遺囑。
遺囑上說， 自己孤家寡人一個， 哪天死了就去了， 就怕自己走在大黃的前頭。 如果真有那一天， 希望遺產的繼承人可以好好待它， 不求吃的多好， 但求衣食無憂， 讓大黃能有個遮風避雨的窩；剩下的一部分錢， 繼承人看著捐給貧困山區吧。 而王老師指定人選赫然就是經常過來探望的學生，
學生哭泣不已：“王老師， 就算您不說我也會好好照顧它， 大黃不僅是我的朋友從現在起也是我的家人， 我可以名正言順的照顧它了。 ”學生回頭看了一眼王老師， 抱著大黃在目瞪口呆的子侄面前走過。外面的陽光真足，就像王老師的一生，那麼通透，那麼無悔，卻那麼時刻溫暖著弱小的存在。
抱著大黃在目瞪口呆的子侄面前走過。外面的陽光真足，就像王老師的一生，那麼通透，那麼無悔，卻那麼時刻溫暖著弱小的存在。