本網訊(通訊員 李姣玉)3月30日， 長沙市肖宗文科技創新特色工作室聯手芙蓉區陳水章科技創新名師工作室開展“科技創新融合學科教學激探創知識點創新法”研培活動， 在長郡芙蓉實驗中學舉行。 本次活動得到工作室名師、芙蓉區陳水章科技創新名師工作室首席陳水章老師精心安排。 雖然天下大雨， 但絲毫沒有阻擋大家參加活動的熱情， 長沙市肖宗文名師工作室和芙蓉區陳水章名師工作室的全體成員早早地來到環境優美的長郡芙蓉中學， 期待這次活動地開始。 同時出席這次活動的還有長沙市少年宮科技活動部龔樹梁、芙蓉區科技教研員楊軍等。
下午1：50， 活動正式開始。 長郡芙蓉實驗中學副校長王旭對工作室在學校開展活動表示歡迎， 並介紹了學校的辦學理念是辦學特色。
由長郡芙蓉中學的馮蒙和周豔兩位老師分別執教了《血液的管道——血管》兩堂課。 這兩堂課採用“激、探、創”知識點創新法進行同課異構， 兩位老師分別採用不同的方法， 在學科教學中滲透發明創新思維， 引導學生在學科的學習過程中， 運用所學的知識在生活中發現問題， 思考和分析問題， 嘗試動手解決問題。 如馮蒙老師在課堂中提問“你還能利用靜脈瓣的原理來解決生活中常見的其他問題嗎?”這一問題的提出， 正好給學生很大的思考空間，
陳水章老師針對兩堂課進行了詳細的點評， 並介紹了科技創新與學科融合暨知識點運用教學法， 通過介紹讓老師們對“激探創”知識點運用教學法有了進一步的認識。
市少年宮青少年科技活動部龔樹梁部長對老師們關於如何引領青少年走進科技創新進行了培訓， 他從青少年科技創新大賽概要、準備及參賽應注意的要點，
首席名師肖宗文老師針對本學期的研訓活動進行簡要說明， 並佈置了下一階段研訓活動及團隊成員要完成的任務。
肖宗文科技創新特色工作室自成立來， 一直秉承培養青年骨幹科技老師為重要任務， 在學生科技創新教育方面， 工作室充分發揮名師團隊的引領、輻射和帶動作用， 腳踏實地、攜手共進， 為長沙市科技創新教育的發展做出了應有的貢獻。
