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上周剛考完月考， 這次考試是孩子們進入中學後， 學習40多天的成果見證， 也是參加的第一次中學生測試。 估計跟小學的模式有些不同！出題有些偏困難， 導致同學們的成績並不理想。 初中跟小學， 肯定是不一樣的， 這也是一個小小的轉捩點， 一次沒有考好， 並不是什麼可怕的事情。 必竟小學生的測試真的是超級簡單的， 答題模式也不相同。 現在中學了， 閱讀理解， 自我發揮占比多， 並不像小學， 只要學好課本知識， 就可以考高分。
這個考試， 可急壞了不少家長，
這裡家長們意見最多的， 並是說孩子太累了， 累累累累累！！！
經常聽說的段子， 也要在這裡套用一下了， 有一種餓， 是媽媽覺得餓了， 有一種冷， 是媽媽叫你穿秋褲了， 在這裡也許是一樣的， 有一種累是媽媽感覺你太累了。 事情是由學校生態走班制度引發的， 這個情況， 我有諮詢我家孩子， 他倒是非常喜歡， 他覺得比較有趣， 學校為什麼要這樣規定呢？因為學校是近些年新建的教學樓， 都是科學合理的設計每個教室的功能， 因為像生物， 化學， 英語， 他們的功能是不一樣的， 所以是有特定的教室， 比如英語有語音錄音系統，
這些都是家長說出來的，
有些家長只是瞭解片面，
就跟風，
幫孩子叫累。
實在是沒有辦法， 學校校長都出面答疑， 校長是我們市區的十佳校長， 我們這也是公立學校， 說真的， 我對學校還是很滿意的。
家長們覺得走班給孩子帶來了匆忙 讓孩子來不準備 導致孩子背了很重的書包來回奔波。
對於此問題，校長說說了是孩子自己準備不充分 沒有安排好。每天提前做好課表 早上四節的準備好。下午四節課 的。學校的櫃子就是 為了讓學生放多餘的物品才裝置的，
有的家長投訴走讀很趕。上廁所和喝水都沒有時間。
校長包括主任都說了。這是無稽之談，學校從來沒有限制學生上廁所。只是因為有些學生借著上廁所的藉口出去玩或者在廁所搞破壞，也許存在和各個老師之間的溝通問題。如果個人確實需要可以隨時請示老師們。
還有家長說學校的社團活動太多，影響到正常學習，但我瞭解的情況並不是這樣的！
有些家長並沒有瞭解過你孩子開學以來參加過多少次學校的課外活動以及社團？孩子有沒誇大其詞？我可以告訴你開學以來你們初一就搞過兩次活動，一次是前段時間XX教育局要求所有XX學校教師節那幾天在XX體育館舉行唱紅歌活動，那是全區教育系統活動，沒有哪個學校不參加的，另外一個就是上週末搞得全市少先隊青春禮活動，這是全市中小學必須搞得。除此以外沒有別的課外必須要求學生參加的活動啦，何來很多課外活動？而社團活動是學生自願報名參加的，沒有任何強迫行為，而且，我倒希望我孩子的生活，能豐富多彩一點，死讀書，沒有意思 現在學校能有些活動，是進步了。
每個活動都是開學必需的活動，讓孩子對國家 對學校 對親人父母 都有一個認知 懂得感恩 愛國 ，而不是一味的讀死書連起碼的做人準則都沒有。
對於這個問題，學校校長也有答疑，校長說“磨刀不誤砍柴工，該有的活動還是要有的。”
關於教育，我們要相信學校和老師，他們才是專家，我們做家長的，盡力協助孩子，幫孩子們儘早適應環境。這個時候的孩子應該注意他的心理問題，不是怕他沒精力。正常健康的孩子，這個時候精力是很旺盛的，個別因為身體原因的，學校和老師也是特殊處理。
不管是父母還是學校，我們的終極目標是，讓孩子好好學習，成為人個優秀的社會人。
hi，你好朋友，我是宇悅媽咪，希望我們能成為朋友，一起學習交流育兒知識，在這裡我把一些瑣碎的情緒寫成文字，這裡面有你發生過的，和未曾發生的，我們都是孑然一身，開始和結局都是如此孤獨，很高興遇見你。求關注
家長們覺得走班給孩子帶來了匆忙 讓孩子來不準備 導致孩子背了很重的書包來回奔波。
對於此問題，校長說說了是孩子自己準備不充分 沒有安排好。每天提前做好課表 早上四節的準備好。下午四節課 的。學校的櫃子就是 為了讓學生放多餘的物品才裝置的，
有的家長投訴走讀很趕。上廁所和喝水都沒有時間。
校長包括主任都說了。這是無稽之談，學校從來沒有限制學生上廁所。只是因為有些學生借著上廁所的藉口出去玩或者在廁所搞破壞，也許存在和各個老師之間的溝通問題。如果個人確實需要可以隨時請示老師們。
還有家長說學校的社團活動太多，影響到正常學習，但我瞭解的情況並不是這樣的！
有些家長並沒有瞭解過你孩子開學以來參加過多少次學校的課外活動以及社團？孩子有沒誇大其詞？我可以告訴你開學以來你們初一就搞過兩次活動，一次是前段時間XX教育局要求所有XX學校教師節那幾天在XX體育館舉行唱紅歌活動，那是全區教育系統活動，沒有哪個學校不參加的，另外一個就是上週末搞得全市少先隊青春禮活動，這是全市中小學必須搞得。除此以外沒有別的課外必須要求學生參加的活動啦，何來很多課外活動？而社團活動是學生自願報名參加的，沒有任何強迫行為，而且，我倒希望我孩子的生活，能豐富多彩一點，死讀書，沒有意思 現在學校能有些活動，是進步了。
每個活動都是開學必需的活動，讓孩子對國家 對學校 對親人父母 都有一個認知 懂得感恩 愛國 ，而不是一味的讀死書連起碼的做人準則都沒有。
對於這個問題，學校校長也有答疑，校長說“磨刀不誤砍柴工，該有的活動還是要有的。”
關於教育，我們要相信學校和老師，他們才是專家，我們做家長的，盡力協助孩子，幫孩子們儘早適應環境。這個時候的孩子應該注意他的心理問題，不是怕他沒精力。正常健康的孩子，這個時候精力是很旺盛的，個別因為身體原因的，學校和老師也是特殊處理。
不管是父母還是學校，我們的終極目標是，讓孩子好好學習，成為人個優秀的社會人。
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