網友一:
由於廣大學生在平時的鍛煉中很少進行上肢力量的鍛煉。 更多的是下肢的鍛煉, 如跑和跳。 加上引體向上技術性要求高, 力量要求強, 很多學生都視若畏途。 在很多人看來, 練習引體向上需要花費較大努力卻可能收效甚微甚至收不到效果。 所以, 即便很多同學都知道引體向上是自己的短板, 但很多同學並沒有才有應有的積極舉措來補齊這塊短板。
這就是為何上海的這所學校會出現這樣的情況, 其實這只是一個縮影, 我相信大多數學校都會是這種情況。
其實, 引體向上雖然難度比較大,
網友二:
不代表什麼, 代表孩子的身體素質下降了!很嚴重的下降。
網友三:
身為剛畢業一年的初中生而言, 引體向上真沒什麼, 就看老師怎麼訓練你了, 如果是狠的老師逼著讓你練也沒辦法, 因為不練就沒有分數,
網友四:
還是那句老話, 加強鍛煉, 打籃球很厲害的人, 引體向上才能做幾個,
網友五:
學生時代做的引體向上沒有什麼嚴格的要求, 可以靠背、腹肌、肩、胳膊往上帶的, 我上學那會也要求做引體向上, 都是窄握, 沒有要求寬握的, 練了一個學期能做27個, 都是不標準的, 標準的估計五個都做不了。 學生做引體向上不是為了健身,
網友六:
做不了引體向上對於沒有進行過針對性抗阻訓練的人來說, 再!正!常!不!過!了!比說是上學已經很辛苦的學生們,隨便走進一家健身房你會發現,有一年訓練經驗也做不了 10 個標準的引體向上的訓練者大!有!人!在!
引體向上作為一個高度複合的訓練動作。難度係數高是毋庸置疑的,即便是科學訓練的健身者基本練習一年也就能完成8-10左右標準引體向上,綜合考慮自重,抓握力,目標肌肉的力量。 如果沒用練過的人做不上去,這是很正常的,所以這個項目不能反應出體能的好壞。
再!正!常!不!過!了!比說是上學已經很辛苦的學生們,隨便走進一家健身房你會發現,有一年訓練經驗也做不了 10 個標準的引體向上的訓練者大!有!人!在!引體向上作為一個高度複合的訓練動作。難度係數高是毋庸置疑的,即便是科學訓練的健身者基本練習一年也就能完成8-10左右標準引體向上,綜合考慮自重,抓握力,目標肌肉的力量。 如果沒用練過的人做不上去,這是很正常的,所以這個項目不能反應出體能的好壞。