《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確指出“要開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動”， 幼稚園也一直宣導讓孩子“暢快遊戲、運動”的理念， 努力為孩子開拓健康快樂的遊戲天地， 激發幼兒的體育興趣和積極性。
為了拓展幼兒遊戲空間， 更好地促進幼兒的全面發展， 我園配備了“億童”戶外遊戲活動材料。 為了讓老師更好地瞭解這些遊戲材料， 在活動中有目的地進行觀察與指導。
劉老師帶領老師們通過實踐操作結合“億童戶外遊戲區”材料， 將老師們進行分組， 先熟悉材料的使用方法， 之後各組老師結合遊戲規則分別利用材料進行體驗。
在此過程中，劉老師還同大家一起探討戶外遊戲的玩法、使用材料、適宜年齡及培養能力等諸多問題，讓大家明白了應該如何合理安排幼兒的戶外遊戲活動，並逐步提升幼兒的各種能力，促進整合發展。
通過老師們親自實踐了一系列的趣味遊戲。認識和熟悉了各種遊戲材料，通過對遊戲材料的不同理解，探索出一物多玩、不同遊戲材料的組合玩法。簡單的單元桶、單元橋、單元磚、體能棒等材料被老師們玩得妙趣橫生。培訓老師們設計出花樣百出的遊戲專案及材料不僅能鍛煉幼兒的走、跑、跳、鑽、爬、投擲等各項技能，同時也將切實提高幼兒在遊戲中勇於戰勝自我、直面挑戰困難、積極解決問題的能力。
此次培訓活動，不僅使老師在親身參與的同時獲得有關戶外遊戲活動的直觀感受，更讓老師在組織幼兒活動時有了更加明確的目標和方法。億童活動材料的配備和使用，也將為我園幼兒戶外遊戲開啟新的研究熱潮，使孩子們的幼稚園生活更加豐富多彩!
在此過程中，劉老師還同大家一起探討戶外遊戲的玩法、使用材料、適宜年齡及培養能力等諸多問題，讓大家明白了應該如何合理安排幼兒的戶外遊戲活動，並逐步提升幼兒的各種能力，促進整合發展。
通過老師們親自實踐了一系列的趣味遊戲。認識和熟悉了各種遊戲材料，通過對遊戲材料的不同理解，探索出一物多玩、不同遊戲材料的組合玩法。簡單的單元桶、單元橋、單元磚、體能棒等材料被老師們玩得妙趣橫生。培訓老師們設計出花樣百出的遊戲專案及材料不僅能鍛煉幼兒的走、跑、跳、鑽、爬、投擲等各項技能，同時也將切實提高幼兒在遊戲中勇於戰勝自我、直面挑戰困難、積極解決問題的能力。
此次培訓活動，不僅使老師在親身參與的同時獲得有關戶外遊戲活動的直觀感受，更讓老師在組織幼兒活動時有了更加明確的目標和方法。億童活動材料的配備和使用，也將為我園幼兒戶外遊戲開啟新的研究熱潮，使孩子們的幼稚園生活更加豐富多彩!