2014年日語高考第二部分：日語知識運用(共40小題:每小題1分,滿分40分)
解析版
樂教之徒
１6、彼は文房具を売る6階でエレベーター（ ）降りた。
Aを Bは Cに Dも
解析：を表示經過某地或者離開某地，
17、その言葉（ ）うそは少しもなかった。
Aに Bへ Cと Dや
解析：話裡沒有謊言， 存在句型“に···が（は）···”A
18、新しくて白い建物（ ）見えるでしょう。 あれが王さんの家です。
Aで Bに Cを Dが
解析：が見える/聞こえる， 表示能力的物件 D
19、肉體の若さ（ ）、精神の若さのほうが大切だ。
Aほど Bから Cより Dとは
解析：名詞１より名詞２のほうが～、比起名詞1， 名詞2更加~C
20、桜の花が咲く頃（ ）、雨がよく降る。
Aでは Bには Cとは Dへは
解析：花が咲く頃表示準確時間點， 用に提示 B
21、人に（ ）ことをちゃんとやらなければなりません。
A頼んだ B頼めた C頼ませた D頼まれた
解析：助詞に接人後面， 可以表示拜託給某人和被某人拜託， 結合後半句含義， “必須做”判斷隱藏主語我必須做， 所以是被人拜託。 D
22、彼は立ちあがり、回りのほうを（ ）ようにして、ドアに向かった。
A見て B見ず C見ない D見ないで
解析：接續判斷ようにする前面接小句基本型或者ない形C
23、本當のことが（ ）、気分が晴れるようになった。
A話して B話せて C話した D話させた
解析：根據が判斷後接自動詞能說。 B
24、王さんは留學してまだ半年だが、家族のことが心配で國に帰り（ ）。
Aたい Bよう Cらしい Dたがっている
解析：第三人稱的想要做某事用“たがります”。 D
25、お母さんは子供に肩を揉んでもらって、気持ち（ ）でした。
Aいいよう Bよさそう Cいいみたい Dよいらしい
解析：気持ちいい接續，
26、中村さんは朝から頭が痛いと言っています。 風邪の（ ）です。
Aよう Bそう Cみたい Dらしい
解析：接續判斷。 接名詞只有よう中間要用の。 みたい和らしい直接接。 A
27、本棚の橫に、望遠鏡が掛けて（ ）。
Aいた Bみた Cあった Dおいた
解析：他動詞前面を變成が用法為がＶてある表示動作結果存續。 C
28、歌手としての道は厳しいですが、これからも歌で食べて（ ）つもりです。
Aくる Bいく Cおく Dしまう
解析：てくる過去到現在 ていく現在到未來。 ておく事先做 てしまう帶有後悔情緒/強調動詞完成 B
29、これは簡単なことかどうか、まず自分でやって（ ）ことだ。
Aいる Bおる Cみる Dある
解析：てみる首先自己嘗試做一下 C
30、ゆうべお茶を飲みすぎた（ ）か、よく寢られなかった。
Aもの Bせい C こと Dおかげ
解析：せい/せいか表示消極結果的原因。 B
31、昨日、雨に降られて、ひどい（ ）に遭ったよ。
A気 B耳 C目 D口
解析：目に會う是慣用語,表示遭遇了某種不好的經歷 前面加上ひどい表示程度,很,非常 就是“很倒楣”的意思 C
32、激しく降っていた雨が（ ）止んで、美しく晴れ上がった。
Aしっかり Bすっかり Cけっして Dまったく
解析：しっかり堅固堅強， 固定用法：しっかり食べてください
すっかり精光， 徹底
決して後接否定， 不管發什麼什情況也不， 絕對
全く 後接否定， 全然 肯定：實在， 簡直， 表感歎 B
33、あの高校では3年生になると、文科系と理科系の２つの（ ）に分かれる。
Aコピー Bコーラ Cコート Dコース
解析：外來語， 分別為複印， 可樂， 外套， 課程（分類） D
34、本を読み終わったら、きちんと元へ（ ）ください。
A帰って B戻って C戻して D帰らせて
解析：帰る 戻る（自） 戻す（他）
將書還原， 書在句中充當賓語， 應該用他動詞 C
35、新聞でその記事を読んだような（ ）が、あまり覚えていない。
A気もする B気になる C気にする D気がつく
解析：気もする（気がする） 有……感覺
気になる 介意
気にする 擔心， 掛念
気が付く 意識到， 注意到A
36、田中さんの服裝はとても高級な（ ）がする。
A感心 B気分 C考え D感じ
解析：感心 佩服， 欽佩
気分 心境， 心情， 情緒
考え 考慮， 考量
感じ 感覺
人有感覺， 聞到味道， 聽到聲音， 都用~がする表達 D
37、帰宅したら、母と弟から手紙が１（ ）ずつ來ていました。
A本 B通 C冊 D度
解析：量詞考察
本 一般形容細長物品， 特殊補充：車趟次， 牙齒， 電影
通 信件數量
冊 書本， 雜誌數量
度 次數 溫度 長度 B
38、井上さんはいつも（ ）のに、今日は靜かですね。
A元気 B元気な C元気で D元気だ
解析：のに 接續考察 二類形容詞/名詞なのに B
39、わたしはもう少しで橋から落ちるところだったが、兄が助けて（ ）。
Aくれた Bあげた Cやった Dくださった
解析：授受找出は/が提示的主語， 和に提示的動作物件就可以將題目簡化。
40、子供は自分の感情を表現できないこともあるので、その時大人が助けて（ ）。
Aくれましょう Bあげましょう
Cもらいましょう Dさしあげましょう
解析：找出做動作的主語“大人”給小孩子幫助， 故使用“あげる”Ｂ
41、指導教官に紹介して（ ）人と結婚することになりました。
Aくれた Bやった
Cあげた Dいただいた
解析：に提示的教官是動作主體， 理解為教官給主語介紹的人。 甲は乙にVもらう甲請乙為他做， 或者乙為甲做。 敬語使用いただく。 Ｄ
42、わたしは來月北京へ（ ）予定でございます。
A參る B參られる C來られる Dいらっしゃる
解析：ございます是“あります”的自謙語， 判斷考察自謙語。 參る 是來る 行く的自謙語。 いらっしゃる為來る 行く的尊他語。 A
43、先生、今晩留學生たちの忘年會がありますが、（ ）か。
A伺いません Bまいりません
Cお伺いしません Dおいでになりません
解析：和老師說話用敬語。 來る 自謙語為伺う/參る 敬語為おいでになる。 Ｄ
44、「わたしもお手伝いしましょうか。 」「（ ）。 」
Aこちらこそ Bそうします
Cお願いします Dどういたしまして
解析:情景對話題
こちらこそ 對方表達謝意或歉意（我也是）
そうします 像那樣做
お願いします 拜託了
どういたしまして 不用謝 C
45、「部長、今夜のパーティーにいらっしゃいますか。 」「ええ、（ ）。 」
A行かないよ Bどうしよう
Cそのつもりだよ Dまだ分からないよ
解析：情景對話題目
根據ええ判斷回答為肯定 C
46、今日の試験は、思った（ ）難しくありませんでした。
Aほど Bしか Cさえ Dばかり
解析：副助詞考察。 分析意思和接續即可。
ほど 大概， 差不多 比較句中後接否定表示比較基準
しか 後接否定 表示限定， 沒有其他可能性
さえ 連……也 只要……就
ばかり 接在動詞た形後面表示剛做完某事 A
47、あの鳥が日本で見られるのは、11月から3月（ ）です。
Aにかけて Bをかねて
Cにそって Dをもとに
解析：句型考察。
にかけて 時間或地點“從……到……”一直
をかねて 兼顧
に沿って 沿著
をもとに 把……作為基礎 A
48、部屋で本を（ ）としていると、先生に呼ばれました。
A読め B読もう C読みよう D読むよう
解析：動詞活用意志型考察。 一般三種考察形式。
意志型ではないか（表示勸誘提議）
意志型+と思う（委婉表達自己的意志）
意志型+とする（正準備要做某事） B
49、今の若者（ ）、インターネットは車よりも魅力的なものです。
Aに対して Bに関して Cにとって Dについて
解析：句型考察。
に対して 動作作用態度物件 ， 對……， 對於……
に関して について書面語， 有關……， 關於……
にとって 對某事的看法評價， 對……來說 C
50、面接試験では、話し方（ ）、服裝などにも気をつける必要がある。
Aの反面 Bとしては Cに過ぎず Dはもちろん
解析：句型考察。
の反面 另一方面
としては 表示身份資格， 立場 作為……
に過ぎず 程度有限， 自謙， 輕視語氣 不過是……而已
はもちろん 不用說…… D
51、「昨日、ジョンさんに會いましたよ。 」
「そうですか。ジョンさん（ ）、A社に就職が決まったそうですね。」
Aといえば Bといっては
Cと話せば Dと話すなら
解析：句型考察。
といえば 以某事為話題，固定用法 相當於“提到……說起……等”
といっては 要說，後接消極句子 A
52、彼の攜帯電話に何度もかけたが全然出ない。きっと部屋に忘れて出かけた（ ）。
Aべきだ Bはずだ
Cかもしれない Dにちがいない
解析：きっと 一定，必然，多與「でしょう にちがいない」等呼應，表示說話者頗有自信的推測性和判斷。D更好
53、現狀（ ）、その計畫を実行するのは無理です。
Aについて Bにとって
Cからいって Dといっても
解析：について 關於
にとって 對某事的看法評價，對……來說
からいって 表示判定 從……方面來說
といっても 即使……說 C
54、內容をご確認の（ ）、署名をお願いします。
A上を B上で C上に D上は
解析：上で 表順序，做完一個動作為前提做下個動作
表示範圍，在……方面
上に 表示累加 “加之”
上は 表示條件 “既然……就……” B
55、（ ）は日本の農業の中で最も重要な作物で、酒、お餅、壽司などを作るのになくてはならないものです。
A米 B豆 C小麥 Dジャガいも
解析：根據酒，餅，壽司材料基本可以判斷 A
」「そうですか。ジョンさん（ ）、A社に就職が決まったそうですね。」
Aといえば Bといっては
Cと話せば Dと話すなら
解析：句型考察。
といえば 以某事為話題，固定用法 相當於“提到……說起……等”
といっては 要說，後接消極句子 A
52、彼の攜帯電話に何度もかけたが全然出ない。きっと部屋に忘れて出かけた（ ）。
Aべきだ Bはずだ
Cかもしれない Dにちがいない
解析：きっと 一定，必然，多與「でしょう にちがいない」等呼應，表示說話者頗有自信的推測性和判斷。D更好
53、現狀（ ）、その計畫を実行するのは無理です。
Aについて Bにとって
Cからいって Dといっても
解析：について 關於
にとって 對某事的看法評價，對……來說
からいって 表示判定 從……方面來說
といっても 即使……說 C
54、內容をご確認の（ ）、署名をお願いします。
A上を B上で C上に D上は
解析：上で 表順序，做完一個動作為前提做下個動作
表示範圍，在……方面
上に 表示累加 “加之”
上は 表示條件 “既然……就……” B
55、（ ）は日本の農業の中で最も重要な作物で、酒、お餅、壽司などを作るのになくてはならないものです。
A米 B豆 C小麥 Dジャガいも
解析：根據酒，餅，壽司材料基本可以判斷 A