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學校有義務去改造一個“壞”學生麼?

有個阿姨的孩子上初中, 經常打架, 老師讓她把孩子帶回家教育, 改造好了再送回來, 朋友直接在老師辦公室發飆說, 孩子都教育好了要你們幹什麼!

當她把這事說給我媽聽的時候, 我媽也附和著是是是, 對對對, 學校有義務去教育孩子。

我只知道我媽心裡是不這麼想的, 我出四上課傳紙條被抓都被攆回家反省還被我媽揍了一頓...

言歸正傳, 學校有義務去改造一個很不聽話的學生麼?

我覺得沒有。

雖然學校是教育機構, 老師也是傳道授業解惑... 但是班上(學校)那麼多人, 老師和學校的義務是給學生灌輸知識,

培養正確三觀, 力所能及地去幫助以及關心一些有點小問題的學生。

但是那種屢教不改甚至自己無心向學還破壞紀律影響他人的人, 我覺得學校沒有義務去改造他們。 如果老師的精力都放在這上面, 其他學生的學習、心理輔導等工作必然受影響。

所以我覺得學校的義務就是教學, 並且立規矩, 一而再再而三違反規矩的人, 就該送回家讓家長教育怎麼去守規矩。

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