每個人都曾在時間管理、追求幸福等之類的路上走過很多彎路。 其實也是這些彎路， 讓你一點一滴積累出經驗。
有人認為高校管理時間的方法是列清單， 從早上6點開始到晚上12點， 忙忙碌碌一天， 覺得踏實又充實。 從小學開始， 老師就告訴我們， 付出和收穫是成正比的， 付出的越多得到的就越多。 所以你必須勤奮勤奮勤奮！重要的事情說三遍。
但是後來我發現， 這種想法是錯誤的。
一
朋友A， 是一個六歲寶寶的媽媽， 做事刻苦認真。 除了每天照顧家庭， 照顧孩子之外， 還給自己佈置了大量的學習課程， 書籍閱讀。 但是對於緊鑼密鼓的安排， 出現的成效卻是硬性知識回答能回答上來， 對於主觀思考卻不能應付。
對於書籍的閱讀， 真的是要一字一句的細讀嗎？快速的閱讀一本書， 是不是就是走馬觀花， 並沒有閱讀價值呢？
二
自己做錯了什麼？別人又做對了什麼？
用20%的時間來獲取書中80%的價值， 多數人哪裡做錯了， 少數人哪裡作對了？這些都指的是大家耳熟能詳的二八定律、帕累托定律。
換言之就是， 學會用關鍵少數來換取更大的價值， 反而會適得其反。
那怎麼才能做到這些呢？
每個人的效率時間點不同，
有些人高效率的工作時間是在半夜淩晨， 有些是在早晨期間。 所有要學會找到自己一天中最高效的那個點， 完成最重要的事， 其他時間安排相對沒那麼重要的事情。
大部分時間用來思考， 少數時間用來做事。
不要再以每天高效的完成多件事情為榮了， 列清做事情的主次， 主要事情的工作時間要很有莊重感， 這樣你完成的效果可能會更好。
比如有些人的日常安排：
寫作（5：00-7：00）、午休（13：30-14：00）、健身（15：00-16：30）、日回顧和日清理（22：30-23：00）， 放入日曆上時刻提醒， 這四個時間段是聖神不可侵犯的， 要全力去守護。
對於其他一些不太重要或者待辦事件，
很多人都有閱讀的習慣， 怎樣才能在眾多書籍中發現好書？而不是一味的人云亦云， 跟著別人的測評來走？被推薦的並不一定是好書， 別人推薦的書也並不一定適合你。
100本書中， 可能有5本經典讀物， 但是有二三十本中都能帶給我們感悟。 所以速讀並不是一件壞事， 能帶你給感悟就是有價值有意義的。
除了一些很專業的書籍， 需要我們去細讀， 去琢磨去研究， 對於其他書籍我們並不需要拿筆來劃重點， 記錄摘抄書中的內容， 學會將書本知識和自己的個人經驗結合在一起， 從而來改善工作和學校， 俗成拆書。
除了要轉變觀念之外， 還有3個小技巧：
1.白色雜訊+番茄鐘， 給人一種專注搞笑的儀式感
2.帶問題整體閱讀重點。 看目錄， 前言， 概要等， 關注章節的第一段， 最後一段以及中間的重點黑體字部分。
3.為防止默念， 可以嚼口香糖或者含一口水來轉移注意力。
學會了速讀的方法，在你讀書的過程中你就能找到有價值的書籍，對於此類書籍可以用於精讀，可以用來做主題研究等。
其實這個過程和大學時間寫論文比較相似，從最開始的搜集資料，選擇角度，分類別等就需要耗費80%的時間。而創造價值的關鍵處在於那20%，那是核心來源，是特色之處。
如何才能讓不短出現新的理論，實現創新？從新造一個太難了，但是可以舊瓶裝新酒，把一一些看似沒有聯繫的知識節點，從另一個角度從新發現，把他們給聯繫在一起，成立一個新的內容。
在這個資訊爆炸的時代，最缺乏的是優質知識。人云亦云的東西，大家看到的太多了。你需要做到是獨闢蹊徑，抓住人的眼球，才能引發爆點。
天才，是指被別人聰明百倍的一些人，但是卻無法解釋為何天才能造出巨大生產力。其中的奧妙就在於，他們“二八定律”，他們找到自己的長處，並將其發揮到極致，達到冪次方的效果。
學會了速讀的方法，在你讀書的過程中你就能找到有價值的書籍，對於此類書籍可以用於精讀，可以用來做主題研究等。
其實這個過程和大學時間寫論文比較相似，從最開始的搜集資料，選擇角度，分類別等就需要耗費80%的時間。而創造價值的關鍵處在於那20%，那是核心來源，是特色之處。
如何才能讓不短出現新的理論，實現創新？從新造一個太難了，但是可以舊瓶裝新酒，把一一些看似沒有聯繫的知識節點，從另一個角度從新發現，把他們給聯繫在一起，成立一個新的內容。
在這個資訊爆炸的時代，最缺乏的是優質知識。人云亦云的東西，大家看到的太多了。你需要做到是獨闢蹊徑，抓住人的眼球，才能引發爆點。
天才，是指被別人聰明百倍的一些人，但是卻無法解釋為何天才能造出巨大生產力。其中的奧妙就在於，他們“二八定律”，他們找到自己的長處，並將其發揮到極致，達到冪次方的效果。