對考研英語閱讀有所瞭解的都知道"得閱讀者得天下”！
傳統閱讀理解部分的得分在一定程度上決定了考研英語的成敗， 而考研閱讀是有時間限制的， 所以閱讀得分必然依賴於兩個因素：
一是閱讀的速度，
二是答題的正確率。
那如何合理有效的抓職文章的有效資訊就成為重中之重， 文章的部分內容是需要重點閱讀， 而有些內容則是可以略讀， 下面我們也結合一些閱讀技巧來說明一下：
考研閱讀的文章都很長， 讀起來會浪費不少時間， 如下內容是可以略讀的：
(1) 有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明;
(2) 句中破折號後提供的旁支資訊;
(3) 複雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助資訊;
(4) 例子、對名人言論的引用的具體內容可以先不讀， 而唯讀前面的觀點或總結句。
除了以上可以略讀的資訊之外， 還有一些十分重要的資訊需要精讀， 比如：
（1） 題幹，
（2）選項， 因為命題要求選項部分的語言難度要低於文章語言的難度， 所以讀懂選項的語言常常會説明考生正確理解文章的內容。
（3）文章的寫作大綱。 先要問自己三個問題：①本文最重要的事物或觀點是什麼?②作者談的是主題是哪個或哪些方面?③作者在這方面想說些什麼?閱讀要用眼更要用腦去判斷， 哪些是重要資訊， 還要在腦子裡加工， 整理， 從而得出全文的提綱。
（4） 主題句。 每個段落都有一個基本點， 加在一起烘托出文章的中心思想。
（5） 關鍵字。 注意文章中出現頻率最高的詞和短語。 它們有時是相同的重複， 有時以不同的形式出現， 但是歸根結底 都是指同一事物或事情， 因此就很可能是本篇短文的中心或 關鍵問題或事物。 關鍵字和片語能夠使句與句、段與段之間的關係更加清楚， 提供了要點之間的“橋樑”， 給讀者指明了“路子”， 是貫穿全文的線索。
（6）“路標”詞。 在閱讀理解中有部分“虛詞”比“實詞”更重要， 它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子，