文：黑豆老末兒
圖：黑山
很多家長經常為孩子的學習成績而發愁， 天天盯著孩子作業甚至除了學校和輔導班的作業外， 還私下買些練習題給孩子做， 可成績依然上不去， 為何如此？
除了孩子的天賦之外， 家長忽視了一個最好的鍛煉綜合學習能力的活動——閱讀。
今年澎湃新聞對全國高考狀元發去了一份“2017年高考狀元問卷調查”， 回收有40份有效問卷。 多項選擇的結果顯示， 除學業之外， 80%的狀元愛好閱讀。
對一個人來說， 閱讀不是單個的一個活動， 而是自小養成的一種習慣， 一種生活方式。
記得楊絳在她的書中說到自己的女兒錢媛自小受家庭薰陶喜歡讀書， 因為錢家孫子輩小孩多， 錢媛自小和父母一起生活在別處， 和祖父母見面極少， 所以錢媛初到爺爺家， 錢鐘書的父親錢基博並不認識錢媛。 在爺爺家住的那段日子， 別的孩子在遊戲時， 錢媛很多時候都在爺爺的書房安安靜靜地看書，
閱讀， 是提高孩子學習成績的最好方法。 不過閱讀的效果是需要時間的。
有一次和一個朋友聊天， 她告訴我自家女兒平時也讀書，
還曾有一個鄰居家的孩子從幼稚園開始就給孩子報輔導班， 先是英語， 上小學後逐漸增加了數學、作文， 她總是抱怨孩子成績上不去。 十年前， 我曾借給她一本育兒書， 後來我發現自己錯了：因為她家裡根本沒有讀書的氛圍。 孩子上小學時， 我又試著推薦給她幾本書給孩子讀， 她告訴我：孩子不愛看書， 我無語。 這個孩子的成績在小學三四年級時英語成績是比較好的， 偶爾能拿到九十分以上。 語文數學一般也就是八十分左右。
閱讀是一味調理孩子精神根基的良藥， 需從小培養。
我接觸到的幾個在小學到中學成績一直很優秀的孩子， 對他們有意進行了多一些瞭解， 這些孩子因為父母或者其中一位家長有讀書的習慣， 所以也不吝嗇為孩子買書， 有機會也更願孩子去圖書館或者圖書大廈閱讀。 我自己在節假日帶孩子去圖書大廈都會看到很多的孩子席地而坐沉浸于書中、自得其樂。
楊絳曾經說讀書是為了遇見更好的自己， 閱讀會在不知不覺中影響一個人的思考、邏輯等， 這些都是一個日積月累的過程。 對於我們正處於學生期間的孩子來說， 很明顯的額外功效也是家長和老師最渴望、學生自己也很喜歡的——學習成績的提高。
平常孩子們在課堂上學習語法、生字詞、語句等各種基礎知識，所有這些都會呈現在大量的書籍中，孩子們只有大量的閱讀，才能經常地遇見這些、熟練這些，自然也就更多地觸動孩子的內心情感、激發孩子們內在的一些興趣、引起孩子們自己的思考和好奇心的探求等，這樣既溫習了老師課堂所講，也更多瞭解老師沒有講到的，對於知識的學習自然是孩子所掌握的多於老師所教的，那麼自信也就由此而來，孩子學習的興趣也會逐漸增加。這樣一來，好分數也就不是家長和孩子所擔心的問題所在了。
對於語文學習來說，提升成績的最好方法：第一是閱讀，第二是閱讀，第三還是閱讀。
黑豆老末兒：原名謝旭民，自媒體創作者，自由撰稿人，兒童青少年教育的長久關注者，快樂庭院院主。
黑 山：原名鄭宏偉，北京某學校美術教師，善長繪畫、書法，攝影，多年堅持下來，從未間斷。
平常孩子們在課堂上學習語法、生字詞、語句等各種基礎知識，所有這些都會呈現在大量的書籍中，孩子們只有大量的閱讀，才能經常地遇見這些、熟練這些，自然也就更多地觸動孩子的內心情感、激發孩子們內在的一些興趣、引起孩子們自己的思考和好奇心的探求等，這樣既溫習了老師課堂所講，也更多瞭解老師沒有講到的，對於知識的學習自然是孩子所掌握的多於老師所教的，那麼自信也就由此而來，孩子學習的興趣也會逐漸增加。這樣一來，好分數也就不是家長和孩子所擔心的問題所在了。
對於語文學習來說，提升成績的最好方法：第一是閱讀，第二是閱讀，第三還是閱讀。
黑豆老末兒：原名謝旭民，自媒體創作者，自由撰稿人，兒童青少年教育的長久關注者，快樂庭院院主。
黑 山：原名鄭宏偉，北京某學校美術教師，善長繪畫、書法，攝影，多年堅持下來，從未間斷。